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A~G 是教案备课库常见的7 种物质,它们有如图所示的转化关系.已知A、C 是组成元素相同的化合物,B、G是无色气体,D是一种金属单质,E在B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.(“→”表示物质间相互转化关系...
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教案备课库《2017-2018学年湖南省师大附中博才实验中学九年级(上)第三次月考化学试卷》真题及答案
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A.~G.是初中常见的7种物质它们有如下图所示的转化关系已知A.C.是无色液体B.F.G.是无色气体
A.~G是初中常见的7种物质它们有如下图所示的转化关系.已知A.C是无色液体B.FGH是无色气体其中
ABCD是教案备课库常见的物质.期中A是一种黑色氧化物B的溶液呈蓝色它们之间有如图所示的转化关系.则
A~D都是教案备课库中的常见物质它们之间有如图所示的转化关系反应条件其它反应物及多余物质均已略去.若
A.~G是初中常见的7种物质它们有如图所示的转化关系.已知A.C是无色液体B.FG是无色气体其中大量
A.~G是初中常见的7种物质它们有如图所示的转化关系.已知A.C是无色液体B.FG是无色气体其中大量
ABCD是教案备课库中的常见物质它们之间有如图所示的转化关系请根据有关信息填写若C为一种密度最小的气
A.~G是初中常见的7种物质它们有如图所示的转化关系部分产物已略去.已知A.C是无色液体大量排放F会
甲乙丙丁均为教案备课库常见的物质它们之间的部分转化关系如图所示部分反应物生成物和反应条件已略去.﹣表
A.~G.是初中常见的7种物质它们有如图所示的转化关系已知A.C.是无色液体B.F.G.是无色气体其
A.~G.均为初中常见的化学物质→表示物质间的转化关系—表示两端的物质能发生化学反应其中A.F.是初
A.~G是初中常见的7种物质它们有如图所示的转化关系部分产物已略去.已知A.C是无色液体B.F是无色
甲乙丙丁是教案备课库常见的化合物甲和乙中含有碳元素丙能做干燥剂.它们之间有如图所示的转化关系部分物质和
A.~G.是初中常见的7种物质它们有如图所示的转化关系已知A.C.是无色液体B.F.G.是无色气体其
A.﹣G是初中常见的7种物质它们有如图所示的转化关系.已知A.C组成元素相同B.FG是无色气体其中大
A.~G是初中常见的7种物质它们有如图所示的转化关系部分产物已略去.已知A.C是无色液体B.F是无色
A.~G是初中常见的7种物质它们有如图所示的转化关系.已知A.C组成元素相同B.FG是无色气体其中F
A~G是教案备课库常见的物质已知CE的组成元素相同B为红棕色粉末它们的转化关系如图所示则B的化学式是
A.~G是初中常见的7种物质它们有如图所示的转化关系.已知A.C是无色液体B.E.FG是无色气体其中
ABCD四种物质的转化关系如图所示它们均为教案备课库中常见的物质其中A是一种黑色氧化物B物质的溶液呈
@B.
D四种物质的转化关系如图所示,它们均为教案备课库中常见的物质,其中A是一种黑色氧化物,B物质的溶液呈蓝色.则X可能为( )
A.H
2
S0
4
B.HCl C.NaOH
Cu(OH)
2
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“节能减排低碳生活”的主体旨在倡导节约能源和利用清洁能源减少温室气体二氧化碳的排放.下列措施中不符合该主题的是
将氮气一氧化碳二氧化碳的混合气体先通过足量灼热的氧化铜再通过足量澄清石灰水最后剩余的气体是
单项式﹣的系数是多项式﹣a3b+3a2﹣9是次三项式.
用大理石与稀盐酸制取二氧化碳和用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气的比较中以下说法错误的是
一个三角形的第一条边为x+2cm第二条边比第一条边长小3cm第三条边长是第二边长的2倍用含x的代数式表示这个三角形的周长.
﹣3的倒数是|﹣5|=.
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“两型”社会提倡“低碳”生活下列有关碳及化合物的说法正确的是
小敏小颖和小青在玩荡秋千时感到秋千往返摆动时间有规律.于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想小敏猜想可能由秋千的绳长决定小颖猜想可能由人与秋千坐垫的总质量决定小青猜想可能由秋千摆动幅度摆动中人离开中心的最大距离决定.于是进行了如图实验一细绳一端拴一小球一端固定让小球自由往返摆动并记录数据如下表. 请回答下列问题 1要完成上述实验除如图器材外还必需的实验器材是天平. 2从本次实验可以得到的结论是小球往返摆动一次的时间由决定 3实验发现小球只能摆动一段时间.你认为造成小球停下来的原因可能是 4摆钟是利用本实验的原理制成的.某一摆钟变慢了要调准它应将摆钟的摆长调选填“长”或“短”.
如图所示请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线.
2015年“世界水日”“中国水周”的宣传主题为“节约水资源保障水安全”.下列有关水的认识中错误的是
某学习小组为探究空气中氧气的含量设计了如图所示的装置根据装置回答下列问题 1用放大镜聚焦使燃烧匙中过量的白磷燃烧当装置冷却到室温时可观察到U形管右侧水面的变化情况是. 2通过这个实验可以得出的结论是. 3反应完毕后U形管右侧剩余的气体主要是. 4为什么不能用木炭取代白磷做这个实验.
下列装置操作图不能用于检查气密性的是
计算 1﹣9+12﹣﹣3+8 2﹣14﹣1﹣0.5××[2﹣﹣32] 32x﹣3=5x+7+9x 45m+1=3m﹣m﹣4
为庆祝我国首个空间实验室“天宫一号”顺利升空学校开展了火箭模型制作比赛如图为火箭模型的截面图下面是梯形中间是长方形上面是三角形. 1用ab的代数式表示该截面的面积S 2当a=2cmb=3cm时求这个截面的面积.
空气是一种重要的自然资源空气中的各种成份可以广泛用于生产和生活中.其中约占空气体积的78%是工业生产化肥的原料之一.人类生存不可缺少的气体是燃料燃烧离不开它.虽然几乎不与其它物质发生反应但也有广泛的用途如制造新型电光源等.是植物进行光合作用不可缺少的物质.学过的填写化学式没有学过化学式的填中文名称
有20筐白菜以每筐25千克为标准超过或不足的千克数分别用正负数来表示记录如下 120筐白菜中最重的一筐比最轻的一筐重多少千克 2与标准重量比较20筐白菜总计超过或不足多少千克 3若白菜每千克售价2.6元则出售这20筐白菜可卖多少元结果保留整数
阅读短文回答问题. 汽车抬头显示如图甲又叫汽车平视显示系统HeadUpDisplay简称HUD.HUD是为了高速行驶的车辆而研发在高速行驶时如果驾驶员低头观看仪表信息在前方遇有紧急情况就有可能因来不及采取有效措施而造成事故.HUD是利用平面镜成像原理如图乙将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方驾驶员透过挡风玻璃往前方看的时候能够轻易的将车外的景象与车辆信息通过挡风玻璃所成的像融合在一起.驾驶员不必低头就可以看到车辆信息如车速油耗导航等从而避免分散对前方道路的注意力.同时驾驶员不必在观察远方的道路和近处的仪表之间调节眼睛可避免眼睛疲劳确保驾驶舒适安全. 1挡风玻璃所成的是像选填“实”“虚”. 2HUD有一个技术难题即挡风玻璃所成的像易产生重影影响使用效果.重影产生的原因是挡风玻璃有一定的选填“厚度”“透明度”. 3已知某车辆HUD显示器水平放置在中控台上通过挡风玻璃成垂直于水平面的像则挡风玻璃与水平面夹角为度. 4某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高不便于观察这时就需要将显示器沿水平方向选填“远离”“靠近”挡风玻璃. 5为了使挡风玻璃所成的像离人眼距离达2米以上甚至更远以便避免观察数据时眼睛的疲劳下列做法可行的是 A.将显示器上的字体变大. B.将显示器安装在后挡风玻璃上. C.让显示器上的信息通过多面平面镜多次成像.
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如图所示入射光线与平面镜的夹角为30°角画出图中该入射光线的反射光线并标出反射角的大小.
下列有关O2和CO2的自述中属于物理性质的是
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