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异常心理活动的影响因素很多,心理活动非常复杂 正常与异常心理活动的差别有绝对的分界线 所有正常与异常心理活动都没有实质性的区别 在不同时代正常心理的标准都是统一固定的
帮助患者建立积极的心理防御机制 帮助患者建立良好的心理社会支持系统 帮助患者认识躯体障碍对心理活动的影响 帮助患者认识躯体疾病引起的心理行为的异常现象 帮助患者认识心理康复在全面康复中的作用 帮助患者认识行为异常对心理活动的影响
有正常心理活动和异常心理活动两个方面 心理健康水平不高,就属于精神异常 精神障碍者的心理活动是完全异常的 正常心理活动和异常心理活动之间无法转换
异常心理可以部分改善 异常心理无法被矫正 精神障碍者的心理活动并不是完全异常的 正常和异常心理活动之间可以互相转换
有正常和异常心理活动两个方面 心理健康水平不高,就属于精神异常 精神障碍者的心理活动是完全异常的 正常与异常心理活动之间可以互相转换 以上都对
精神障碍患者的心理活动并不一定都是异常的 精神障碍患者的心理异常必须要接受系统治疗 精神障碍患者的心理活动一定都是偏离常态的 精神障碍患者的心理异常须通过心理咨询矫正
异常心理可以部分地改善 异常心理无法被矫正 精神障碍者的心理活动并不是完全异常的 正常心理活动和异常心理活动之间可以互相转换
精神障碍患者的心理活动并不一定都是异常的 精神障碍患者的心理异常必须要接受系统治疗 精神障碍患者的心理活动一定都是偏离常态的 精神障碍患者的心理异常须通过心理咨询矫正
帮助患者建立积极的心理防御机制 帮助患者建立良好的心理社会支持系统 帮助患者认识躯体障碍对心理活动的影响 帮助患者认识躯体疾病引起的心理行为的异常现象 帮助患者认识心理康复在全面康复中的作用 帮助患者认识行为异常对心理活动的影响
有正常和异常心理活动两个方面 精神异常群体的比例较小 精神障碍者的心理活动是全部异常的 正常和异常心理活动是可以转换的 精神障碍者的心理活动不都是异常的
有正常和异常心理活动两个方面 心理健康水平不高就属于心理异常 精神障碍者的心理活动是完全异常的 正常和异常心理活动之间无法转换
临床心理学 健康心理学 生理心理学 神经心理学 变态心理学
有正常和异常心理活动两个方面 精神异常群体的比例较小 精神障碍者的心理活动是全部异常的 正常和异常心理活动是可以转换的
帮助患者建立积极的心理防御机制 帮助患者建立良好的心理社会支持系统 帮助患者认识躯体障碍对心理活动的影响 帮助患者认识躯体疾病引起的心理行为的异常现象 帮助患者认识心理康复在全面康复中的作用 帮助患者认识行为异常对心理活动的影响
正常心理活动 异常心理活动 健康心理活动 不健康心理活动
患者心理活动的强度与其“疾病认知”的严重程度呈正比 患者心理活动的强度与其疾病的实际严重程度呈正比 患者心理活动的复杂性与其年龄增长呈正比 患者心理活动的外显性与其年龄增长呈反比 以上均正确
动物心理发育 不良人格和行为 患者的心理活动规律 异常心理的发生原因及规律 脑和心理活动的关系
正常心理活动 异常心理活动 直接心理活动 间接影响心理活动
有正常和异常心理活动两个方面 心理健康水平不高,就属于精神异常 精神障碍者的心理活动是完全异常的 正常和异常心理活动之间无法转换
异常心理可以部分改善 异常心理无法被矫正 精神障碍者的心理活动并不是完全异常的 正常和异常心理活动之间可以互相转换