首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
学校教育内容的具体表现形式是( )。
查看本题答案
包含此试题的试卷
中小学班主任考试《多项选择》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
密封失效的具体表现形式
课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的及其进程的总和在我国课程的具体表现形式为课程标准和教材
学校教育内容的具体表现形式是
课程计划
校舍安排
课程标准
教科书
教学指导书
教育内容在学校中的具体表现形式是
学校教育内容的具体表现形式是
课程计划
校舍安排
教学大纲
教科书
教学指导书
侵犯商业秘密的具体表现形式有哪些
结合实例说明语言接触的具体表现形式
是礼仪的具体表现形式
日记周记等是自述法的具体表现形式
列举侵犯商业秘密的具体表现形式
学校教育内容的具体表现形式是
课程计划
校舍安排
课程标准
教科书
教学指导书
中国茶道的具体表现形式有三种
课程内容包括哪几个方面的内容课程内容的具体表现形式有哪些
信息的具体表现形式是
网络金融兴起的具体表现形式如何
园林的布置形式其具体表现形式有哪些
既开方又抓药是类推广方式的具体表现形式
课程内容包括哪几个方面的知识课程内容的具体表现形式有哪些
人际关系的具体表现形式即人际交往
分析国际市场价格的具体表现形式
热门试题
更多
规定了学科的教学目的与任务知识的范围深度和结构教学进度以及有关教学法的基本要求文件时
影响态度与品德学习得外部条件有
教师资格条例属于
定向与定势是指先于一定的活动而又指向该活动的一种状态
试述创造性的含义及其培养
教学机器的发明人是普莱西但对程序教学贡献最大的是
综合有关研究可以将问题解决的过程分为发现问题理解问题提出假设和四个阶段
教学技能属于
.通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系形成新的知识结构的学习策略是
通常在一门课程或教学活动结束后所作的对一个完整的教学过程进行测定的评价是
在学生心理健康教育中依据用心理学方法和技术搜集得到的资料对学生的心理特征与行为表现进行评鉴以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为
如何提高知识直观的效果
福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存关注情境和关注等三个阶段
一般而言无论对优等生还是差生归因于的方面均是有利的
预防问题行为的关键是
皮亚杰所划分的认知阶段中11~15岁属于
学习的实质是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性
简述中学生伦理道德发展自律性的表现
心理学里通常把教师期望的预言效应称作
教学方法现代化最为明显的标志是
当前教学评价的基本理念是
情境教学法的首倡者是
有的人判断客观事物时不易受外来因素的影响和干扰这种认知方式是
能够激起有机体的定向行为并能满足某种需要的外部条件的刺激物称为
以持久性的心境低落为特征的神经症称为
教师职业劳动过程具有
下列属于布鲁姆教学目标分类里的情感目标的是
一般认为操作技能的形成可以分为操作操作模仿操作整合与操作熟练四个阶段
美国心理学家奥苏伯尔提出有意义学习的实质是学习者在新旧知识之间建立起和实质性的联系
简述在学习策略的精细加工策略里常用哪些
热门题库
更多
中小学班主任考试
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)
心理咨询师(三级)
初级社会工作者
中级社会工作者