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已知代数式3x2﹣6x+6的值为9,则代数式x2﹣2x+8的值为( )
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教案备课库《2015-2016学年重庆市江津区六校七年级(上)第三次联考数学试卷》真题及答案
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已知代数式x﹣3y的值是4则代数式x﹣3y2﹣2x+6y﹣1的值是
7
9
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-1
若代数式2x2+3x的值为5则代数式﹣4x2﹣6x+9的值是
﹣1
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若代数式x2+3x﹣5的值为2则代数式﹣2x2﹣6x+14的值为.
已知代数式2x+31当x取什么值时代数式的值为-12当x取什么值时代数式的值为非负数1当x取什么值时
已知代数式x+2y的值是4则代数式3x+6y+1的值是.
已知代数式当x=0时该代数式的值为-1.1求c的值2已知当时该代数式的值为-1试求的值3已知当x=3
若代数式2x2+3y+7的值为8那么代数式6x2+9y+8的值为_____.
若代数式x2+3x﹣5的值为2则代数式2x2+6x﹣3的值为.
若代数式x2+3x-5的值为2则代数式-2x2-6x+3的值为.
如果代数式x2﹣3x的值为3那么代数式﹣2x2+6x+6的值是
若代数式2x2+3x的值为5则代数式-4x2-6x+9的值是
-1
14
5
4
当x=时代数式的值是0.已知多项式2x2-4x的值为10则多项式x2−2x+6的值为.
若代数式2x2+3y+7的值为8求代数式6x2+9y+8的值.
若代数式2x2+3x的值是5则代数式4x2+6x﹣9的值是
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﹣4
﹣8
若代数式3x2﹣2x﹣1的值为2则代数式﹣9x2+6x﹣1的值为
6
﹣6
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已知代数式x2+x+1的值是8那么代数式4x2+4x+9的值是______________
已知代数式3x2﹣6x+3的值为9则代数式x2﹣2x+6的值为
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若代数式2x2+3y+7的值为8那么代数式6x2+9y+8的值为______.
已知代数式x2+3x+5的值为8则代数式3x2+9x﹣2的值为__________.
已知代数式x+2y的值是3则代数式2x+4y+3值是
9
6
7
不能确定
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如图为电解水的实验. 1仪器A的名称是该仪器的用途是. 2当电源开关闭合后发生反应的符号表达式或化学方程式为.根据电解水实验从微观角度分析化学变化的实质是. 3乙图所示的现象与实验事实不相符合请用笔在乙图中作出修改.
4.5分生活中离不开空气. 1空气是混合物其成分中含有氧气稀有气体二氧化碳等其中氧气按体积计算约占空气的. 2防止空气污染是我们每个人的责任.请提出一条减小空气污染的建议. 3我们用如图所示的装置和药品研究空气的组成.写出发生反应的符号表达式实验过程中燃着的红磷熄灭后当时水从烧杯中进入集气瓶其原因为. 4影响本实验成功的因素装置气密性良好冷却至室温再打开弹簧夹进行读数.
下列说法正确的是
下列物质①冰水混合物②空气③镁④三氧化二铝⑤氮气⑥自来水.其中 1属于混合物的有填序号 2属于单质的是填化学式 3属于化合物的是.填化学式
下列实验现象描述不正确的是
如图进行测定空气中氧气含量实验玻璃管分为6等分实验前液面停留在管内5刻度处. 1澄清石灰水的作用有填序号. ①加快降温②吸收有毒生成物防止污染空气③保证实验成功的关键之一 2实验结束后玻璃管内液体增加了25mL玻璃管总容积为mL 3所取木炭粉的质量理论上最少是多少克提示①3g木炭粉燃烧需消耗8g氧气②氧气密度为1.4g/L③计算结果保留两位小数
以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法.下列推理得出的相关结论合理的是
下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是
把一杯过氧化氢溶液平均分成AB两份向A中加入少量MnO2则AB中产生氧气的质量随时间的变化关系图正确的是
下列现象能说明分子在不断运动的是
已知ABCDE五种物质之间存在以下转化关系.其中AC两种物质的组成元素相同且常温下是液体E是制蜡烛的主要原料. 请回答 1写出AD两种物质的化学式AD. 2写出B→D的化学反应表达式. 3写出C物质在化学实验中的一种作用.
现有如图所示的下列实验装置根据如图所示回答下面问题. 1实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是填字母代号下同反应的符号表达式为.若要收集一瓶干燥的氧气应选用收集装置为. 2若实验室改用B装置来制取氧气应选用的药品是反应的符号表达式为检验其装置气密性的方法是. 3乙炔又称电石气是一种无色无味密度比空气略小难溶于水的气体工业上常用它燃烧产生的高温氧炔焰来切割和焊接金属实验室用电石固体与水在常温下反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生和收集装置的组合是若某气体只能采用排水法收集则该气体所具有的性质是.
写出下列化学反应的文字表达式并在物质的下面注明其化学式 1木炭在空气中燃烧 2铁丝在氧气中燃烧 3氯酸钾与二氧化锰共热.
为测定空气中氧气的含量甲乙丙三位同学用如图所示的装置分别进行了实验探究. 1甲同学点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷燃烧停止并冷却后打开止水夹观察到瓶中吸入水的体积约占瓶容积的. 2乙同学用碳替代红磷完成上述实验发现瓶内并没有吸入水其原因是. 3丙同学向瓶中加入少量的某种液体然后完成乙同学的实验得到了与甲同学相同的实验结果.请推测可能的原因.
下列物质中属于氧化物的是 A.臭氧O3B.过氧化氢C.高锰酸钾D..
用化学用语填空 1空气中含量最多的气体的元素 22个氧原子 35个硫酸根离子 43个亚铁离子.
1实验室经常使用酒精灯给物质加热这是利用了酒精具有性酒精灯不用时必须盖上灯帽否则酒精灯酒精会挥发掉是因为酒精分子在. 2某元素的原子结构示意图如图所示该元素符号为Br.Br元素与钾元素组成的化合物化学式为. 3按下列要求写化学反应的表达式有黑色固体生成的分解反应.
下列关于实验现象的描述正确的是
如图是一种钙片标签的部分内容.根据标签内容完成下列填空 1碳酸钙中钙碳氧元素的质量比是 2碳酸钙中氧元素的质量分数是 3每片钙片含碳酸钙的质量分数是 4每片钙片含钙元素的质量是g.
如图所示图A为电解水生成气体与时间关系图图B是电解水的简易装置.试回答下列问题 1写出此反应的表达式. 2若甲试管生成气体A则甲应连接电源的极填“正”或“负”气体B用来检验. 30s~2s内甲乙两试管内气体的体积比与8s时甲乙两试管内气体的体积比填“相同”或“不同”这一现象产生的原因可能是. 4在水通电分解的变化中发生改变的粒子是写微粒名称没有改变的粒子是.
区别下列各组物质所选择的试剂或方法错误的是
2011年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染.下列物质中属于空气污染物的是 A.氧气B.二氧化碳C.火山灰D..
被称为“生命之源”的水H2O和被称为“绿色氧化剂”的双氧水H2O2都有“水”字. 1有人认为二者就像孪生兄弟这是因为.填序号 A.它们是由同种分子构成B.它们由同种元素组成 C.它们都是液体D.在一定的条件下它们都能产生氧气 2也有人认为二者化学性质相差甚远.这是因为它们的不同.
淡水资源短缺节约用水污水处理的战役已经打响作为城市小主人的同学们请回答下列问题 1自然界中的水都不是纯水净水时向水样中加入明矾搅拌静置一段时间后进行填操作名称除去固体小颗粒该操作过程中玻璃棒所起的作用是.再向滤液中加入活性炭利用其性除去水样中的颜色和异味. 2为了判断得到的水是硬水或软水可加入.日常生活中可采用的方法将硬水软化.
3.5分研究元素知识是学好化学的基础.如图包含部分元素的相关信息完成以下填空 1请画出17号元素原子结构示意图9号元素在化学反应中比较容易填“得到”或“失去”电子变成填“阴”或“阳”离子. 2与2号元素化学性质相似的是 3我发现如下规律 ①原子最外层电子数一般不超过8个 ②金属元素的原子最外层电子数一般少于4个非金属元素的原子原子最外层电子数一般多于4个 ③④ 4如图中14号元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是填化学式.
以下是教案备课库常见实验请回答有关问题. 1实验一的集气瓶中预先加入了少量水其作用是 2实验二为电解水的实验其中A是与电源的极相连.通电后发生反应的文字表达式为 实验刚开始时X和Y气体的体积比>21则可能原因是填序号 ①氧气溶解的更多②氢气溶解的更多③氧气密度大④氢气密度小 ⑤氧气与电极发生了反应⑥水中未加入少量硫酸钠或氢氧化钠 3实验三是测定空气中的氧气含量1/5假如集气瓶容积为100mL实验前已经装水20mL 则流进集气瓶内的水约是mL.该实验成功的关键是填序号. ①装置气密性好②实验前夹紧止水夹③红磷过量或足量 ④冷却后再打开止水夹⑤要选用教室内的空气⑥要将红磷慢慢伸入将氧气消耗完全.
用化学用语按要求填空 15个钾离子 22个二氧化碳分子 3最常见的液体的化学式 4地壳中含量最多的元素形成的单质 5氧化镁中镁元素的化合价是+2价.
下列关于水的叙述中错误的是
2.5分用化学用语填空 14个二氧化硫分子 2三个铜原子 3两个镁离子 4氧化钙中钙元素的化合价为+2价 5地壳中最多的金属元素.
如图是表示气体分子的示意图图中“●”和“○”分别表示质子数不同的两种原子其中表示化合物的是
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