当前位置: X题卡 > 所有题目 > 题目详情

在人工概念形成过程中,某学生把第一个肯定实例的全部属性都看作概念的属性,每次均选择只有一个属性不同的肯定实例与第一个肯定实例相比较,他采用的是下列哪种策略( )

查看本题答案

你可能感兴趣的试题

一组对象构成一个程序,对象之间通过发消息通知彼此该做什么  现实世界中,可以把每件事物都看作是一个对象  有共同属性的对象可以抽象为一个类  一个类只能实例化一个对象  
主码只能包含单个属性  任何候选码都不能包含关系中的全部属性  包含在任何一个候选码中的属性称作主属性  包含在所有候选码中的属性称作主属性  
专业编号大于3的全体元组  专业编号大于3的第一个元组  专业编号大于年龄的全体元组  专业编号大于年龄的第一个元组  
Margulis  Wallance  Dotter  Forssmann  Seldinger  
最后一个吟咏的人和他的最后一句  最后一个吟咏的人和他的第一句  第一个吟咏的人和他的最后一句  第一个吟咏的人和他的第一句  
前者主要针对一个子过程或一个大过程活动结束并形成部分成果或全部成果时的检查,后者主要针对这些过程中的重要活动的结果检查  前者主要针对一个子过程或一个大过程活动结束并形成部分成果或全部成果时的检查,后者主要针对这些过程中的重要活动实施之前的预防预控检查  前者主要针对子过程或大过程中的重要活动的结果检查,后者主要针对一个子过程或一个大过程活动结束并形成部分成果或全部成果时的检查  前者主要针对一个子过程或一个大过程活动结束并形成部分成果或全部成果时的检查,后者主要针对这些过程中的重要活动的检查  
《大宪章》  《权利请愿书》  《权利法案》  《王位继承法案》  
假设检验过程  自然形成过程  分析综合过程  样例组织过程  
仰角和坡度不变  仰角和坡度都改变  坡度不变,仰角改变  
对象的属性  对象的真实属性  对象的本质属性  对象的全部属性群  
对象的属性  对象的真实属性  对象的本质属性  对象的全部属性  

热门试题

更多