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如图是氧气性质和制取氧气的关系图，回答相关问题．（﹣表示相互反应，→表示转化）（1）图中①到⑧相互反应或转化中发生的是物理变化的是 ；（2）写出反应⑦的化学表达式 ；（3）反应⑧实验中，验...
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教案备课库《2014-2015学年吉林省长春市朝阳区九年级（上）期中化学试卷》真题及答案
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某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气请回答问题1指出图中比较明显的错误①_______
某初三化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气化学性质的实验根据下图的实验装置回答问题1写
下面是同学们制取氧气和探究氧气性质的活动图K5－3图K5－41图K5－3是实验室制取氧气的装置该反应
下面是学习了化学第二单元课题3后进行高锰酸钾制取氧气和氧气性质的探究请你回忆并回答下列探究内容1制取
根据实验室时制取氧气的装置如图所示回答下列问题1写出大试管中发生反应的化学方程式2该装置中收集氧气的
某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理方法及性质结合装置图回答下列问题1写出图中标号仪器的名称
结合下图回答制取氧气及验证氧气性质实验的有关问题1仪器a的名称是___2加热KMnO4或KClO3与
下面是学习了化学第二单元课题3后进行高锰酸钾制取氧气和氧气性质的探究请你回忆并回答下列探究内容1制取
在实验室中可选用如图所示装置制取几种常见的气体.请回答有关问题1装置乙除了可制取氧气外还可以制取很多
结合下图回答制取氧气及验证氧气性质实验的有关问题1仪器a的名称是__2加热KMnO4或KClO3与M
下面是有关光合作用的问题1请据图2回答在有光条件下停止供给CO2时三碳化合物的浓度变化如图2的___
结合下图回答制取氧气及验证氧气性质实验的有关问题1仪器a的名称是2加热KMnO4或KClO3与MnO
下列有关氧气性质用途制取的描述错误的是
氧气是无色．不易溶于水的气体，密度比空气大
氧气能够支持燃烧，也能够供给动植物呼吸
氧气具有可燃性，能够作为燃料
氧气在实验室里有多种制取方法，工业上常用分离液态空气的方法制取
某九年级化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气化学性质的实验根据下图的实验装置回答问题1
下面是实验室制取氧气的装置图根据装置图回答下列问题A.B.C.D.E.1写出装置图中标有①②序号的仪
下列两组装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关.根据如图A.～E.所给的装置回答问题①实验室用高锰
根据氧气的制取和性质的相关知识回答下列问题1图甲装置中二氧化锰的作用是__________2要获得一
如图是实验室制取氧气的装置图根据装置图回答下列问题1写出装置图中标有①②序号的仪器名称①②.2实验室
右图是一种实验室制取氧气的装置图请回答有关问题1若只用一种纯净物制取氧气反应的化学方程式______
如图是实验室制取氧气的装置图根据装置图回答下列问题1写出装置图中标有①②序号的仪器名称①②.2实验室
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化学老师交给九年级某研究性学习小组一个任务测定实验室一瓶久置的NaOH固体是否变质．该小组同学进行了如下实验探究【猜想】猜想Ⅰ没有变质猜想Ⅱ全部变质猜想Ⅲ部分变质【查阅资料】部分盐溶液在常温下的pH如下表所示盐溶液NaClNa2CO3BaCl2pH=7＞7=7【设计方案并进行验证】请你与他们一起探究并回答下列问题上述步骤1中滴加过量BaCl2溶液的目的是．【实验结论】通过实验说明上述猜想中是正确的．【拓展】该小组同学为了测定出该NaOH固体的变质程度继续将步骤1静置后的混合物过滤将白色沉淀洗涤干燥称得其质量为3.94g则原样品中NaOH的质量分数为假定试剂中无杂质．【反思】久置的NaOH变质的原因是．
▱ABCD中AC交BD于点O再添加一个条件仍不能判定四边形ABCD是矩形的是
金属活动性顺序KCaNaMgAlZnSnPbHHgAgPtAu请你在横线上填写对应金属的元素符号．猜想1．Cr＞Fe＞Cu2．Fe＞Cu＞Cr3．你的猜想是．【查阅资料】1铬是银白色有光泽的金属在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．2铬能与稀硫酸反应生成蓝色的硫酸亚铬CrSO4溶液．取大小相等的三种金属片用砂纸打磨光亮再取三支试管分别放入等量的同种稀硫酸．实验试管1试管2试管3实验操作实验现象铁片表面产生气泡较慢溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快溶液变成为蓝色无现象1得到的结论是猜想正确．2实验前用砂纸打磨金属片的目的是．
小明同学在实验室里加热混有二氧化锰的氯酸钾KClO3固体制氧气的装置如右图所示．试回答下列问题1指出图中标号仪器的名称a．b．c．2二氧化锰在该反应中作剂．3该反应的化学方程式为．4若用高锰酸钾制取氧气要对装置进行改进改进的方法是在试管内导气管口处放一团其理由是．5小明同学收集氧气完毕后为了防止水倒吸而可能引起试管炸裂正确的操作方法是先后．6小明同学为了检验他所收集到的气体是否是氧气在通常情况下他采用的方法是．
胃液里含有少量盐酸可以帮助食物消化．若盐酸过多人会感到胃不舒服．有下列几种物质①NaOH②CaOH2③AlOH3④NaHCO3你认为可以用作治疗胃酸过多的药物有
化学兴趣小组的三位同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究． 1贝贝取一支蜡烛用小刀切下一小块把它放入水中蜡烛浮在水面上．结论石蜡的密度比水 2芳芳点燃蜡烛观察到火焰分为外焰内焰焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中如图约1s后取出可以看到火柴梗的填“a”“b”或“c”处最先碳化．结论蜡烛火焰的温度最高 3婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑你认为她的以下做法中不合适的是 A．反复实验并观察是否有相同现象 B．查找资料了解石蜡的主要成分探究生成的黑色固体是什么 C．认为与本次实验目的无关不予理睬 D．询问老师或同学讨论生成黑色物质的原因 4三位同学在探究的过程中将短玻璃导管插入焰心发现另一端也可以点燃． 【提出问题】导管里一定有可燃性气体气体成分可能会是什么呢 【查阅资料】①一氧化碳能燃烧②石蜡蒸气遇冷产生白色固体小颗粒 贝贝认为可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳 芳芳认为可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气 婷婷认为可能以上两种情况都有 【实验方案】 换一根较长的导管并用冷的湿毛巾包住导管然后在导管另一端做点火实验． 【现象与结论】 如果观察到现象则贝贝的猜想正确 如果观察到现象则芳芳的猜想正确 如果观察到现象则婷婷的猜想正确．
某物质具有如下性质滴入无色酚酞变红滴入氯化铜产生蓝色沉淀加入碳酸钠溶液产生白色沉淀则该物质是
如图正方形ABCD的面积为1M是AB的中点则图中阴影部分的面积是
使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量1写出红磷在空气中燃烧的化学方程式．2在集气瓶中加入少量水并将水面上方空间分成5等份如右图装置所示．待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹观察到烧杯中的水进入集气瓶瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的．3实验后发现测定空气中氧气含量偏低造成这种结果的可能原因是填一种即可．4已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液溶液变色．
氧化铜是一种黑色固体可溶于稀硫酸．某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子H+SO42﹣H2O能使氧化铜溶解请你帮他通过如图中的三个实验完成探究活动． l你提出的假设是． 2通过实验Ⅰ可证明． 3要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜还需要进行实验Ⅱ和实验Ⅲ在实验Ⅲ中应加入 4探究结果为．请再写出一种能够溶解氧化铜的常见物质．
如图为ABC三种固体物质的溶解度曲线1Q点表示2t1℃时三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是3从该图中你还可以获得的信息是．
化合物中有一类物质叫做烷烃其分子中碳氢原子个数呈一定的规律．如CH4甲烷C2H6乙烷C3H8丙烷C4H10丁烷写出烷烃的通式n表示碳原子数其燃烧的化学方程式是．
如图在菱形ABCD中不一定成立的是
下列各组物质不能由同一化学反应得到的是
现有如下仪器 请用仪器名称填空 ①写出指定仪器的名称H ②可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是的主要用途 ③收集气体用到的玻璃仪器是 ④取用粉末状固体药品用到的仪器是 ⑤吸取或滴加少量液体时用到的仪器是．
下列变化前者是物理变化后者是化学变化的是
红丝带是关注艾滋病防治问题的国际性标志人们将红丝带剪成小段并用别针将折叠好的红丝带别在胸前如图所示．红丝带重叠部分形成的图形是
野炊食谱如下主食馒头配菜红烧肉豆腐汤牛肉干．从营养学角度来看你认为食谱中还应添加下列食品中的．填序号A．炒鸡蛋B．牛奶C．黄瓜D．糖醋鱼1加碘食盐中的碘是指碘．填原子或分子或元素2洗涤剂可用来洗碗是因为它对油污具有功能．3在引燃细枯枝后如果迅速往灶里塞满枯枝结果反而燃烧不旺并产生很多浓烟说明可燃物充分燃烧需要的条件是．
2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔•谢赫曼以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献．准晶体可能具有下列性质其中属于化学性质的是
如图所示三个实验操作都是错误的请根据要求作简要回答． 1图甲的错误之处是． 2图乙的错误操作可能产生的后果是 3图丙的错误造成的后果是．
某学生量取液体视线与液体凹液面的最低处相平读数为30mL将量筒中的液体倒出一部分后仰视读数为20mL则该同学实际倒出的液体体积为
为了鉴别室温下饱和石灰水和氢氧化钠溶液现提供下列方法①用pH试纸测试溶液的pH②用光学显微镜观察③用嘴尝④滴加FeCl3溶液⑤通入二氧化碳⑥加入碳酸钠溶液．其中可行的是
某同学进行“物质溶解的吸热或放热”的探究实验．他取三支试管向试管中分别注入5mL水测得水的初温为20℃再分别向三支试管中各加入3gNaOHNaClNH4NO3固体振荡． 1用温度计分别测三支试管中溶液的温度高于20℃的是溶液这是因为． 2装有NH4NO3溶液的试管外壁有水珠产生原因是．
化学实验操作必须规范否则容易发生安全事故．你认为下列实验操作正确的是
沿着虚线将矩形剪成两部分既能拼成三角形又能拼成梯形的是
滴有酚酞的氢氧化钡溶液与下列各物质恰好完全反应后溶液仍显红色的是
为了测定生铁样品中铁的质量分数在实验室将5.8g生铁样品放人烧杯中加入60g稀硫酸恰好完全反应杂质不参加反应反应后称得烧杯中剩余物质的总质量为65.6g已知该反应的化学方程式如下Fe+H2SO4→FeSO4+H2↑求1产生氢气的质量2该生铁样品中铁的质量分数最后结果保留一位小数
氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂．1氢氧化钠是一种重要的化工原料俗称．氢氧化钠固体曝露在空气中容易还能发生化学反应的方程式为所以须密封保存．2实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞其原因是在常温下氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应产物使瓶口与瓶塞粘合在一起反应的化学方程式为SiO2+2NaOH═X+H2O试推断X的化学式为．
下列典故中从物质变化的角度分析主要体现化学变化的是
关于碱的共性的说法错误的是
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