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学习风格

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现代教育技术《现代教育技术考试试题六》真题及答案点击查看

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人们在学习时持续稳定地表现出来的倾向或偏爱方式称为

学习风格认知风格认知方式学习态度

简述学习风格的含义及其特点

学生偶然表现出来的学习策略和学习倾向也属于学习风格的范畴

转化型是理想的网络学习风格

学生的特征分析应该包括三个方面的内容下面说法中正确的是

学生的年龄、学历、初始能力学习的一般特征、初始能力、学习风格学习风格、初始能力、学习兴趣学生的社会环境、初始能力、一般特征

学生的特征分析应该包括三个方面的容下面说法中正确的是

学生的年龄、学历、初始能力学习的一般特征、初始能力、学习风格学习风格、初始能力、学习兴趣学生的社会环境、初始能力、一般特征

狭义的学风是指学校学习方面的风气包括

学习的态度学习的风格学习的方法学习的环境

学风是指在一定环境的条件下形成和表现出来的带有一贯性的学习风格和行为样式它包括

学习态度学习精神学习方法学习风格

学习风格指的是一种相对稳定的个性化的

学习策略学习倾向学习方式学习态度

学生的学习风格会影响学习的质和量

学生的学习风格会影响学习的质和置

场依存性学习风格

是指学习的风气学习的风格学习的方式方法等

学风党风作风文风

学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向

场独立型学习风格优于场依存型学习风格

什么叫学习风格了解学生的学习风格对教学有什么意义

每个学生都有自己的学习风格对学习方法有一定的定向或偏好倾向于喜欢学习事实性内容的学习者是属于学习风格

直觉型感觉型语言表达型总体统揽型

学生的特征分析应该包括三个方面的内容下面说法中正确的是

学生的年龄、学历、初始能力学习的一般特征、初始能力、学习风格学习风格、初始能力、学习兴趣学生的社会环境、初始能力、一般特征

场独立性学习风格

在基于学习风格的课程设计中?是以多维思考与归纳推理为基础的学习风格

主动型学习反思型学习理论型学习应用型学习

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