小明，男，16岁，初三学生，与同学关系紧张，存在偷窃行为一年余。自我陈述：从上小学开始因自己个子矮小，同学都叫我“矮子”，心理感到难受，觉得自己不如别人。在校成绩一般，有些调皮，喜欢去招惹别人，稍...

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如何与人交朋友如何不再偷东西如何进一步了解事情原因如何与该生建立良好的信任关系

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个子矮小自卑性格内向耳障

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同学关系家庭教养个性特征心理测试结果

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内容反应封闭式提问情感反应开放式提问

李小明男16岁初中三年级学生与同学关系紧张存在偷窃行为一年多自我陈述从上小学开始因自己个子矮小同学们

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心理教师采用了指导技术心理教师采用了面质技术心理教师进行了反应技术心理教师运用了具体技术

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克服自卑如何交朋友认识自己提高学习成绩

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SCL—90 社会支持评定量表 MMPI WISC—CR

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自卑心理躯体症状强迫症状人际关系紧张

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SCL-90 Raven’sTest MMPI WISC-CR

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家庭背景同学关系成长历史婚恋情况

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缺乏共情不接纳求助者违反了保密原则违反了中立原则

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责备训诫忠告安抚

员工信心危机最主要表现是占受调查人员比例的36%在排序中位列第一

与家人关系紧张 与病人关系紧张 与同事关系紧张 与领导关系紧张

小勇的父母离异多年母亲远嫁他乡没有音信父亲常年在外打工很少回家小勇与爷爷一起生活上初中后小勇不听爷

爷孙关系紧张是家庭的教养方式造成的爷孙关系紧张是小勇的父母离异导致的爷孙关系紧张是小勇的错误行为造成的爷孙关系紧张是小勇家庭的挑战也是机会

小明男16岁初三学生与同学关系紧张存在偷窃行为一年余自我陈述从上小学开始因自己个子矮小同学都叫我矮子

CRT EPQ 16PF MMPI

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