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单项式﹣2xy3的系数和次数分别是（ ）
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教案备课库《2017-2018学年辽宁省大连市中山区七年级（上）期末数学试卷》真题及答案
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关于单项式﹣4πxy3的说法中正确的是
系数是﹣4，次数是5
系数是﹣4π，次数是4
系数是﹣4，次数是4
系数是﹣4π，次数是3
单项式的系数和次数分别是
﹣2，3
﹣2，2
﹣
，3
﹣
，2
单项式的系数和次数分别是
﹣2，3
﹣2，2
﹣
，3
﹣
，2
单项式﹣3πxy2z3的系数和次数分别是
﹣3π，5
﹣3，6
﹣3π，7
﹣3π，6
单项式-3xy3的系数和次数分别是
3，-2
4，-3
-3，3
-3，4
单项式－2xy的系数是________次数为________.
单项式﹣3πxy2z5的系数和次数分别是
﹣π，5
﹣1，6
﹣3π，8
﹣3，7
单项式-a2b3的系数和次数分别为.
单项式2xy2的系数是__________次数是__________.
单项式-3xy2z3的系数与次数分别是
-1，5
-1，6
-3，5
-3，6
单项式﹣3πxy2z3的系数和次数分别是
﹣3π，5
﹣3，6
﹣3π，7
﹣3π，6
单项式的系数和次数分别是
，4
，2
，3
，2
单项式﹣2x2y系数与次数分别是
2，2
2，3
﹣2，3
﹣2，2
单项式﹣3xy2z3的系数和次数分别是
﹣3，5
3，6
﹣3，6
3，5
单项式﹣3xy2的系数和次数分别为
3，1
﹣3，1
3，3
﹣3，3
单项式﹣3πxy2z3的系数和次数分别是
﹣π，5
﹣1，6
﹣3π，6
﹣3，7
单项式﹣3πxy2z3的系数是次数是.
下列说法正确的是
单项式a的系数是0
单项式-
的系数和次数分别是﹣3和2
3mn与4nm不是同类项
单项式-3πxy
2
z
3
的系数和次数分别是-3π和6
单项式的系数和次数分别是
-3和2
-3和3
和2
和3
单项式的系数和次数分别是
－π，5
－1，6
－3π，6
－3，7
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用如图所示的水壶提水时手应提在水壶把手的处选填A或B下同把水壶里的水灌到保温瓶中去时手应提在水壶把手的处．出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的影响力的所导致的．
核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如图请回答下列问题． 12017年5月9日中国科学院等单位联合发布了115号元素的中文名为“镆”此元素原子的核外电子数为． 2在第三周期中随着原子序数的递增元素原子核外电子排布的变化规律是． 3由12号元素和17号元素形成的化合物的化学式是．
关于常数g=9.8N/kg下列说法中正确的是
在2011年法国网球公开赛上湖北女子网球选手李娜发挥出色勇夺冠军掀开了中国网球运动新的一页观察图片可以发现 1球拍击打网球的一瞬间球拍和球都发生了形变这表明 ① ② 2球离开球拍之后改变方向飞速向前这又表明
如果没有重力下列现象不会出现的是
如图所示AB为门上的两点1用较大的力在A点推门与用较小的力在A点推门相比用的力容易推开门说明力的作用效果跟力的有关2用适当的力在A点推门与用相等的力在A点拉门力的大小没变但力的改变了力的作用效果改变了3用适当的力在A点推门与用相等的力在B点推门力的大小方向均相同但力的不同所以力的作用效果不同4以上事实说明力的作用效果跟都有关系
科学证明空气中的微量臭氧O3可抵抗阳光中紫外线对人体的损害．空调和冰箱的制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃以M代替其化学式它可破坏臭氧层其反应过程可表示为M+O3→MO+O2MO+O3→M+O2根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是
下表是小欣同学在探究重力的大小跟质量的关系实验中得到的数据．1实验中需要的测量工具是和．2分析表中的数据可以得出的结论是．
月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的在地球上用弹簧测力计称得物重是10N问这一物体在月球上称重物重是多少质量是多少g=10N/kg
下列关于氧气的说法中正确的是
A～G是教案备课库常见的7种物质它们有如图所示的转化关系．已知AC是组成元素相同的化合物BG是无色气体D是一种金属单质E在B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．“→”表示物质间相互转化关系部分反应物和生成物已省略． 1请写出下列物质的化学式G． 2请写出C→B的文字表达式．
使用弹簧测力计测力时要使拉力方向跟方向一致如图所示该弹簧测力计的量程是N示数为N
甲乙两人的质量比是65甲的重力为588N则乙的质量和重力是
下列实验现象的描述正确的是
下课时有同学用力推课桌的下部课桌会沿地面滑动而推课桌的上部课桌可能会翻到这说明力的作用效果
两个相同的表面潮湿的篮球落到地面上留下了如上右图所示的印迹则球受到的弹力大．
物质的宏观性质与微观构成或结构相互联系是化学特有的思维方式下列对物质性质的微观解释不正确的是
小组同学为了研究铁锌铜三种金属活动性顺序进行了如下的探究．1甲组同学的方案如图所示①同学们认为甲组设计的方案能探究出三种金属的活泼性顺序依据的现象是写出A试管中化学方程式．②实验结束后将AB试管的剩余物倾倒至一个烧杯中发现红色固体增多说明在混合前A试管溶液中的溶质一定有．AB两试管中的物质充分反应后过滤滤渣中一定有为了确定可能有的物质是否存在同学们设计了如下方案2乙组同学认为利用其他试剂也可以探究出三种金属的活动性顺序下列试剂可行的是．a．ZnFeCuSO4溶液FeSO4溶液b．CuZnFeSO4溶液c．FeCuFeSO4溶液ZnSO4溶液d．ZnFeCu稀H2SO4溶液．
物质是由微观粒子构成的．如二氧化碳是由构成的铁是由构成的氯化钠是由构成的填粒子符号
一个质量为60kg的物体在地面附近的重力是N如把该物体放到月球上由于月球对物体的吸引力只有地球的这时物体的重力为N质量是kg．
空气是一种宝贵的自然资源下列有关说法中不正确的是
下列关于催化剂的说法不正确的是
同学们在研究氧气性质时得知氧气具有助燃性．小佳在阅读相关资料时发现二氧化氮也具有助燃性她决定利用如下实验进行探究． 【提出问题】二氧化氮是否具有助燃性 【查阅资料】 1蓝色的硝酸铜固体在加热条件下分解生成氧化铜二氧化氮和氧气．该化学反应的化学方程式为 2CuNO322CuO+4NO2↑+O2↑ 2CuO是一种黑色固体通常状况下NO2是一种红棕色气体相同状况下其密度大于氧气密度当低于室温时NO2变成液态． 3已知相同状况下气体的体积比等于其分子个数比． 【实验过程】 【反思与评价】 你认为小佳的实验是否能证明NO2具有助燃性填“是”或“否” 小匡认为补充如下实验可以证明NO2具有助燃性． 【反思与评价】]同学们认为即使不做小匡的实验也能证明NO2具有助燃性只需根据资料3的信息也能推出NO2可能具有助燃性其理由是．
如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量．下列是同学们对该实验的判断和认识 ①装置不漏气是实验成功的重要因素之一 ②红磷的用量不足会影响实验结论 ③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升 ④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论 ⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了 其中有错误的是
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，3 ﹣
，2
，3 ﹣，2
，4 ，2 
，3 ，2
的系数和次数分别是﹣3和2 3mn与4nm不是同类项
和2 和3
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