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“身非木石,其能久乎?”的“能”义为()
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职称医古文考试《文选综合练习》真题及答案
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下面表述的内容不正确的一项是2分
三山半落青天外,二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。
吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
曾子曰:“慎中追远,民德归厚矣。”
下列句子的句中停顿不正确的一项是
后世之谬|其传而莫能名者,何可胜道也哉
嗟乎!师道之不传|也久矣
入之甚寒,问其深,则|其好游者|不能穷也,谓之后洞
此所以|学者|不可以|不深思而慎取之也
语译题:夫以蕞尔之躯攻之者非一涂易竭之身而外内受敌身非草木其能久乎
人之耳目曷能久熏劳而不息乎
语译题为问今之乘华轩繁徒卫者胥能识证知脉辨药通其元妙者乎俨然峨高冠窃虚誉矣今之游权门食厚奉者能决死生
第三段虽然今之官政苛虐敲扑椎击惟日不足我民病此久矣我瞻四方何林林乎↑31!州邑之闲其有贤牧宰能施刀圭
学恶乎始恶乎终曰„„其义则始乎为士终乎为圣人这反映了对教育目的的基本主张
夫战国之文能是乎宋臣高保衡等叙业已辟之的辟义为
开启
征召
驳斥
阐明
通"譬"
在人问其故则日是记礼者云尔也其可乎哉中其的用法与下面哪句相同
其治证皆入神
其无愧古之医师者欤
虽其父不能必传其子也
身非木石,其能久乎
下列各句中其的意义和用法不同的一项是【】
子其勉之
其竟以此而陨其生乎?
如吾之衰者,其能久存乎?
国无主,其能久乎?
[诚]诚能究其文通其义以治六气可也______
夫战国之文能是乎宋臣高保衡等叙业已辟之的辟义为
开启
征召
驳斥
阐明
通"譬"
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1友生曾巩携以示欧阳修修为之延誉2乞不次进用以激奔竞之风
李生论善学者【原文】王生好学而不得法其友李生问这曰或谓君不善学信乎王生不说曰凡师这所言吾悉能志之是不
夫以蕞尔之躯攻之者非一涂易竭之身而外内受敌身非木石其能久乎
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1友生曾巩携以示欧阳修修为之延誉2乞不次进用以激奔竞之风
用/为下面划线的句子断句3分史官曰交友之道难矣人当意气相得时以身相许若无难事至事变势穷不能蹈其所言而
夫以蕞尔之躯攻之者非一涂易竭之身而外内受敌身非木石其能久乎养生论
23.用/为下面划线的句子断句3分史官曰交友之道难矣人当意气相得时以身相许若无难事至事变势穷不能蹈其
州邑之间其有贤牧宰能施刀圭之剂以振起之者乎中的其义为
我
你的
他的
我的
难道
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在同死生之域中同之义为
在余宿尚方术请事斯语中事之义为
在渐固膏肓期于夭折中期之义为
在今其技术晻昧中晻昧之义为
在五味或爽时味甘辛之节中爽之义为
在盖闻天地之大德日生中生之义为
在伤横夭之莫救中伤之义为
在与方土岐伯雷公主伦备论经脉旁通问难中旁之义为
在短期未知决诊中短期之义为
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在索隐行怪后世有述焉中述之义为
在所谓管窥而已中管窥之义为
从汉书·艺文志序可知西汉成帝时负责校勘医书的人是
从汉书艺文志序可知西汉曾组织人力系统地整理古代书籍先后全面负责这一工作的是
在自非才高识妙岂能探其理致哉中理致之义为
在余缅寻圣人设教欲使家家仙学人人自晓中缅寻之义为
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以下句中的见表被动义的是
在夫清浊剖判上下攸分三才肇基中肇基之义为
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以下只有哪个不是刘歆七略中的内容
在风湿候隙遘手足之灾中遘之义为
在含灵之所保日命资亭育以尽年中亭育之义为
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