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将一块直角三角板DEF放置在锐角△ABC上，使得该三角板的两条直角边DE、DF恰好分别经过点B、C．（1）如图①，若∠A=40°时，点D在△ABC内，则∠ABC+∠ACB=　　度，∠DBC+...

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操作发现将一副直角三角板如图1摆放能够发现等腰直角三角板ABC的斜边BC与含30°角的直角三角板DE

有一副直角三角板在三角板ABC中∠BAC=90°AB=AC=6在三角板DEF中∠FDE=90°DF=

如图直角三角板ABC的斜边AB＝12cm∠A.＝30°将三角板ABC绕C.顺时针旋转90°至三角板A

1如图1有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上恰好三角板XYZ的两条直角边XYXZ分别经过点B.C.

如图是一块学生用直角三角板其中∠A.′=30°三角板的边框为透明塑料制成内外直角三角形对应边互相平行

有一副直角三角板在三角板ABC中∠BAC=90°AB=AC=6在三角板DEF中∠FDE=90°DF=

有一副直角三角板在三角板ABC中∠BAC=90°AB=AC=6在三角板DEF中∠FDE=90°DF=

如图有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上恰好三角板XYZ的两条直角边XYXZ分别经过点B.C.△A

将一块直角三角板DEF放置在△ABC上使得该三角板的两条直角边DEDF恰好分别经过点B.C.1如图1

操作发现将一副直角三角板如图①摆放能够发现等腰直角三角板ABC的斜边与含30°角的直角三角板DEF的

将一副直角三角板如图放置使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合则∠1的度

将一副三角板如图放置使等腰直角三角板DEF的锐角顶点D放在另一块直角三角板∠B=60°的斜边AB上

操作发现将一副直角三角板如图1摆放能够发现等腰直角三角板ABC的斜边BC与含30°角的直角三角板DE

把两块全等的直角三角形ABC和DEF叠放在一起使三角板DEF的锐角顶点D.与三角板ABC的斜边中点O

如图在Rt△ABC中∠BAC=90°AC=2AB点D.是AC的中点.将一块锐角为45°的直角三角板如

如图在Rt△ABC中∠BAC=90oAC=2AB点D.是AC的中点将一块锐角为45o的直角三角板如图

如图在Rt△ABC中∠BAC=90°AC=2AB点D是AC的中点.将一块锐角为45°的直角三角板如图

将一块直角三角板XYZ放置在△ABC上使得该三角板的两条直角边XYXZ恰好分别经过点B.C.1如图1

将一副直角三角板如图六放置使含30°角的三角板的直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合则∠1的度

将一副直角三角板如图放置使含30°角的三角板的段直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合则∠1的度

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