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小明想把自己近期的6次考试成绩制成统计图,以便从图中清楚地了解自己成绩的变化情况,最合适的统计图是( )统计图.
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教案备课库《2016-2017学年新人教版四年级(下)数学同步练习卷(24)》真题及答案
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某班共有60名学生在期末的统计学考试中男生的平均考试成绩为75分标准差为6分女生的平均考试成绩为80
75
80
77.5
无法计算
对于条形统计图折线统计图和扇形统计图这三种常见的统计图下列说法正确的是
)通常可互相转换. (
)条形统计图能清楚地反映事物的变化情况. (
)折线统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目. (
)扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.
李老师对班上某次数学模拟考试成绩进行统计绘制了如图所示的统计图根据图中给出的信息这次考试成绩达到A等
如图是甲乙两位同学某学期的四次数学考试成绩的折线统计图则这四次数学考试成绩中
甲、乙两成绩一样稳定
甲成绩比乙成绩稳定
乙成绩比甲成绩稳定
不能比较两人成绩的稳定性
谢老师对班上某次数学模拟考试成绩进行统计绘制了如图所示的统计图根据图中给出的信息这次考试成绩达到A
6%
10%
20%
25%
为了解本校2015年九年级学生期末数学考试情况小明在九年级随机抽取了一部分学生的期末数学成绩为样本分
统计一次考试成绩绘制频率分布图如图所示成绩取整数60分以下为不及格根据图示判断下列说法正确的是
这次考试成绩的及格率为93%
这次考试成绩的不及格率为12%
这次考试成绩在80分以上的人数占20%
这次考试成绩大于或等于70分的人数占45%
如图是甲乙两位同学某学期的四次数学考试成绩的折线统计图则这四次数学考试成绩中
甲、乙两成绩一样稳定
甲成绩比乙成绩稳定
乙成绩比甲成绩稳定
不能比较两人成绩的稳定性
王老师想了解全班同学的成绩变化情况比较容易地成绩分析方法是
将每次考试成绩张贴出来,进行直观比较
将每位同学的每次考试成绩记录在笔记本上然后进行分析
将每位同学的每次考试成绩记录在Execl中,然后利用图表进行分析
每位同学自己统计分析自己的成绩,然后汇报给王老师
谢老师对班上某次数学模拟考试成绩进行统计绘制了如图15-X-3所示的统计图根据图中给出的信息这次考试
6%
10%
20%
25%
谢老师对班上某次数学模拟考试成绩进行统计绘制了如图所示的统计图根据图中给出的信息这次考试成绩达到A
6%
10%
20%
25%
图1是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩茎叶图第1次到14次的考试成绩依次记为A1A2A14图2
某校八年级320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试考试成绩都以同一标准划分成不及格及格和
对于条形统计图折线统计图和扇形统计图这三种常见的统计图下列说法正确的是
通常不可互相转换
条形统计图能清楚地反映事物的变化情况
折线统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目
扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比
某班共有60名学生在期末的统计学考试中男生的平均考试成绩为75分标准差为6分女生的平均考试成绩为80
75
76
77.5
78
80
我国五座名山的海拔高度如下表若想根据表中的数据制作成统计图以便更清楚地对几座名山的高度进行比较应选用
扇形统计图
条形统计图
折线统计图
以上三种都可以
如图是甲乙两位同学某学期的四次数学考试成绩的折线统计图则这四次数学考试成绩中
乙成绩比甲成绩稳定
甲成绩比乙成绩稳定
甲.乙两人成绩一样稳定
不能比较两人成绩的稳定性
表示欢欢一学期数学考试成绩的变化情况选用比较好.
条形统计图
拆线统计图
复式条形统计图
复式折线统计图
.李老师对班上某次数学模拟考试成绩进行统计绘制了如图所示的统计图根据图中给出的信息这次考试成绩达到A
某班共有60名学生在期末的统计学考试中男生的平均考试成绩为75分标准差为6分女生的平均考试成绩为80
65
75.5
77.5
80
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函数的部分图象如图所示. 1写出φ及图中x0的值 2设求函数gx在区间上的最大值和最小值.
已知向量则=
已知函数fx=2sinxsinx+cosx. ①求函数fx的最小值以及取最小值时x的集合.②求函数fx的单调递增区间.
化简求值 1 2.
若0<a<1且函数fx=|logax|则下列各式中成立的是
sin135°cos﹣15°+cos225°sin15°等于.
已知集合A={012}B={123}则A∩B=
函数的最小正周期是π且ω>0则ω=
一辆汽车每小时行38千米另一辆汽车每小时行41千米.两车同时从相距237千米的两地相向开出经过几小时两车相遇
小华和小明分别从自己家出发向对方的家走去小华每分钟走50米小明每分钟走60米经过5分钟两人相遇. 1小华5分钟走了米小明5分钟走了米两人5分钟走了米. 2小华和小明每分钟共走了米小华和小明各走了分钟小华和小明家相距米.
如图中一共有条线段条直线条射线.
画出函数y=2sinx﹣在一个周期内的简图
两艘军舰同时从相距948千米的两个港口对开.一艘军舰每小时行38千米.另一艘军舰每小时行41千米.经过几小时两艘军舰可以相遇
sin210°+cos60°=
王明从甲村去乙村每小时行3.6千米他出发2小时后李立从乙村出发去甲村每小时行3.8千米又经过3.5小时二人相遇甲乙两村相距多少千米
已知函数. 1判断并证明函数fx的奇偶性 2若fm﹣f﹣m=2求实数m的值.
以A为顶点画一个80°的角以B为顶点画一个20°的角组成一个三角形.你能量出这个三角形第三个角的度数吗
下列函数定义域是0+∞的是
sin15°•cos15°=.
比90°大的是钝角.判断对错
一条射线长60米..判断对错
已知∠1+∠2=125°∠2=35°那么∠1=.
李华和王明同时从学校出发李华向东走每分钟走35米王明向西走每分钟走40米几分钟后二人相距300米
两辆汽车同时从一个地方向相反的方向开出.甲车每小时行70千米乙车每小时行78千米3.5小时后两车相距多少千米
用放大倍数为3倍的放大镜看一个30°角结果变成90°.判断对错
已知则tanα=.
已知fx=e|x|+2a﹣1有唯一的零点则实数a的值为
求值=
函数fx=2sinx+cosx的最小值为.
用一副三角板拼出下面度数的角.只能用三角板完成 175°2120°3180°.
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