在合理情绪疗法中心理咨询师需要帮助求助者的事情不包括-X题卡

监督者指导者说服者辩论者

苏格拉底辩论术产婆术辩论法黄金规则反黄金规则

信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身求助者对自己的情绪和行为反应负有责任只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状不合理信念是不良情绪的根源

诊断阶段领悟阶段修通阶段巩固阶段

贝克梅肯鲍姆埃利斯雷米

贝克梅肯鲍姆埃利斯雷米

诊断阶段领悟阶段修通阶段巩固阶段

帮助求助者理解领悟，引起情绪困扰的认知是求助者自己的认知引起其情绪困扰的是他对事件的态度、看法、评价等认知内容引起其情绪困扰的是信念引起了情绪及行为后果要改变情绪困扰应致力于改变外界事件

改变不合理看法寻找解决问题的办法寻找不合理信念适应低落的情绪

诱发事件是产生不良情绪的原因信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身求助者对自己的情绪和行为反映负有责任只有改变了不合理概念，才能减轻或消除他们目前存在的各种症状

诱发事件是产生不良情绪的根源信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身求助者对自己的情绪和行为反应负有责任只有改变了不合理的信念，才能减轻或消除他们目前存在的各种症状

诱发事件是产生不良情绪的根源信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身求助者对自己的情绪和行为反应负有责任只有改变了不合理信念，才能减轻或消除他们目前存在的各种症状

改变不合理看法寻找解决问题的办法寻找不合理信念适应低落的情绪

诱发事件使产生不良情绪的原因信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身求助者对自己的情绪和行为反应有责任只有改变了不合理信念，才能减轻或消除他们目前从在的各种症状

分散求助者的注意力让求助者的心情变好一些让求助者更直观地认知合理情绪疗法丰富求助者的想象力

诱发事件是产生不良情绪的根源引起了情绪及行为后果求助者对自己的情绪和行为反应负有责任改变情绪要改变认知

分散求助者的注意力让求助者的心情变好一些让求助者更直观地认知合理情绪疗法丰富求助者的想象力

心理诊断阶段修通阶段再教育阶段领悟阶段

年轻、文化水平较高的求助者年老、文化水平较低的求助者偏执的求助者自闭的求助者

苏格拉底辩论术产婆术辩论法黄金规则反黄金规则

在合理情绪疗法中，心理咨询师需要帮助求助者的事情不包括（）