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如图所示穿戴滑雪装备的滑雪者的总质量为72kg每块滑雪板长1.5m宽0.12m．为了帮助滑雪者登上长200m高40m的山坡滑雪场沿山坡铺设了一条直雪道．用拉力F将滑雪者沿此雪道由坡底匀速拉至坡顶时雪道斜面的机械效率是80%．取g＝10N/kg．求 1滑雪者站立时水平雪面受到的压强 2拉力F对滑雪者所做的有用功 3拉力F的大小．
为了探究浮力大小跟哪些因素有关某兴趣小组的同学用同一物体进行了如图所示的操作并记下物体静止时弹簧测力计的示数．在溢水杯中装满水慢慢将物体放入水中如图乙物体浸没后用量筒测出溢出水的体积如图丁所示． 1为了探究浮力的大小与液体密度的关系应选择两图该小组同学通过比较F1和的大小得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的错误结论产生错误的原因是． 2小明利用阿基米德原理结合实验中的数据计算出物体浸没在水中时所受浮力大小为N盐水的密度为kg/m3． 3某同学在慢慢将物体放入水的过程中发现弹簧测力计的示数先变小后不变最后突然变为0弹簧测力计的示数变为0时物块处于状态选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”．
炸油条炸土豆用菜油煮玉米棒子煮鸡蛋用水．这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的选填“热量”或“温度”这是因为油和水的不同．
小明实验小组的同学完成了电学实验 1在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的分组实验中 a．请用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整． b．小明闭合开关后发现灯泡不亮电流表无示数电压表有示数则故障可能是．排除故障后移动滑片使小灯泡正常发光此时电流表数如图乙所示则小灯泡额定功率W． c．小华在进行实验数据处理时算出了小灯泡的平均功率如表你认为这样处理数据是合理/不合理的理由． d．下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图象丙中正确的是
如图所示第一次将用橡皮筋拉着书本在水平桌面上沿水平方向做匀速直线运动第二次在书本下垫几只圆珠笔重复第一次操作根据橡皮筋的不同来比较拉力的变化得出的结论是．
如图所示R0是一个光敏电阻光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小R是电阻箱已调至合适阻值它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯．白天灯熄夜晚灯亮．则给路灯供电的电源应接在ab或bc两端如果将电阻箱R的阻值调小一些则路灯比原来早一些/迟一些亮．
如图烧杯静止在斜面上小球A漂浮在烧杯内的水面上画出此时小球A受力的示意图．
晴天正午小明与同学从树荫下走过时发现地面上有许多大小形状不同的光斑如图所示．光斑形状与什么因素有关呢光斑又是如何形成的呢对此他们马上进行了探究．他们猜想光斑形状a．与树叶形状有关光斑是树叶的影子b．与树叶间空隙形状有关c．与树叶间空隙大小有关． 1根据所学知识可确定猜想a合理/不合理． 2通过探究他们得到了以下结论无论是大孔还是小孔形成的光斑都是由于形成的其中小孔/大孔形成光斑的形状与孔的形状有关小孔/大孔形成的光斑的大小与孔到地面的距离有关．
小明用如图所示的实验装置做“探究冰熔化特点”实验． 1将装有适量选填“碎冰”或“大冰块”的试管置于烧杯内的温水中在碎冰在插入温度计图中温度计示数为℃． 2小明设计了一个记录实验过程的表格表格中ab两处应填的内容是ab． 3小明根据实验数据画出了冰的熔化图象从吸放热和温度变化的角度分析冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是．
某人将一箱书搬上楼第一次把所有的书一起搬上楼第二次先搬一部分书上楼再搬剩下的部分．假设他上楼的速度相同如两次人做功的功率分别为P1P2人做功的效率分别为η1η2则P1P2η1η2．选填“＞”“＜”或“＝”
如图甲是用水后及时关闭水龙头时的情景水龙头手柄看作是一个杠杆请你在图乙所示的示意图中画出施加在A点的最小动力F1．
2017年11月我国首款新型氢气发动机汽车亮相如图所示．若一辆总质量为1.5×103kg的氢气动力汽车10min内汽车在平直路面上匀速行驶了1.2×104m消耗了0.15kg的氢气．此过程汽车发动机产生的牵引力为1.0×103N汽车轮胎与地面接触的总面积为10dm2氢气的热值取1.4×108J/kgg取10N/kg．求 1氢气动力汽车静止时对地面的压强 2氢气动力汽车牵引力做功的功率 3氢气动力汽车发动机的效率．保留一位小数
如图所示小明将一枚硬币放在碗底眼睛在A处恰好看不到它沿碗壁缓缓向碗中加水小明在A处又能看到“硬币”．这是因为光从斜射入中时发生了现象．
如图甲水平桌面上两块相同的条形磁铁在水平推力F1的作用下做匀速直线运动． 1取走其中一块后磁铁在水平推力F2的作用下仍做匀速直线运动如图乙则F2F1选填“＞”“＜”或“＝”对水平桌面的压强选填“变大”“变小”或“不变”． 2如图丙磁铁在F2作用下匀速直线运动过程中若闭合开关S则磁铁速度将选填“变大”“变小”或“不变”．此时将滑动变阻器的滑片向左移动欲保持磁铁匀速直线运动F2应选填“变大”“变小”或“不变”．
如图的实验研究的是“光纤是怎样传输信号的”．实验中光纤是选填“导体”“绝缘体”在光纤的一端附近放上发光的小电灯在另一端可以观察到．用光纤传输光信号主要应用的物理知识是．
如图甲所示的司南是我国的四大发明之一古文论衡中记载“司南之杓投之于地其柢握柄指南”．司南静止时能指南北说明地球周围存在司南的握柄应为该磁体的极N/S．建立模型在科学研究中有着重要的作用模型可以帮助人们揭示客观对象的形态特征和本质．如图乙为条形磁铁的磁感线模型磁体周围的磁场强弱是通过来描述的．
为了探究电阻并联与分电阻的关系在如下所示的四个图中应分别将选填“图1图2”“图1图3”“图2图3”两次接入图4中．实验结论是通过观察并比较两次接入并闭合开关后灯泡的亮暗程度来得到的．灯泡暗的那次表明接入的电阻选填“大”“小”“相等”．
如表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据． 1请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法 2在实验过程中应沿竖直方向拉弹簧测力计 3表格中空缺的数据为 4分析表中数据可知用同一滑轮组提升不同重物至同一高度提升的物重增加时所做的额外功其中除克服动滑轮重所做的额外功外其它额外功将前两空选填“变大”“变小”或“不变”．造成额外功大小变化的原因是．
小明小组同学喜欢完成各种课外小实验 1他们做了如图1所示的实验怎样做才能通过三个小孔看见烛光答使用的原理是． 2如图2所示将两个易拉罐平行放置在水平桌面上为了能让两易拉罐间距离增大可以吸管按图中箭头选填“A”或“B”所示的方向用力吹气． 3如图3所示用塑料薄膜擦过的塑料管靠近易拉罐易拉罐选填“可能”或“不可能”被吸引． 4探究水果电池如图4所示 a．如何验证水果能做成电池．可以选用电流表或电压表看接上后指针是否会偏转．水果电池实现的是能转化为电能． b．如何确定水果电池的正负极可以把电流表或电压表的接线柱分别接在两金属片上根据指针的判断．如图是小明同学把两种不同的金属片插入柠檬制成的“水果电池”．用电压表测量水果电池的电压则金属片B是水果电池的极．

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