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根据埃里克森的社会性人格发展理论，基本的信任感发生的阶段是在（　）岁。

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中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应

信任对不信任自主对羞耻勤奋对自卑自我同一性对角色混乱

按照埃里克森人格发展理论培养儿童信任感的最佳时间是

0～1.5 2～3 6～12 12～18

中学阶段与埃里克森人格发展理论中相对应的阶段是

信任对不信任自主对羞耻勤奋对自卑自我同一性对角色混乱

根据埃里克森的人格发展阶段理论45岁的发展任务是培养

信任感自主感勤奋感主动感

根据埃里克森的心理社会发展理论1~3岁儿童形成的人格品质是

信任感主动性自主性自我同一性

埃里克森的心理社会发展理论对教育的启示之一是在婴儿期注重形成基本的信任感

埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机2—3岁阶段的危机冲

基本的信任感和基本的不信任感自主感对羞耻感和怀疑主动感对内疚感勤奋感对自卑感

对埃里克森人格发展的认识正确的是

人格发展分五个阶段每个阶段有一个发展危机健全人格发展依赖发展危机的合理解决起初的发展危机是基本的信任感对不信任感

根据埃里克森的社会性发展理论基本的信任感发生的阶段是在岁

0一1. 5 1. 5—3 3—6、 7 6—12

论述埃里克森的人格发展理论

根据埃里克森的人格发展理论6--11岁儿童发展的主要任务是培养

根据埃里克森的人格发展阶段理论青春期人格发展的主要矛盾是

根据埃里克森对人格发慌的阶段划分理论青少年期人格发展的基本任务是发展或建立

根据埃里克森的人格发展阶段6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是

勤奋感对自卑感自我同一性对角色混乱主动感对内疚感基本的信任感对基本的不信任感

简述埃里克森人格发展理论

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