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扩大视野; 扩大生理盲点; 形成立体视觉; 增强明适应; 不利于判断物体的距离
人双眼观察物体的角度相同,因此能够辨别物体远近.产生立体视觉 人双眼观察物体的角度略有差异,因此能够辨别物体远近.产生立体视觉 人双眼观察物体的角度差异很大,因此能够辨别物体远近.产生立体视觉 人双眼观察物体的角度相反,因此能够辨别物体远近.产生立体视觉
扩大平面视野 增加深度觉 加强视觉的立体感 补偿单眼视觉存在的盲点 增强对物体的距离、大小判断的准确性
双眼聚散功能异常 球镜试片的低度误差 双眼调节功能异常 双眼屈光参差
左眼全盲 双眼视觉正常,但不能认识和理解文字 双眼象限盲 双眼右侧半视野偏盲 听觉正常,但听不懂他人讲话的意思
在明处的视力 在暗处的视力 颜色视觉 立体视觉 双眼视觉
3~6个月龄是双眼视觉发育的关键阶段 2岁之内易发生调节性内斜视 辨色力在1岁内已发育完善 对比敏感度的峰值约在5个月龄形成 中心视觉格局在3岁时才能形成
扩大视野,增强深度觉 增强辨色能力 弥补视野中的盲点 产生立体视觉 增强对物体距离判断的准确性
双眼视觉功能正常或接近正常,双眼物像大小差不超过5% 双眼能同时感知物体并同时成像在视网膜的对应点,且无抑制 具有单眼注视力,使目标不会脱离黄斑中心凹 双眼眼球运动正常 融合功能正常
双眼视觉功能正常或接近正常,双眼物像大小差不超过5% 双眼能同时感知物体并同时成像在视网膜的对应点,且无抑制 具有单眼注视力,使目标不会脱离黄斑中心凹 双眼眼球运动正常 融合功能正常
扩大视野 弥补视野盲点 产生立体视觉 增强判断的准确性 增强颜色的辨别能力
人双眼观察物体的角度相同,因此能够辨别物体远近,产生立体视觉 人双眼观察物体的角度略有差异,因此能够辨别物体远近,产生立体视觉 人双眼观察物体的角度差异很大,因此能够辨别物体远近,产生立体视觉 人双眼观察物体的角度相反,因此能够辨别物体远近,产生立体视觉
人双眼观察物体的角度相同,因此能够辨别物体远近,产生立体视觉 人双眼观察物体的角度略有差异,因此能够辨别物体远近,产生立体视觉 人双眼观察物体的角度差异很大,因此能够辨别物体远近,产生立体视觉 人双眼观察物体的角度相反,因此能够辨别物体远近,产生立体视觉
增视性叠加作用 零叠加作用 线性叠加作用 压抑性叠加作用