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小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验:(1)如图甲所示,分别把乒乓球接触轻敲和重敲后的音叉.当接触轻敲的音叉时,乒乓球被弹开的幅度较小;当接触重敲的音叉时,乒乓球被弹开的幅度较大.这个实验现象表明...

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