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回答下列问题． （1）氮元素的符号为 ． （2）两个氢离子可用符号表示为 ． （3）天然气的主要成分的化学式为 ．
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用化学符号或化学式回答下列问题12个氮原子_____________23个亚铁离子_________
某粒子的结构示意图为请回答下列问题1若m＝11则该粒子所对应元素的符号为______2若该粒子带两个
2如图A.B是碳元素和氮元素周期表中的部分信息C.D是两种粒子的结构示意图仔细观察按要求回答下列问题
回答下列问题.1氮元素的符号是22个氢氧根离子可表示为3蔗糖溶液中溶剂的化学式为.
某粒子原子或离子的结构示意图为请回答下列问题1若m=11则该粒子所对应元素的符号为此元素与氧元素形成
下图A.B.是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息C.D.是两种粒子的结构示意图仔细观察按要求回答
下列A.B分别为某些粒子的结构示意图.请回答下列问题1A中m=2B中当x=12时该粒子对应的元素符号
某粒子的结构示意图为其中n≠0请回答下列问题1n的最大值为____2若该粒子带两个单位的负电荷则其对
回答下列问题氮元素的符号为
下表是元素周期表的一部分回答下列问题1元素②的名称为________元素⑧的符号为________2
某粒子的结构示意图为其中n≠0请回答下列问题.1n的最大值为.2若该粒子带两个单位的负电荷则其对应的
某粒子的结构示意图为其中n≠0请回答下列问题1n的最大值为2若该粒子带两个单位的负电荷则其对应的化学
某粒子的结构示意图为其中n≠0请回答下列问题.1n的最大值为________.2若该粒子带两个单位的
用化学符号回答下列问题1两个氮分子2酒精的化学式3硝酸钾中氮元素的化合价4天然存在的最硬的物质5n个
5分下图A.B.是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息C.D.是两种粒子的结构示意图仔细观察按要求
某粒子原子或离子的结构示意图为请回答下列问题1若m＝11则该粒子所对应元素的符号为2若该粒子带两个单
ABCDE代表五种元素回答下列问题1A.元素基态原子的最外层有3个未成对电子次外层有2个电子其元素符
某粒子原子或离子的结构示意图为请回答下列问题1若m=11则该粒子所对应元素的符号为2若该粒子带两个单
某粒子原子或离子的结构示意图为请回答下列问题1若m＝11则该粒子所对应元素的符号为_________
某粒子的结构示意图为其中n≠0请回答下列问题.1n的最大值为.2若该粒子带两个单位的负电荷则其对应的
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问题情境 在综合与实践课上老师让同学们以“矩形纸片的剪拼”为主题开展数学活动．如图1将矩形纸片ABCD沿对角线AC剪开得到△ABC和△ACD．并且量得AB＝2cmAC＝4cm． 操作发现 1将图1中的△ACD以点A为旋转中心按逆时针方向旋转∠α使∠α＝∠BAC得到如图2所示的△AC′D过点C作AC′的平行线与DC'的延长线交于点E则四边形ACEC′的形状是． 2创新小组将图1中的△ACD以点A为旋转中心按逆时针方向旋转使BAD三点在同一条直线上得到如图3所示的△AC′D连接CC'取CC′的中点F连接AF并延长至点G使FG＝AF连接CGC′G得到四边形ACGC′发现它是正方形请你证明这个结论． 实践探究 3缜密小组在创新小组发现结论的基础上进行如下操作将△ABC沿着BD方向平移使点B与点A重合此时A点平移至A'点A'C与BC′相交于点H如图4所示连接CC′试求tan∠C′CH的值．
如图正方形ABCD内接于圆OAB＝4则图中阴影部分的面积是
甲乙两工程队共同完成一项工程乙队先单独做1天后再由甲乙两队合作2天就完成了全部工程已知甲队单独完成这项工程所需的天数是乙队单独完成工程所需天数的2倍则甲乙两工程队单独完成工程各需多少天
直线a∥b直角三角形如图放置若∠1+∠A＝65°则∠2的度数为
如图将矩形ABCD沿直线AE折叠顶点D恰好落在BC边上的点F处若DE＝5AB＝8则S△ABFS△FCE＝．
主题班会课上王老师出示了如图所示的一幅漫画经过同学们的一番热议达成以下四个观点 A．放下自我彼此尊重 B．放下利益彼此平衡 C．放下性格彼此成就 D．合理竞争合作双赢． 要求每人选取其中一个观点写出自己的感悟根据同学们的选择情况小明绘制了如图两幅不完整的图表请根据图表中提供的信息解答下列问题 1参加本次讨论的学生共有人 2表中a＝b＝ 3将条形统计图补充完整 4现准备从ABCD四个观点中任选两个作为演讲主题请用列表或画树状图的方法求选中观点D合理竞争合作双赢的概率．
如图已知双曲线y1＝与直线y2＝k2x在第二象限相交于点AAB⊥x轴垂足是点B若AB＝2S＝3那么在第二象限内使y1＞y2成立的x的取值范围是．
某文具店为了了解学生对去年销量较好的ABCD四种圆规的喜爱程度调查了去年销量较好的ABCD四种圆规的销量情况并将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图． 请根据以上信息解答下列问题 1将统计图补充完整 2该文具店去年销量最好的是哪种圆规 3今年中考前该文具店老板计划再购进一批圆规请结合去年的销量统计结果给该文具店老板一个合理的进货建议．
如图直线y＝﹣x+2与x轴y轴分别交于AC两点以AC为对角线作第一个矩形ABCO对角线交点为A1再以CA1为对角线作第二个矩形A1B1CO1对角线交点为A2同法作第三个矩形A2B2CO2对角线交点为A3…以此类推则第2019个矩形对角线交点A2019的坐标为．
下列计算正确的是
把多项式8a3﹣2a分解因式的结果是．
若式子+2﹣k0有意义则一次函数y＝2﹣kx+k﹣2的图象可能是
在平面直角坐标系中二次函数y＝ax﹣h2a≠0的图象可能是
如图矩形ABCD中E为DC的中点ADAB＝2CPBP＝12连接EP并延长交AB的延长线于点FAPBE相交于点O．下列结论①EP平分∠CEB②BF2＝PB•EF③PF•EF＝2AD2④EF•EP＝4AO•PO．其中正确的是
有甲乙两个不透明的布袋甲袋中只装有3个除标号外完全相同的小球分别标有数字012乙袋中只装有3个除标号外完全相同的小球分别标有数字﹣1﹣20现从甲袋中随机抽取一个小球记录标有的数字为x再从乙袋中随机抽取一个小球记录标有的数字为y由此确定点M坐标为xy． 1写出点M所有可能的坐标 2求点Mxy在函数y＝﹣x+1的图象上的概率．
“圆材埋壁”是我国古代数一学著作九章算术中的一个问题．“今有圆材埋壁中不知大小以锯锯之深一寸锯道长一尺问径几何”用现在的数学语言表达是如图所示CD为⊙O的直径弦AB⊥CD垂足为ECE＝1寸AB＝1尺则直径CD长为寸．
如图在△ABC中DE分别在边AC与AB上DE∥BCBDCE相交于点O＝AE＝1则EB的长为
分解因式9﹣12t+4t2＝．
已知一个数的倒数为﹣3.2则这个数为
如图已知⊙A与菱形ABCD的边BC相切于点E与边AB相交于点F连接EF． 1求证CD是⊙A的切线 2若⊙A的半径为2tan∠BEF＝求图中阴影部分的面积．
如图在平面直角坐标系xOy中已知抛物线y＝﹣xx﹣30≤x≤3在x轴上方的部分记作C1它与x轴交于点OA1将C1绕点A1旋转180°得C2C2与x轴交于另一点A2．请继续操作并探究将C2绕点A2旋转180°得C3与x轴交于另一点A3将C3绕点A3旋转180°得C4与x轴交于另一点A4这样依次得到x轴上的点A1A2A3…An…及抛物线C1C2…∁n…则∁n的顶点坐标为n为正整数用含n的代数式表示．
将关于x的一元二次方程x2+px+q＝0变形为x2＝﹣px﹣q就可将x2表示为关于x的一次多项式从而达到“降次”的目的我们称这样的方法为“降次法”已知x2﹣x﹣1＝0可用“降次法”求得x4﹣3x+2014的值是．
如图抛物线y＝ax2+bx+4与x轴交于点A﹣10B30与y轴交于点C． 1求抛物线的解析式 2如图1D为抛物线对称轴上一动点求D运动到什么位置时△DAC的周长最小 3如图2点E在第一象限抛物线上AE与BC交于点F若AFFE＝21求E点坐标 4点MN同时从B点出发分别沿BABC方向运动它们的运动速度都是1个单位/秒当点M运动到点A时点N停止运动则当点N停止运动后在x轴上是否存在点P使得△PBN是等腰三角形若存在直接写出点P的坐标若不存在请说明理由．
如图⊙O是△ABC的外接圆AB＝AC＝10BC＝12P是上的一个动点过点P作BC的平行线交AB的延长线于点D． 1当点P在什么位置时DP是⊙O的切线请说明理由 2当DP为⊙O的切线时求线段DP的长．
某学校为了提高学生学科能力决定开设以下校本课程A．文学院B．小小数学家C．小小外交家D未来科学家．为了了解学生最喜欢哪一项校本课程学校随机抽取了部分学生进行调查并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图请回答下列问题 1这次统计共抽查了名学生在扇形统计图中表示C类别的扇形圆心角度数为． 2补全条形统计图 3一班想从表达能力很强的甲乙丙丁四名同学中任选2名参加小小外交家小组请用列表或画树状图的方法求恰好同时选中甲乙两名同学的概率．
若关于x的方程﹣＝﹣1无解则m的值是．
不等式组的最大整数解是
正方形ABCD的边长为2以各边为直径在正方形内画半圆得到如图所示阴影部分若随机向正方形ABCD内投一粒米则米粒落在阴影部分的概率为
如图在四边形ABCD中AB∥DCAB＝AD对角线ACBD交于点OAC平分∠BAD过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E连接OE． 1求证四边形ABCD是菱形 2若AB＝BD＝2求OE的长．
某几何体由若干个大小相同的小正方体搭成其主视图与左视图如图所示则搭成这个几何体的小正方体最多有
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