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如图，已知AB∥CD∥EF，BD：DF=1:2，那么AC：AE的值是（ ）
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教案备课库《》真题及答案
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如图已知AB∥CD∥EFBDDF＝12那么下列结论正确的是
AC：AE＝1：3
CE：EA＝1：3
CD：EF＝1：2
AB：CD＝1：2
已知如图所示AB=ACBD=CDDE⊥AB于点E.DF⊥AC于点F.求证DE=DF.
已知如图所示AB=ACBD=CDDE⊥AB于点E.DF⊥AC于点F.求证DE=DF.
已知如图AB=3AC=4AB⊥ACBD=12CD=131求BC的长度2证明BC⊥BD.
已知如图AB＝ACBD＝CDDE⊥AB于点E.DF⊥AC于点F.求证DE＝DF.
已知如图AB=ACBD=CDDE⊥AB于点E.DF⊥AC于点F.试问DE和DF相等吗说明理由.
如图AB=CDAE⊥BCDF⊥BC垂足分别为E.F.CE=BF求证AC=BD.
已知如图所示AB=ACBD=CDDE⊥AB于点EDF⊥AC于点F求证DE=DF.
如图已知AB∥CD∥EFBDDF=25那么下列结论正确的是
AC：AE=2：5
AB：CD=2：5
CD：EF=2：5
CE：EA=5：7
已知如图在△ABC中AB=AC=10BD⊥AC于D.CD=2则BD的长为
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如图已知△ABC中AB=5cmBC=12cmAC=13cm那么AC边上的中线BD的长为cm.
已知如图DG⊥BCAC⊥BCEF⊥AB∠1=∠2求证CD⊥AB.
如图已知AB＝CDAB∥CDACBD交于点O.EF过点O.交AB于E.交CD于F.则图中全等三角形共
已知如图梯形ABCD是等腰梯形AB∥CDAD=BCAC⊥BCBE⊥AB交AC的延长线于E.EF⊥AD
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如图所示△ABC≌△EFD∠B.与∠F.是对应角那么
AB=DE, AC=EF, BC=DF
AB=DF, AC=DE, BC=EF
AB=EF, AC=DE, BC=DF
AB=EF, AC=DF, BC=DE
如图DE⊥AB于E.DF⊥AC于F.若BD=CDBE=CF1求证AD平分∠BAC2已知AC=20BE
已知如图所示AB=ACBD=CDDE⊥AB于点E.DF⊥AC于点F.求证DE=DF.
如图已知AB∥CD∥EFBDDF＝12那么下列结论中正确的是
AC：AE＝1：3
CE：EA＝1：3
CD：EF＝1：2
AB：EF＝1：2
如图AB∥CD∥EF如果AC=2AE=5.5DF=3那么BD=.
已知如图梯形ABCD是等腰梯形AB∥CDAD=BCAC⊥BCBE⊥AB交AC的延长线于E.EF⊥AD
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如图一座拱桥的截面是抛物线的一部分当水面宽为4米时拱顶距离水面2米当水面高度下降1米时水面宽度为多少米
抛物线y=-x2+bx+c过点0-5和21． 1求bc的值 2当x为何值时y有最大值
矩形ABCD中AB＝10BC=4点P在边AB上且BPAP=41如果⊙P是以点P为圆心PD长为半径的圆那么下列结论正确的是
在Rt△ABC中∠C=90°AB=4BC=3则sinA的值是
如图所示根据通电螺线管两端的磁极判定电源的左侧为极．
在电磁实验中很多时候用到各种小圆柱体．现有形状相同的①小铝棒②小铁棒和③小木棒在做研究通电螺线管实验时插入选填“①”“②”或“③”可使磁性增强在利用图所示装置研究磁场对通电导体的作用时金属导轨上的应该放置的是选填“①”“②”或“③”实验效果最好．
如图为测量某河的宽度在河对岸边选定一个目标点A在近岸取点BCD使得AB⊥BCCD⊥BC点E在BC上并且点AED在同一条直线上．若测得BE=10mEC=5mCD=8m则河的宽度AB长为m．
MrsGreenaskedusapenfriendfromtheseEnglishnames. A.choose B.tochoose C.choosing D.chose
如图AB是⊙O的直径CD是⊙O的一条弦且CD⊥AB于E连结ACOCBC． 求证∠ACO=∠BCD
图甲是某家用电暖器图乙为其简化的电路原理图已知电阻R1=60.5ΩR2=88Ω部分参数见下表．在电暖器跌倒时跌倒开关S自动断开切断电源保证安全． 请完成下列问题 1通过开关通断该电暖器可以实现多少个功率档位请画出电路图． 2计算出电暖器消耗电功率最小档位时电路电流值． 3计算出电暖器在高温档时电路消耗的总功率．
实验桌上有如下实验器材电压恒定的电源阻值已知的定值电阻各1个电阻线电路图符号一个已调零的电压表和电流表各一块开关一个导线若干．请选用上述实验器材设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时如图R1的阻值保持不变则电阻R1和R2串联的等效电阻R跟电阻R2的关系为R=R2+bb为常量”．请你 1画出实验电路图 2写出实验步骤 3画出实验数据记录表．
如图在平面直角坐标系xOy中直角三角形的直角顶点与原点O重 合顶点AB恰好分别落在函数y=-x＜0y=x＞0的图象上则tan∠ABO的值为
在图中使用试电笔正确的方法是图．选填甲或乙
Idon'tremembermyschoolbagyesterday A.wheredidIput B.whereIput C.wherewillIput D.whereIwillput
—ShallweplaytennisSundaymorning? —Goodidea! A.on B.at C.in D.of
将二次函数y=2x2的图象向右平移2个单位再向下平移3个单位得到的函数图象的表达式是
如图甲所示课外小组同学们将铜片和锌片插入苹果或橙子中就制成了一个水果电池．在用橙子做电池时用导线将电压表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上观察到电压表指针发生了偏转如图乙所示．由此可知锌片是橙子电池的极选填“正”或“负”橙子电池的电压为V．在用苹果做电池时他们发现电压表的示数只有0.3V．请你根据他们的实验现象提出一个可探究科学问题
小阳想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值．小阳选择了电压恒定的电源和满足实验要求的器材并连接了部分实验电路如图所示．小阳的实验步骤是闭合开关S1断开开关S2电压表的示数为U1闭合开关S1S2电压表的示数为U2． 1请你根据实验步骤以笔代线添加一根导线完成图所示的实验电路的连接 2请你用U1U2和R0表示出RxRx=．
做“测定小灯泡的电功率”实验时所用器材有电压为3V的电压额定电压为2.5V的小灯泡以及符合实验要求的滑动变阻器已调零的电流表和电压表开关导线若干． 请按要求完成下列实验内容 1用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整 2连接电路时断开开关变阻器的滑片P应置于最端选填“左”或“右”． 3通过移动滑片P分别记录多组对应的电压表和电流表的示数绘成了图乙所示的U-I图象则小灯泡的额定功率是W． 4由图乙看出小灯泡的电流随电压变化的图像不是一条直线由此可推断出小灯泡的电阻是选填“不变”或“变化”的．
已知抛物线y=ax2+bx+ca≠0与x轴的两个交点的坐标分别是-3020则方程ax2+bx+ca≠0的解是
已知不在同一直线上的三点ABC 求作⊙O使它经过点ABC 作法如图 1连接AB作线段AB的垂直平分线DE 2连接BC作线段BC的垂直平分线FG交DE于点O 3以O为圆心OB长为半径作⊙O． ⊙O就是所求作的圆． 根据以上作图过程及所作图形下列结论中正确的是
如图O是所在圆的圆心C是上一动点连接OC交弦AB于点D． 已知AB=9.35cm设AD两点间的距离为xcmOD两点间的距离为y1cmCD两点间的距离为y2cm．小腾根据学习函数的经验分别对函数y1y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究．下面是小腾的探究过程请补充完整 1按照下表中自变量x的值进行取点画图测量分别得到了y1y2与x的几组对应值 2①在同一平面直角坐标系xOy中描出表中各组数值所对应的点xy1xy2 并画出1中所确定的函数y1y2的图象 ②观察函数y1的图象可得m=cm结果保留一位小数 3结合函数图象解决问题当OD=CD时AD的长度约为______cm结果保留一位小数
如图在△ABC中DE两点分别在边ABAC上DE∥BC．若BCDE=34则S△ADES△ABC为
Everyonedeeplyaftertheyheardthestory. A.moved B.wasmoved C.moves D.ismoved
IdinnerwhenJimtelephonedmeyesterdayevening. A.amhaving B.had C.have D.washaving
—Iuseyourpen?Icantfindmine. —Sure.Hereyouare. A.May B.Should C.Must D.Need
函数y=x2-m-1x+1的图象的对称轴为直线x1． 1求m的值 2将函数y=x2-m-1x+1的图象向右平移2个单位得到新的函数图象G． ①直接写出函数图象G的表达式 ②设直线y=-2x+2ttm与x轴交于点A与y轴交于点B当线段AB与图象G只 有一个公共点时直接写出t的取值范围
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