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医患双方不是双向作用，而是对病人单向发生作用 医患双方在医疗活动中都是积极主动的，医生有权威性，充当指导者 医生和病人具有近似同等的权利 长期慢性病病人其已有一定医学知识水平 急性病人或虽病情较重，但他们头脑是清醒的
医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用 医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者 医生和病人具有近似同等的权利 长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平 急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的
医患双方不是双向作用，而是对患者单向发生作用 医患双方在医疗活动中都是积极主动的，医生有权威性，充当指导者 医生和患者具有近似同等的权利 长期慢性病患者其已有一定医学知识水平 急性患者或虽病情较较重，但他们头脑是清醒的
权威模式 纯技术模式 共同参与模式 主动-被动模式 指导-合作模式
医患双方不是双向作用，而是对病人单向发生作用 医患双方在医疗活动中都是积极主动的，医生有权威性，充当指导者 医生和病人具有近似同等的权利 长期慢性病病人其已有一定医学知识水平 急性病人或虽病情较重，但他们头脑是清醒的
权威模式 纯技术模式 共同参与模式 主动一被动模式 指导合作模式
患病时间久了，患者就有意愿希望成为医生 慢性病患者，长期看病，医学知识相对丰富，成为当地5元的“医生” 一些慢性病患者，长期患病体验使他们的诊疗知识比一些医生还要多 长期患病的患者，与医生之间有良好沟通 生病时间久了，患者自己会给自己治疗
医患双方不是双向作用，而是对患者单向发生作用 医患双方在医疗活动中都是积极主动的，医生有权威性，充当指导者 医生和患者具有近似同等的权利 长期慢性病患者其已有一定医学知识水平 急性患者或虽病情较较重，但他们头脑是清醒的
权威模式 纯技术模式 共同参与模式 主动-被动模式 指导合作模式
医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用 医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者 医生和病人具有近似同等的权利 长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平
昏迷病人 精神病发作期病人 先天痴呆病人 婴幼儿病人 有一定医学知识的长期慢性病人
主动-被动型 共同参与型 指导-合作型 服从型 主动型
医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用 医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者 医生和病人具有近似同等的权利 长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平 急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的
权威模式 纯技术模式 共同参与模式 主动—被动模式 指导合作模式
纯技术模式 共同参与模式 主动-被动模式 指导-合作模式 权威模式
医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用 医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者 医生和病人具有近似同等的权利 长期慢性病病人已具有一定医学科学知识水平 急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的
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