已知S=5+9+13+ ⋯ +101分别用 For 语句和 While 语句描述计算S 这-X题卡

设有一个已按各元素的值排好序的顺序表长度大于2现分别用顺序查找法和二分查找法查找与给定值k相等的元素

s=b s>b s s>=b

设有一个已按各元素的值排好序的顺序表长度大于2现分别用顺序查找法和二分查找法查找与给定值k相等的元素

s＝b s＞b s＜b s＞＝b

设有关系SCSNOCNOGRADE其中SNOCNO分别表示学号和课程号两者均为字符型GRADE表示成

INSERT INTO SC(SNO,CNO,GRADE)VALUES(′S1 01′,′C11′,′98′) INSERT INTO SC(SNO,CNO,GRADE)VALUES(S101,C11,98) INSERT(′S101′,′C11′,′98′)INTO SC INSERT INTO SC VALUES(′S101′,′C11′,98)

设有一个已按各元素的值排好序的顺序表长度大于2现分别用顺序查找法和二分查找法查找与给定值k相等的元素

s=b s＞b s＜b s≥6

设有关系SCSNOCNOGRADE其中SNOCNO分别表示学号和课程号两者均为字符型GRADE表示成

INSERT INTO SC(SNO,CNO,GRADE)VALUES(′S1 01′,′C11′,′98′) INSERT INTO SC(SNO,CNO,GRADE)VALUES(S101,C11,98) INSERT(′S101′,′C11′,′98′)INTO SC INSERT INTO SC VALUES(′S101′,′C11′,98)

设有一个已按各元素的值排好序的顺序表长度大于2现分别用顺序查找法和二分查找法查找与给定值k相等的元素

s=b s＞b s＜b s＞＝b

如图①分别以直角三角形ABC三边为直径向外作三个半圆其面积分别用S.1S.2S.3表示则不难证明S.

设有一个已按各元素的值排好序的顺序表长度大于2现分别用顺序查找法和二分查找法查找与给定值k相等的元素

s=b s>b ss>=b

1952年赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体时做法是

分别用³⁵S和³²P的人工培养基培养T₂噬菌体分别将³⁵S和³²P注入鸡胚，再用T₂噬菌体感染鸡胚分别用³⁵S和³²P的培养基培养细菌，再分别用上述细菌培养T₂噬菌体分别用³⁵S和³²P的动物血清培养T₂噬菌体

1952年赫尔希和蔡斯用35S标记T2噬菌体的蛋白质外壳用32P标记T2噬菌体DNA其正确的做法是

分别用含³⁵S和³²P 的培养基培养大肠杆菌，再分别用含³⁵S和含³²P的大肠杆菌培养T₂噬菌体分别将³⁵S和³²P注入鸡胚，再用T₂噬菌体感染鸡胚分别用³⁵S和³²P的人工培养基培养T₂噬菌体分别用³⁵S和³²P的动物血清培养T₂噬菌体

设有关系SCSNOCNOGRADE其中SNOCNO分别表示学号和课程号两者均为字符型GRADE表示成

INSERT INTO SC(SNO, CNO, GRAD VALUES('S101', 'C11', '98') INSERT INTO SC(SNO, CNO, GRAD VALUES(S101, C11, 98) INSERT('Sl01', 'C11', '98')INTO SC INSERT INTO SC VALUES('S101', 'C11', 98)

在噬菌体侵染细菌的实验中在实验前获得标记了的噬菌体的方法是

分别用含³⁵S.和³²P.的培养基直接培养噬菌体分别用含³⁵S.和³²P.的培养基直接培养噬菌体分别用含³⁵S.和³²P.的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体分别用含³⁵S.和³²P.的培养基培养噬菌体，再用此噬菌体培养细菌

设有关系SCSNOCNOGRADE其中SNOCNO分别表示学号课程号两者均为字符型GRADE表示成绩

二次回路图上正电源负电源分别用数字标号的点表示

“1” 或“101” “2” 或“102” “3” 或“103” “4” 或“104”

设有一个已按各元素的值排好序的顺序表长度大于2现分别用顺序查找法和二分查找法查找与给定值k相等的元素

s=b s＞b s＜b s≥b

设有关系SCSNOCNOGRADE其中SNOCNO分别表示学号和课程号两者均为字符型GRADE表示成

INSERT INTO SC(SNO，CNO，GRADE)VALUES(’S101’，’C11’，’98’) INSERT INTO SC(SNO，CNO，GRADE)VALUES(S101，C11，98) INSERT(’S101’，’C11’，’98’)INTO SC INSERT INTO SC VALUES(’S101’，’C11’，98)

设有一个已按各元素的值排好序的顺序表长度大于2现分别用顺序查找法和二分查找法查找与给定值k相等的元素

s=b s＞b s＜b s＞=b

设有一个已按各元素的值排好序的顺序表长度大于2现分别用顺序查找法和二分查找法查找与给定值k相等的元素

s=b s＞b s＜b s＞=b

1952年赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体时做法是

分别用³⁵S和³²P的人工培养基培养T₂噬菌体分别将³⁵S和³²P注入鸡胚，再用T₂噬菌体感染鸡胚分别用³⁵S和³²P的培养基培养细菌，再分别用上述细菌培养T2噬菌体分别用³⁵S和³²P的动物血清培养T₂噬菌体

设有关系SCSNOCNOGRADE其中SNOCNO分别表示学号和课程号〈两者均为字符型GRADE表

INSESERT INTO SC(SNO,CNO,GRADE) VALUES („S101‟, 'C11', '98' ) INSERT INTO SC (SNO, CNO, GRADE) VALUES (S101, C11, 98) INSERT ( 'S101','C11','98' ) INTO SC INSERT INTO SC VALUES ( 'S101‟, 'C11',98 )

已知S=5+9+13+ ⋯ +101,分别用“ For ”语句和“ While ”语句描述计算S 这一问题的算法过程.

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