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如图所示,一个质点沿不同的路径从A到达B:沿弦AB,沿圆弧ACB,沿圆弧ADB,且经历的时间相等,则三种情况下( )
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高一上学期物理《》真题及答案
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如图所示是一列简谐波在某一时刻的波形图其中质点P的振动方向如图1中所示则以下说法中正确的是
波的传播方向沿x轴正方向,该时刻质点Q的振动方向沿y轴正方向
波的传播方向沿x轴正方向,该时刻质点Q的振动方向沿y轴负方向
波的传播方向沿x轴负方向,该时刻质点Q的振动方向沿y轴正方向
波的传播方向沿x轴负方向,该时刻质点Q的振动方向沿y轴负方向
如图所示一物体沿3条不同的路径由
运动到
,则沿哪条路径运动时的位移较大 A.沿1较大B.沿2较大
沿3较大
都一样大
如图所示一个玩滚轴滑冰的小孩可视为质点质量m=30kg他在左侧平台上滑行一段距离后平抛恰能无碰撞地沿
某一运动质点沿一直线做往复运动如图所示OA=AB=OC=CD=1mO点为x轴的原点且质点由A点出发沿
质点从A→B→C的位移为2m,路程为4m
质点从B→D的位移为﹣4m,路程为4m
当质点到达D点时,其位置可用D点的坐标﹣2m表示
当质点到达D点时,相对于A点的位移为﹣3m
如图是一个沿正方形格纸的对角线AB剪下的图形一质点P.由
点出发,沿格点线每次向右或向上运动1个单位长度,则点P.由A.点运动到
点的不同路径共有( ) A.4条 B.5条
6条
7条
如图所示倾角θ=300长L=2.7m的斜面底端与一个光滑的1/4圆弧平滑连接圆弧底端切线水平一个质量
一个质点在恒力F.的作用下在xOy平面内从O.点运动到
点的轨迹如图所示,且在A.点时的速度方向与x轴平行,则恒力F.的方向可能的是 A.沿+x方向
沿-x方向
沿+y方向
沿-y方向
一列简谐横波沿x轴传播t=0时的波形如图所示质点
与质点
相距lm,A.点速度沿y轴正方向:t=0.02s时,质点A.第一次到达正向最大位移处。由此可知
A.此波的传播速度为50m/s B.此波沿x轴负方向传播
从t=0时起,经过0.04s,质点A.沿波传播方向迁移了lm
在t=0.04s时,质点B.处在平衡位置,速度沿y′轴负方向
如图所示竖直圆环中有多条起始于
点的光滑轨道,其中AB通过环心O.并保持竖直,一质点分别自A.点沿各条轨道下滑,初速度均为零,那么,质点沿各轨道下滑的时间相比较:( )
A.质点沿着与AB夹角越大的轨道下滑,时间越短
质点沿着轨道AB下滑,时间最短
轨道与AB夹角越小(AB除外),质点沿其下滑的时间越短
无论沿图中哪条轨道下滑,所用的时间均相同
如图所示一个小球视为质点从H=12m高处由静止开始通过光滑弧形轨道AB进入半径R=4m的竖直圆环圆环
11m
10m
8.5m
7m
2015年·内蒙古模拟6月如图所示一质点从A到B沿abc三条不相同的光滑轨道自由下滑那么关于质点沿
只有沿a路径重力做功最多
只有沿c路径重力做功最多
只有沿b路径运动质点机械能才守恒
不论沿哪个路径运动质点的机械能都守恒
如图所示一物体沿三条不同的路径由
到
,关于重力做功,下列说法中正确的是 A.一样大B.沿Ⅰ 较大
沿 Ⅱ较大
沿 Ⅲ 较大
如图所示一物体以初速度v0冲向光滑斜面AB并恰好能沿斜面升高h下列说法中正确的是
若把斜面从C.点锯断,物体冲过C.点后仍升高h
若把斜面弯成圆弧形D.,物体仍沿圆弧升高h
若把斜面从C.点锯断或弯成圆弧状,物体都不能升高h
若把斜面AB变成曲面AEB,物体沿此曲面上升仍能到达B.点
如图所示将小球甲乙丙都可视为质点分别从
B.C.三点由静止同时释放,最后都到达竖直面内圆弧的最低点D.,其中甲是从圆心A.出发做自由落体运动,乙沿弦轨道从一端
到达另一端D.,丙沿圆弧轨道从
点运动到
,且C.点很靠近D.点。如果忽略一切摩擦阻力,那么下列判断正确的是: ( ) A.甲球最先到达D.点,乙球最后到达D.点 B.甲球最先到达D.点,丙球最后到达D.点 C.丙球最先到达D.点,乙球最后到达D.点 D.甲球最先到达D.点,无法判断哪个球最后到达D.点
一列简谐横波沿x轴传播t=0时的波形如图所示质点
与质点
相距1m,A.点速度沿y轴正方向;t=0.02s,质点A.第一次到达正向最大位移处,由此可知
A.此波的传播速度为25m/sB.此波沿x轴负方向传播
从t=0时起,经过0.04s,质点A.沿波传播方向迁移了1m
在t=0.04s时,质点B.处在平衡位置,速度沿y轴负方向
一列简谐横波沿x轴传播.T=0时的波形如图所示质点
与质点
相距lm,A.点速度沿y轴正方向;t=0.02s时,质点A.第一次到达正向最大位移处.由此可知
A.此波的传播速度为25m/sB.此波沿x轴正方向传播
从t=0时起,经过0.04s,质点A.沿波传播方向迁移了1m
在t=0.04s时,质点B.处在平衡位置,速度沿y轴负方向
.如图是由12个小正方形组成的3×4矩形网格一质点沿网格线从点A.到点B.的不同路径之中最短路径有_
一列简谐横波沿x轴传播t=0时的波形如图所示质点
与质点
相距lm,A.点速度沿y轴正方向;t=0.02s时,质点A.第一次到达正向最大位移处。由此可知( )
A.此波的传播速度为25m/s B.此波沿x轴正方向传播
从t=0时起,经过0.04s,质点A.沿波传播方向迁移了1m
在t=0.04s时,质点B.处在平衡位置,速度沿y轴负方向
如图所示一个小球视为质点从H.=12m高处由静止开始沿光滑弯曲轨道AB进入半径R.=4m的竖直圆环内
10 m
9.5 m
8.5 m
8 m
如图所示将小球甲乙丙都可视为质点分别从
B.C.三点由静止同时释放,最后都到达竖直面内圆弧的最低点D.,其中甲是从圆心A.出发做自由落体运动,乙沿弦轨道从一端
到达另一端D.,丙沿圆弧轨道从
点运动到
,且C.点很靠近D.点。如果忽略一切摩擦阻力,那么下列判断正确的是: A.甲球最先到达D.点,乙球最后到达D.点 B.甲球最先到达D.点,丙球最后到达D.点 C.丙球最先到达D.点,乙球最后到达D.点 D.甲球最先到达D.点,无法判断哪个球最后到达D.点
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如图甲所示质量M=1kg的薄木板静止在水平面上质量m=1kg的铁块静止在木板的右端可视为质点.木板与水平面间铁块与木板之间的动摩擦因数μ1μ2.现给铁块施加一个水平向左的力F.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力取g=10m/s2. 1若力F从零开始逐渐增加且铁块始终在木板上没有掉下来铁块受到的摩擦力f随力F大小变化的图象如图乙所示求动摩擦因数μ1和μ2 2承接上问分别在F=2N和4N时求出木板与铁块的加速度大小 3在第1问的基础上若力F为恒力4N作用1s后撤去F最终发现铁块恰好能运动到木板的左端求木板的长度L结果保留两位有效数字.
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在“验证力的平行四边形定则”实验中需要将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上两根细绳细绳的一另一端都有绳套如图.实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉像皮条. 1实验对两次拉伸橡皮条的要求中应该将橡皮条和绳的结点沿相同方向拉到位置填“同一”或“不同”. 2同学们在操作过程中有如下讨论其中对减小实验误差有益的说法是填字母代号. A.实验中两个分力的夹角取得越大越好 B.弹簧测力计细绳橡皮条要尽量与木板平行 C.两细绳必须等长 D.拉橡皮条的细绳要长些用铅笔画出两个定点的位置时应使这两个点的距离尽量远些.
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