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考核和评价领导者应遵循()

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领导艺术  领导权术  领导者素质  领导者风格  
方案内各项活动的设计要有一致性,前后连贯  领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带领风格  领导者要了解自己所要带领团体及其时象的特质与目的  领导者必须选择、设计团体成员熟悉的活动  
领导者对领导活动及其规律性的系统认识  领导者对如何取得权力、巩固权力和运用权力的系统认识  被领导者对领导者及其活动的系统认识  被领导者对如何适应和讨好领导者所形成的经验和意识  
目标考评法  调查研究法  专家评估法  统计分析法  自我述职法  
领导者的个性特质  不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响  领导者的影响力  领导者、被领导者的行为和领导环境的关系  
领导者与被领导者的关系  权力类型  领导者的职务权力  领导风格  
组织管理的文化特征  考核的目的和对象  考核的成本和前提条件  领导者的态度和情绪  管理者的能力和态度  
领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型  正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位,其主要功能是通过领导活动达成组织目标。  正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为,但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从。  非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中,由组织内成员自发推选的领导者。他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标。  一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。  
领导者和被领导者的关系、任务结构、规章制度  任务结构、职位权利、规章制度  领导者和被领导者的关系、职位权利、规章制度  领导者和被领导者的关系、任务结构、职位权利  
群体领导者  非正式领导者  正规领导者  非正规领导  
指示型领导者  推销型领导者  参与型领导者  授权型领导者  
领袖魅力型领导理论  领导者参与模型  费德勒的权变模型  路径目标理论  
工作成果  思想品德  工作表现  实践行为  
方案内各项活动的设计要有一致性,前后连贯  领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带领风格  领导者要了解自己所要带领团体及其对象的特质与目的  领导者必须选择、设计团体成员熟悉的活动  

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