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根据评价在教学活动中的作用，可分为诊断性评价、( )。

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教学评价根据评价在教学过程中的作用不同可分为形成性评价总结性评价

相对性评价对性评价诊断性评价标准化测验评价

根据评价在教学活动中的作用不同分为和

按照评价的功能教学评价方法可分为诊断性评价形成性评价总结性评价

教学评价根据评价的主体不同可分为教师评价和学生自我评价

诊断性评价相对性评价对性评价学生自我评价

报据学生评价在教学活动中的不同作用可以将评价分为

诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价诊断性评价、相对评价和终结性评价诊断性评价、形成性评价和终结性评价相对评价．绝对评价和形成性评价

对于教学评价的分类下列说法有误的是

按评价基准的不同，教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价按评价的功能不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价按评价的阶段不同，教学评价可分为前期评价，中期评价和后期评价按评价分析方法的不同，教学评价可分为定性评价和定量评价

根据学生评价在教学活动中的不同作用可以将评价分为

诊断性评价、形成性评价和终结性评价诊断性评价、相对评价和终结性评价相对评价、绝对评价和形成性评价诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价

教学评价根据评价在教学过程中的作用不同可分为形成性评价总结性评价

诊断性评价相对性评价对性评价标准化测验评价

根据学生评价在教学活动中的不同作用可以把学生评价分为诊断性评价和总结性评价

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