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知是基础、信是动力、行是目标 知是动力、信是基础、行是目标 知是目标、信是动力，行是基础 知是基础、信是目标、行是动力 知是目标、信是基础、行是动力
"知信行"模式中"信"是指接受卫生保健等知识的过程 健康信念模式首先应充分让人们认识到其危害健康行为的严重性 健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式 "知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式
“知”是知识，“信”是正确的信念，“行”指的是行动 行为改变的关键步骤是确立信念 只要获得了知识和信息，最终总会导致行为改变 知识是行为的基础
“知”是基础，“信”是动力，“行”是目标 “知”是动力，“信”是基础，“行”是目标 “知”是目标，“信”是动力，“行”是基础 “知”是基础，“信”是目标，“行”是动力
“知信行"模式中"知"是指在学习和获得知识基础上逐步形成新的信念并转为相应态度 "知信行"模式中"信"是指掌握和理解新的信息 "知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 "知信行"模式中"行"是指在学习和获得知识基础上逐步形成新的信念并转为相应态度 "知信行"模式中"行"是指接受卫生保健等知识的过程
知一行一信模式 信一行一知模式 信一知一行模式 行一知一信模式 知一信一行模式
“知信行”模式中“知”是指在学习和获得知识基础上逐步形成新的信念并转为相应态度 “知信行”模式中“信”是指掌握和理解新的信息 “知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 “知信行”模式中“行”是指在学习和获得知识基础上逐步形成新的信念并转为相应态度 “知信行”模式中“行”是指接受卫生保健等知识的过程
知是基础、信是动力、行是目标 知是动力、信是基础、行是目标 知是目标、信是动力、行是基础 知是基础、信是目标、行是动力 知是目标、信是基础、行是动力
“知信行”模式中“知”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 “知信行”模式中“信”是指接受卫生保健等知识的过程 “知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 “知信行”模式中“行”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 “知信行”模式中“知”是指把健康信念变成健康行为
"知信行"模式中"信"是指掌握和理解新的信息 "知信行"模式中"行"是指在学习和获得知识基础上逐步形成新的信念并转为相应态度 "知信行"模式中"知"是指在学习和获得知识基础上逐步形成新的信念并转为相应态度 "知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 "知信行"模式中"行"是指接受卫生保健等知识的过程
健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式 "知信行"模式中"信"是指接受卫生保健等知识的过程 "知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 健康信念模式首先应充分让人们认识到其危害健康行为的严重性 健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式
健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式 “知信行”模式中“信”是指接受卫生保健等知识的过程 “知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 健康信念模式首先应充分让人们认识到其危害健康行为的严重性 健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式
行为干预理论主要的理论模式包括“知信行”模式和健康信念模式 “知信行”模式中“信”是指接受卫生保健等知识的过程 “知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 “知信行”模式中“行”是指把健康信念变成健康行为 健康信念模式是用心理学方法解释健康相关行为的理论模式
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