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为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系,某小组进行了下列3组实验(各组实验中,每种动物初始数量相等,饲养条件相同): 组1:甲种与乙种分别于两个容器中饲养,甲种数量变化如下图曲...

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水生动物病理__用的方法主要有细胞学,免疫学和组织化学等  水生动物病理学不属于水生动物疾病学研究的范畴  水生动物病理学为水生动物疾病诊断提供了可靠的科学理论依据  水生动物病理学主要运用显微和超显微的观察手段  
若容器内饲养液体积为20 mL,则第1组实验中第40天时乙种的种群密度为30只/ml   第2组实验中甲种数量变化如曲线3所示,第3组实验中乙种数量变化如曲线4或5所示   在同一段河流中食物相同的两种鱼,分别分布在河流中央底部和临近河岸底部,其种间关系与图中曲线4和5代表的类似   在玻璃容器中放养大草履虫和小草履虫后,小草履虫数量增加,大草履虫减少,其种间关系与图中曲线2和6代表类似。  
都有脊柱  都用鳍游泳  都能适应水中生活  都用肺呼吸  
养殖品种经过盐度驯化对盐度的适应性会有所提高  罗非鱼是狭盐性水生动物  水生动物对盐度变化的适应能力通常随年龄的增加而增强  含K+较多的水,鱼类对其盐度的耐受极限将显著下降  
主要引起水生动物的急性中毒  在水生生物体内积累,并沿食物链传递  与生物体内生物活性物质反应,严重干扰新陈代谢  污染后不容易消除,对水生动物造成长期危害  
大型水生植物可以通过光合作用为水生动物提供溶解氧  某些大型水生植物可以作为水生动物的饵料  大型水生植物为水产经济动物提供生活和繁殖的场所  向水中和底泥中输送大量的养分  
都有脊柱;  都用鳍游泳;   都能适应水中生活;  都没有脊柱。  
水生动物病理__用的方法主要有细胞学、免疫学和组织化学等  水生动物病理学主要运用显微和超显微的观察手段  水生动物病理学的目的是了解分析水生动物细胞和组织形态的病理变化过程和患病机体的机能及代谢变化规律  以上全部  

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