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采用受众喜闻乐见的传播形式 做好健康信息的把关人、使用多种媒介、反复多次传播 采用受众喜闻乐见的传播形式、广泛使用媒体材料、配合人际传播活动 做好信息设计、研究目标人群、使用媒体材料 做好信息设计、研究目标人群、采用多种传播形式
传播健康知识 传播具体信息 提供保健技能 提供传播资料 传播的有效方式
制定计划 材料的生产发放与使用 传播材料预试验 材料的监测与评价 分析需求和确定信息
危险因素 目标人群 规范行为和态度转变 信息与材料制作 干预策略
传播健康信息 帮助目标人群树立健康观 使目标人群掌握保健技能 帮助目标人群学会利用卫生服务 帮助目标人群建立健康行为
分析需求确定信息 制定制作计划 形成初稿 预试验 评价
目标人群与实现传播目标密切相关的信息需求 根据需求事实确定的核心信息 根据核心信息确定材料形式 根据核心信息确定文字内容 根据文字内容设计美术构图
系统设备的类型 系统的业务目标和特性 系统的技术架构 系统的网络环境
要根据传播目标来确定信息范围 要根据目标人群需求确定具体的信息内容 选择和确定信息应在目标人群需求分析之后进行 信息传播量越大越能提高传播效果 信息传播的内容全面不一定取得好的效果
目标人群掌握保健技能 帮助目标人群建立健康行为 帮助目标人群树立健康观 传播健康信息 帮助目标人群学会利用卫生服务
危险因素 目标人群 干预策略 规范行为和态度转变 信息与材料制作
目标人群接受信息的习惯和经费的允许情况 项目实施的范围和目标人群分布 目标人群对媒体的拥有情况和使用习惯 信息的表现形式和目标人群的需求情况 材料准备覆盖人口数和经费的允许情况