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（2015年·吉林省实验模拟）图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究（ ）
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高三下学期生物《2016年上海市金山区高考生物二模试卷》真题及答案
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下图是荷兰学者温特在1928年利用燕麦胚芽鞘所做的相关实验该实验结果不能证明的是
胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质
影响生长的物质自顶端向下运输
该物质能促进胚芽鞘的生长
单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布
下列四组实验中燕麦胚芽鞘在单侧光的照射下能直立生长的是
用锡箔罩住胚芽鞘的尖端
切去胚芽鞘的尖端
用锡箔罩住胚芽鞘的尖端下面的一段
胚芽鞘不经处理
下列是生长素发现的一系列实验实验材料为燕麦胚芽鞘请认真分析实验条件和现象回答下列问题AB实验的推论是
下面是荷兰植物学家温特所做的燕麦实验C图是用含不同浓度生长素的琼脂小块放在去顶的胚芽鞘切面的一侧根据
下图表示用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验请据图回答该实验表明胚芽鞘产生生长素的部位是生长素的化学本质是.
甲图为燕麦胚芽鞘弯曲实验乙图为单侧向光引起玉米胚芽鞘生长素分布的实验生长素可以穿过琼脂块但不能透过云
科学家温特做了如下实验实验组把切下的燕麦尖端放在琼脂块上几小时后移去胚芽鞘尖端将琼脂块切成小块再将经
生长素在尖端发生横向运输
造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质
燕麦尖端产生生长素促进尖端下一段生长
生长素在琼脂块内经极性运输到达尖端下一段
下图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验该实验研究的目的是探究
胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多
胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲
胚芽鞘是否展现向光性，是否取决于尖端存在
生长素是否会受到强光的破坏
下列图是对生长素的产生作用及运输进行的系列研究请仔细分析图后回答下列问题在单侧光照下对燕麦胚芽鞘作如
如下图示用燕麦幼苗所做的实验具体做法如下A.切去燕麦幼苗胚芽鞘尖端B.把燕麦胚芽鞘尖端用不透光的纸遮
在燕麦胚芽鞘实验中发现生长素由胚芽鞘的产生然后运输到促进这个部位的生长
图甲为燕麦胚芽鞘所做的处理过一段时间后乙丙丁三图所示胚芽鞘生长情况依次是
向右弯曲 向右弯曲 向右弯曲
向右弯曲 向左弯曲 向左弯曲
向左弯曲 直立生长 向右弯曲
向右弯曲 直立生长 向左弯曲
为验证在单侧光照下丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段某同学设计了如下实验步
下面是荷兰植物学家温特所做的燕麦实验C.图是用含不同浓度生长素的琼脂小块放在去顶的胚芽鞘切面的一侧根
如图所示用燕麦胚芽鞘进行向光性实验请据图完成下列问题胚芽鞘感受光刺激部位是发生弯曲的部位是
2015年·福建模拟1月在生长素发现的探究实验中温特将放置过燕麦胚芽鞘尖端的琼脂块置于切去尖端的燕
直立生长
向左弯曲生长
不生长不弯曲
向右弯曲生长
2001年吉林省完成了吉林省旅游发展总体规划并通过了国家级专家评审请回答本规划完成的最后期限是
2010年
2015年
2020年
2030年
下图是荷兰学者温特在1928年利用燕麦胚芽鞘所做的相关实验该实验结果不能证明的是
胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质
影响生长的物质自顶端向下运输
该物质能促进胚芽鞘的生长
单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布
下图是达尔文利用某胚芽鞘所做的实验该实验研究的目的是
胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量较多
胚芽鞘尖端对光线很敏感，照光后会引起胚芽鞘向光弯曲
胚芽鞘是否展现向光性，取决于尖端是否存在
生长素会受到强光的破坏
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置培养一段时间后的生长情况丙图
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5.00分sin20°cos10°﹣cos200°cos80°=
已知直线l的极坐标方程为ρsinθ+=圆C的方程为θ为参数．1把直线l化为直角坐标方程和圆C的方程化为普通方程2求圆C上的点到直线l距离的最大值．
5.00分已知双曲线c=1a＞b＞0以右焦点F为圆心|OF|为半径的圆交双曲线两渐近线于点MN异于原点O若|MN|=2a则双曲线C的离心率是
5.00分已知y=loga2﹣axa＞0且a≠1在[01]上是减函数则a的取值范围是
5.00分两条异面直线ab在平面α上的投影不可能的是
5.00分正方体ABCD﹣A1B1C1D1中MN分别是CC1BC的中点则过AMN三点的正方体ABCD﹣A1B1C1D1的截面形状是
5.00分已知倾斜角为45°的直线经过A24B1m两点则m=
如图四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD是矩形侧面PAD是等腰直角三角形∠APD=90°平面PAD⊥平面ABCD． 1求证PA⊥PC． 2若AD=4AB=8求三棱锥P﹣ABD的体积． 3在2的条件下求四棱锥P﹣ABCD的外接球的表面积．
如图在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中E是CC1的中点． 1求证AC1⊥BD． 2求证AC1∥平面BDE．
5.00分在数列{an}中已知a1=1an=2an﹣1+4则数列{an}的通项公式为．
5.00分六个棱长为1的正方体在桌面上堆叠成一个几何体该几何体的正视图与俯视图如图所示则其左视图不可能为
5.00分从{23}中随机抽取一个数记为a从{﹣2﹣112}中随机抽取一个数记为b则函数y=ax+b的图象经过第三象限的概率是．
5.00分棱长为a的正方体所有顶点都在同一球面上则该球的表面积与正方体的表面积之比为
5.00分已知O为原点点AB的坐标分别为a00a其中常数a＞0点P在线段AB上且=t0≤t≤1则•的最大值为
12.00分某人在自己的经济林场种植了杨树沙柳等植物．一次种植了n株沙柳各株沙柳成活与否是相互独立的成活率为p设ξ为成活沙柳的株数数学期望Eξ=3标准差σξ为． 1求np的值 2若一株沙柳成活则一年内通过该株沙柳获利100元若一株沙柳不能成活一年内通过该株沙柳损失30元求一年内该人通过种植沙柳获利的期望．
12.00分如图已知四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD是正方形侧棱PD⊥底面ABCDPD=DCE是PC的中点． 1证明PA∥平面BDE 2求二面角B﹣DE﹣C的余弦值．
5.00分已知定义在0+∞上的单调函数fx对∀x∈0+∞都有f[fx﹣log2x]=3则方程fx﹣f′x=2的解所在的区间是
5.00分已知一个三棱锥的三视图如图所示则该三棱锥的表面积为
5.00分随机地向区域内投点点落在区域的每个位置是等可能的则坐标原点与该点连线的倾斜角不大于的概率是．
5.00分空间四个点PABC在同一球面上PAPBPC两两垂直且PA=PB=PC=a那么这个球面的面积是．
5.00分设的大小关系是
5.00分在复平面内复数对应的点位于
12.00分已知数列{an}的各项均为正数Sn是数列{an}的前n项和且4Sn=an2+2an﹣3． 1求数列{an}的通项公式 2已知bn=2n求Tn=a1b1+a2b2+…+anbn的值．
12.00分设函数fx=lnx+m∈R 1当m=ee为自然对数的底数时求fx的最小值 2讨论函数gx=f′x﹣零点的个数 3若对任意b＞a＞0＜1恒成立求m的取值范围．
5.00分若变量xy满足|x|﹣ln=0则y关于x的函数图象大致是
5.00分命题甲sinα≠命题乙α≠30°且α≠150°则甲是乙的
5.00分过双曲线右焦点F作一条直线当直线斜率为2时直线与双曲线左右两支各有一个交点当直线斜率为3时直线与双曲线右支有两个不同交点则双曲线离心率的取值范围为
5.00分如图正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1则点A1到平面ABC1D1的距离为
5.00分已知直线l1k﹣3x+3﹣ky+1=0与l22k﹣3x﹣2y+3=0垂直则k的值是
12.00分已知函数gx=x+lnx其中a＞0． 1若x=1是函数hx=fx+gx的极值点求实数a的值 2若对任意的x1x2∈[1e]e为自然对数的底数都有fx1≥gx2成立求实数a的取值范围．
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