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一带电粒子从电场中的A点运动到B点,径迹如图中虚线所示,不计粒子所受重力,则( )
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高一下学期物理《2008-2009学年湖南省长沙市长郡中学高一(下)期末物理试卷》真题及答案
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一带电粒子射入一固定的正点电荷Q.的电场中沿如图所示的虚线由a点经b点运动到c点b点离Q.最近若不计
带电粒子带正电荷
带电粒子到达6点时动能最大
带电粒子从a到b电场力做正功
带电粒子从6到c电势能减小
一带电粒子从电场中的B.点运动到
点,轨迹如图中虚线所示。不计粒子所受重力,则下列 说法中错误的是( )
A.粒子带正电
粒子从B.点运动到A.点加速度逐渐减小
粒子从B.点运动到A.点电势能增大
粒子在A.点的速度大于B.点的速度
如图所示带箭头的线表示某一电场的电场线.在电场力作用下一带电粒子不计重力经
点飞向
点,径迹如图中虚线所示,下列说法正确的是( )
A. 粒子带正电B. 粒子在A.点加速度小
粒子在B.点动能大,电势能小
A.B.两点相比,B.点电势较高
一带电粒子从电场中的
点运动到
点,径迹如图5中虚线所示.不计粒子所受重力,则( )
图5 A.粒子带正电 B.粒子加速度逐渐减小
A.点的速度大于B.点的速度
粒子的初速度不为零
如图所示带箭头的线表示某一电场的电场线.在电场力作用下一带电粒子不计重力经
点飞向
点,径迹如图中虚线所示,下列说法正确的是( )
A. 粒子带正电B. 粒子在A.点加速度小
粒子在B.点动能大,电势能小
A.B.两点相比,B.点电势较高
一带电粒子仅在电场力的作用下从电场中的
点运动到
点,运动轨迹如图中虚线所示,则正确的是( ) A.粒子带正电 B. 粒子在A.处的电势能大于在B.处的电势能
A.处的电势高于B.处的电势
粒子在A.处的速度大于在B.处的速度
如图所示带箭头的线表示某一电场的电场线在电场力作用下一带电粒子不计重力经
点飞向
点,径迹如图中虚线所示,下列说法正确的是:( ) A.粒子带正电 B.粒子在A.点电场力大
粒子在B.点动能大
A.B.两点相比,粒子在B.点电势能较高。
如图所示带箭头的线表示某一电场的电场线在电场力作用下一带电粒子不计重力经
点飞向
点,径迹如图中虚线所示,下列说法正确的是:( )A.粒子带正电。B..粒子在A.点加速度大。
粒子在B.点动能大。
A.B.两点相比,B.点电势能较高。
如图实线表示某电场的电场线一带负电的粒子沿虚线所示的路径从a点运动到b点则
带电粒子所受电场力变大
带电粒子所受电场力变小
带电粒子的电势能变大
带电粒子的电势能变小
如图所示带箭头的线表示某一电场的电场线在电场力作用下一带电粒子不计重力经
点飞向
点,径迹如图中虚线所示,下列说法正确的是:( ) A.粒子带正电。B..粒子在A.点加速度大。
粒子在B.点动能大。
A.B.两点相比,B.点电势能较高。
如图实线表示某电场的电场线一个带负电的粒子沿虚线所示的路径从a点运动到b点则
带电粒子所受电场力变大
带电粒子所受电场力变小
带电粒子的电势能变大
带电粒子的电势能变小
一带电粒子从电场中的
点运动到
点,轨迹如图中虚线所示,不计粒子所受的重力,则:( ) A.粒子带正电 B.粒子的加速度逐渐减小
A.点的场强大于B.点的场强
粒子的速度不断减小
如图所示带箭头的线表示某一电场的电场线在电场力作用下一带电粒子不计重力经
点飞向
点,径迹如图中虚线所示,下列说法正确的是:( ) A.粒子带正电 B.粒子在A.点电势能大
粒子在B.点动能大
A.B.两点相比,B.点电势较低
一带电粒子射入一固定的正点电荷Q.的电场中沿如图所示的虚线由a点经b点运动到c点b点离Q.最近若不计
带电粒子带正电荷
带电粒子到达6点时动能最大
带电粒子从a到b电场力做正功
带电粒子从6到c电势能减小
如图所示带箭头的线表示某一电场的电场线在电场力作用下一带电粒子不计重力经
点飞向
点,径迹如图中虚线所示,下列说法正确的是 A.粒子带正电 B.粒子在A.点加速度比在B.点的大
粒子在A.点的速度比在B.点的大
A.B.两点相比,B.点电势能较小
如图所示带箭头的线表示某一电场的电场线在电场力作用下一带电粒子不计重力经
点飞向
点,径迹如图中虚线所示,下列说法正确的是 ( ) A.粒子带正电 B.粒子在A.点加速度小
粒子在B.点动能大
A.B.两点相比,B.点电势较低
如图所示虚线表示某电场的等势面一带电粒子仅在电场力作用下由
运动到
的径迹如图中实线所示。粒子在A.B.点的加速度分别为aA.aB,电势能分别为EA.EB,下列判断正确的是 A.aA>aB,EA>EBB.aA
aA
EB
aA>aB,EA
一带电粒子从电场中的
点运动到
点,径迹如图中虚线所示,不计粒子所受重力,则下列说法正确的是( ) A.粒子带正电 B.粒子速度逐渐减小
A.点的场强小于B.点场强
粒子的电势能增加
某同学在研究带电粒子在电场中的运动时得到了粒子由a点运动到b点的轨迹图中实线所示图中未标明方向的一组
如果图中虚线是电场线,a点的场强大于b点的场强
如果图中虚线是等势面,a点的场强小于b点的场强
如果图中虚线是电场线,带电粒子由a点运动到b点,动能减小,电势能增大
如果图中虚线是等势面,带电粒子由a点运动到b点,动能减小,电势能增大
如图所示带箭头的线段表示某一电场的电场线在电场力作用下不计重力一带电粒子经过A点飞向B点径迹如图中虚
A.B两点相比较,A点电势高
粒子在A点时加速度大
粒子带正电
粒子在B点的动能大
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已知HI为无色气体对于可逆反应H2g+I2g2HIg.下列叙述能够说明反应已达平衡状态的是
如图所示的甲乙两个装置中胶头滴管中吸入某种液体平底烧瓶中充入或放入另一种物质挤压胶头滴管加入液体一段时间后两装置中的气球都明显胀大忽略液体体积对气球的影响.则滴管和烧瓶中所用试剂可能是 甲 乙 A 浓硫酸和铁片 氢氧化钠和SO2 B NaOH溶液和CO2 双氧水和MnO2 C 稀硫酸溶液和NaHCO3 H2O和NH3 D 氨水和碱石灰 H2O和NO
如图所示装置电流表G发生偏转同时A极逐渐变粗B极逐渐变细C为电解质溶液则ABC应是下列各组中的
下列有机反应类型的判断不正确的是
下面是有关厨房中的常见操作或者常见现象其中不涉及氧化还原反应的是
依据元素周期表及元素周期律下列推断正确的是
控制和治理CO2是解决温室效应的有效途径.将CO2转化成有机物可有效实现碳循环.CO2转化成有机物的例子很多以下反应中原子利用率最高的是
下列物质含有非极性共价键的共价化合物是
向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作结论正确的是
2011年3月12日日本福岛第一核电站由于地震原因而发生爆炸造成放射性物质泄漏核电站周围检测到铯137和碘131超标.核电站为阻止高辐射污水由碎石层流入竖井裂缝进入海中向碎石层内注入“水玻璃”.几天后受“吃加碘盐能防止核辐射”等谣言的影响我国部分地区出现抢购食盐现象.已知食盐中添加的碘盐为KIO3下列说法正确的是
如图是元素周期表中短周期的一部分XYZW四种元素的原子核外最外层电子数之和等于YZ元素的原子序数之和.下列说法不正确的是
下列说法中错误的是
物质发生化学变化时下列量在反应前后肯定不发生变化的是 ①电子总数②原子总数③分子总数④物质种类⑤物质的总质量⑥物质的总能量.
XYZW为短周期的四种元素其最高正价依次为+1+3+5+7核电荷数按照ZXYW的顺序增大.已知Z的原子次外层的电子数为2WX原子次外层电子数为8. 1请写出元素Y的原子结构示意图其中元素W在周期表中的位置. 2用电子式表示X与W形成化合物的过程3XYZW的原子半径由大到小的顺序为.用元素符号表示 4请写出W的单质与X的最高价氧化物对应水化物反应的化学方程式. 5元素X与元素Y相比金属性较强的是用元素符号表示请举一例实验事实证明这一结论.
下列反应属于吸热反应的是
在某100mL混合液中HNO3和H2SO4的物质的量浓度分别是0.30mol•L﹣1和0.15mol•L﹣1.向该混合液中加入3.20g铜粉加热待充分反应后所得溶液中的Cu2+的物质的量浓度mol•L﹣1是
“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染.下列对农作物收割后留下的秸杆的处理方法中不符合“绿色化学”理念的是
下列过程中有化学键断裂的同时又有化学键形成的是
对于Zns+H2SO4aq=ZnSO4aq+H2g△H<0的化学反应下列叙述错误的是
将SO2少量通入Fe2SO43溶液中发生反应SO2+2Fe3++2H2O=SO42﹣+2Fe2++4H+然后再加入K2Cr2O7溶液发生反应Cr2O72﹣+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O.下列判断正确的是
已知将盐酸滴入高锰酸钾溶液中产生黄绿色气体而溶液的紫红色褪去.现有一个氧化还原反应的体系中共有KClCl2H2SO4H2OKMnO4MnSO4K2SO4七种物质 1写出一个包含上述七种物质的氧化还原反应方程式. 2上述反应中氧化剂是2mol氧化剂在反应中填“得到”或“失去”mol电子. 3如果在上述反应后的溶液中加入NaBiO3溶液又变紫红色.根据上述实验现象判断KMnO4Cl2NaBiO3三种物质的氧化性由强到弱的排列顺序是.
下表是部分短周期元素的原子半径及主要化合价 元素代号 W R X Y Z Q M 原子半径/nm 0.037 0.186 0.074 0.075 0.077 0.110 0.160 主要化合价 +1 +1 ﹣2 ﹣3+5 +2+4 ﹣3+5 +2 试回答下列问题1七种元素中原子半径最大的元素在周期表中位置是M在Z的最高价氧化物中燃烧的化学方程式为. 2X可与R按11的原子个数比形成化合物甲甲中存在的化学键有X可与W组成含18电子的化合物乙则乙的电子式为.
下面是一些常见分子的比例模型.其1个分子中只含有2对共用电子对的是
在强酸溶液中下列各组离子能够大量共存的是
海带含有丰富的碘.为了从海带中提取碘某研究性学习小组设计并进行了以下实验请填写下列空白1步骤①灼烧海带时除需要三角架外还需要用到的仪器是从下列仪器中选择所需的仪器用标号字母填写在空白处A烧杯B坩埚C表面皿D泥三角E酒精灯F干燥器2步骤③的实验操作名称是步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出碘和回收苯该步骤的实验操作名称是.3步骤⑤中某学生选择用苯来提取碘的理由是.4请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法.
下列推论正确的
某研究性学习小组设计不同实验方案来研究硝酸的性质.1甲组同学设计如图装置来证实稀硝酸与铜反应步骤如下.A检验50ml针筒的气密性.B抽出活栓往针筒内放入一小块铜片把针筒活栓推到底将针筒下端玻璃管浸入蒸馏水中抽拉活栓吸入约10mL蒸馏水发现针筒内仍有空气然后.C将针筒下端玻璃管浸入浓硝酸中抽拉活栓缓缓吸入4mL浓硝酸将针筒下端套上橡皮管然后用铁夹夹住.回答以下相关问题①B中应补充的操作是.②一段时间后在针筒内观察到溶液颜色为蓝色有色气体产生.该反应的离子方程式为.③反应停止后针筒内产生了气体要验证产生的气体是NO还需进一步进行的操作是.2乙组同学也用此装置直接抽取浓硝酸和铜反应发现溶液是绿色的为了探究绿色的原因乙组同学又做了三组对比实验具体如下组mCu/g硝酸过量溶液颜色A1浓HNO34mL溶液为绿色1稀HNO34mL溶液为蓝色B0.5浓HNO34mL溶液为绿色1稀HNO34mL溶液为蓝色C2浓HNO34mL溶液为绿色1稀HNO34mL溶液为蓝色根据乙组同学三组对比实验回答问题①一种观点认为这可能是Cu2+浓度差异的结果你同意这种看法吗填同意或不同意原因是.结合表格信息加以阐述②另一种观点认为溶液呈绿色是铜与浓硝酸反应时产生的NO2溶于过量浓硝酸显黄色加上和蓝色的硝酸铜溶液混在一起使溶液呈绿色.为了验证推断是否正确三位同学分别设计了三种方案并进行验证方案一将绿色溶液转移至试管并给试管加热片刻立即看到大量红棕色气体产生.认为该气体一定是溶解在溶液中的NO2但也有同学持有异议.请分析原因.方案二用双氧水和二氧化锰制得氧气并把氧气缓缓通入绿色溶液中观察溶液颜色变为蓝色.请用方程式表示溶液颜色变化的反应原理.方案三往蓝色溶液中缓缓通入NO2气体溶液颜色变绿色.③从环保的角度看你认为三个方案中最好的是哪一个.
ABCDE是短周期元素周期表中ABC同周期C与E同主族.A与C的最外层电子数之比为23B的最外层电子数比C的最外层电子数少1常见化合物D2C2与水反应生成C的单质且溶液能使酚酞试液变红. 1元素E位于周期表中第周期族 2D2C2的电子式为B的氢化物的结构式为 3B的氢化物与B的最高价氧化物的水化物反应生成Z则Z中的化学键类型为.Z与D的最高价氧化物对应水化物浓溶液共热反应的离子方程式为. 4B的最高价氧化物的水化物浓溶液跟铜反应的离子方程式. 5化合物EC2通入到BaCl2和H2O2的混合溶液生成白色沉淀有关反应的离子方程式为.
下列说法正确的是
下列物质都能与Na反应放出H2其产生H2速率排列顺序正确的是 ①C2H5OH②CH3COOH溶液③NaOH溶液.
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