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已知在平面直角坐标系中放置了5个如图所示的正方形(用阴影表示),点B1在y轴上且坐标是(0,2),点C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3在x轴上,C1的坐标是(1,0).B1C1∥B2C2∥B3...
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教案备课库《人教新版八年级(上)中考题单元试卷:第12章 全等三角形(06)》真题及答案
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在如图所示的正方形网格中每个小正方形的边长为1格点三角形顶点是网格线的交点的三角形ABC的顶点A.C
如图是一个边长为5的正方形试建立适当的平面直角坐标系写出它的顶点坐标.
在直角坐标系中我们把横纵坐标都是整数的点叫做整点.且规定正方形的内部不包含边界上的点.观察如图所示的
64.
49.
36.
25.
如图将正方形OEFG放在平面直角坐标系中O是坐标原点点E的坐标为23则点F的坐标为_________
如图建立平面直角坐标系正方形ABFG和正方形CDEF中使点B.C.的坐标分别为﹣40和001写出A.
在如图所示的正方形网格中每个小正方形的边长为1格点三角形顶点是网格线的交点的三角形ABC的顶点A.C
在如图所示的正方形网格中每个小正方形的边长为1格点三角形顶点是网格线的交点的三角形ABC的顶点A.C
在如图所示的正方形网格中每个小正方形的边长为1格点三角形顶点是网格线的交点的三角形ABC的顶点A.C
在如图所示的正方形网格中每个小正方形的边长为1格点三角形顶点是网格线的交点的三角形ABC的顶点A.C
平面直角坐标系中将正方形向上平移3个单位后得到的正方形各顶点与原正方形各顶点坐标相比
横坐标不变,纵坐标加3
纵坐标不变,横坐标加3
横坐标不变,纵坐标乘以3
纵坐标不变,横坐标乘以3
如图在正方形网格中每个小正方形的边长都为1点A.点B.在网格中的位置如图所示.1建立适当的平面直角坐
在平面直角坐标系中规定把一个正方形先沿着x轴翻折再向右平移2个单位称为1次变换.如图已知正方形ABC
如图正方形的边长为4以正方形中心为原点建立平面直角坐标系作出函数y=x2与y=-x2的图象则阴影部分
如图正方形网格中每一个小正方形的边长均为1每个小正方形的顶点称为格点如图所示建立平面直角坐标系ΔAB
在如图所示的正方形网格中每个小正方形的边长为1格点三角形顶点是网格线的交点的三角形ABC的顶点A.C
如图在平面直角坐标系中已知一圆弧过小正方形网格的格点A.B.C.已知点A.的坐标是-35则该圆弧所在
在平面直角坐标系中规定把一个正方形先沿着x轴翻折再向右平移2个单位称为1次变换.如图已知正方形ABC
正方形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示已知A.点坐标04B.点坐标-30则C.点坐标____
在如图所示的方格纸中每个小正方形的边长为1如果以MN所在的直线为y轴以小正方形的边长为单位长度建立平
点与
点关于原点对称,则这时
点的坐标可能是 ( )
A.(1,3)B.(2,-1)C.(2,1)
(3,1)
如图所示为一个水平放置的正方形ABCO它在直角坐标系xOy中点B.的坐标为22则在用斜二测画法画出的
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下列计算正确的是
六边形共有条对角线它的内角和是外角和.
下列各式从左到右的变形中是因式分解的是
如图将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放两个三角板的一直角边重合含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上则∠1的度数是
如图已知∠AOB=a在射线OAOB上分别取点1OA=OB1连结A1B1在B1A1B1B上分别取点A2B2使B1B=B1A2连结A2B2…按此规律记∠A2B1B2=θ1∠A3B2B3=θ2…∠An+1BnBn+1=θn则θ2004﹣θ2003的值为.
如图已知直线AB∥CD∠GEB的平分线EF交CD于点F∠1=40°则∠2等于
如图∠A=90°∠B=21°∠C=32°求∠BDC的度数.
当x<3时﹣|x﹣6|=.
如图AB∥CD∥EFAC∥DF若∠BAC=120°则∠CDF=
点a﹣1﹣3与﹣4b关于x轴对称则ab的值分别是.
小军家距学校5千米原来他骑自行车上学学校为保障学生安全新购进校车接送学生若校车速度是他骑车速度的2倍现在小军乘校车上学可以从家晚10分钟出发结果与原来到校时间相同.设小军骑车的速度为x千米/小时则所列方程正确的为
在△ABC中AB=ACAB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得到锐角为30°则∠B等于度.
利用乘法公式计算982﹣22.
等腰三角形的一个角是70°则它的底角是
如图在六边形ABCDEF中AF∥CDAB∥ED∠A=140°∠B=100°∠E=90°.求∠C∠D∠F的度数.
将一张正方形纸片按图①图②所示的方式依次对折后再沿图③中的虚线剪裁最后将图④中的纸片打开铺平所得到的图案是
若2m=32n=1则23m+2n+1=.
如图已知a∥b∠1=40°则∠2=
造房子时屋顶常用三角结构从数学角度来看是应用了而活动挂架则用了四边形的.
作图题不写作法保留作图痕迹 如图已知点MN和∠AOB求作一点P使P到点MN的距离相等且到∠AOB的两边的距离相等.
如图把矩形ABCD沿直线EF折叠若∠1=20°则∠2=
附图中直线LN分别截过∠A的两边且L∥N.根据图中标示的角判断下列各角的度数关系何者正确
如图在△ABC中AB=AC∠BAC=120°D为BC中点DE⊥AB于EAD=4求线段BE的长度.
已知点A和点B以点A和点B为两个顶点作等腰直角三角形则一共可作出
已知xx+3=1则代数式2x2+6x+2017的值为.
如图所示将含有30°角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线的其中一条上若∠1=35°则∠2的度数为
如图△ABC的顶点分别为A03B﹣40C20且△BCD与△ABC全等则点D坐标可以是.
下列四副图案中不是轴对称图形的是
下列各组线段能组成三角形的是
八年级数学课上朱老师出示了如下框中的题目. 小聪与同桌小明讨论后进行了如下解答 1特殊情况•探索结论 当点E为AB的中点时如图1确定线段AE与的DB大小关系.请你直接写出结论 AEDB填“>”“<”或“=”. 2特例启发•解答题目 解题目中AE与DB的大小关系是AEDB填“>”“<”或“=”.理由如下 如图2过点E作EF∥BC交AC于点F请你完成以下解答过程 3拓展结论•设计新题 在等边三角形ABC中点E在直线AB上点D在直线BC上且ED=EC.若△ABC的边长为3AE=1则CD=请你直接写出结果.
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