表示欢欢一学期数学考试成绩的变化情况，选用（　　）比较好．

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甲、乙两成绩一样稳定甲成绩比乙成绩稳定乙成绩比甲成绩稳定不能比较两人成绩的稳定性

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从某校高三上学期期末数学考试成绩中随机抽取了60名学生的成绩得到频率分布直方图如如根据频率分布直方图

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平均数中位数众数方差

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如图是甲乙两位同学某学期的四次数学考试成绩的折线统计图则这四次数学考试成绩中

甲、乙两成绩一样稳定甲成绩比乙成绩稳定乙成绩比甲成绩稳定不能比较两人成绩的稳定性

从全年级学生的数学考试成绩中随机抽取10名学生的成绩抄录如下单位分82907481779482688

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某班甲乙两名学生进入高三以来5次数学考试成绩的茎叶图如图所示甲乙两人5次数学考试成绩的中位数分别为_

某校规定期中考试成绩的40%与期末考试成绩的60%的和作为学生的总成绩．该校李红同学期中数学考了86

为了解拉萨市某次初三学生数学考试成绩的情况从全市的初三学生中抽取了100名学生的数学考试成绩在这个

拉萨市的全体初三学生

拉萨市这次初三学生数学考试成绩

抽取的100名初三学生

抽取的100名初三学生这次数学考试成绩

要判断小刚的数学考试成绩是否稳定那么需要知道他最近连续几次数学考试成绩的

方差中位数平均数众数

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方差众数平均数中位数

小米的爸爸为了了解她的数学成绩情况现从中随机抽取他的三次数学考试成绩分别是879390则三次数学成绩

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方差中位数平均数众数

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600 400 300 200

如图是甲乙两位同学某学期的四次数学考试成绩的折线统计图则这四次数学考试成绩中

乙成绩比甲成绩稳定甲成绩比乙成绩稳定甲．乙两人成绩一样稳定不能比较两人成绩的稳定性

我校在模块考试中约有1000人参加考试其数学考试成绩ξ～N90a2a>0试卷满分150分统计结果显示

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