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下列符号中既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是（ ）
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教案备课库《2017-2018学年海南省华侨中学三亚学校九年级（上）期中化学试卷》真题及答案
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下列符号中既能表示一种物质又可表示一种元素还可表示一个原子的是
C
O
2C
CO
下列符号既可以表示一种元素又可以表示一个原子还可以表示一种物质的是
N
O
2
Fe
2H
下列符号中只表微观意义的是既可用来表示一种物质又可用来表示一种元素还可用来表示一个原子的是
S
O
2
3C
N
下列符号中既可以表示一种元素又可以表示一个原子还可以表示一种物质的是
Li
2H
O
2
N.
下列符号中既可用来表示一种物质又可用来表示一种元素还可用来表示一个原子的是
C.
O.
2C
CO
下列符号中既可以表示一个原子又可以表示一种元素还能表示一种物质的是
Cl
Hg
N
H
2
下列符号既可以表示一种元素还可以表示一个原子又可以表示一种物质的是
H
H
2
Fe
2S
下列符号中既可用来表示一种物质又可用来表示一种元素还可用来表示一个原子的是
C.
O.
2C
CO
下列符号既可以表示一个原子又可以表示一种元素还可以表示一种物质的是
Na
+
Cl
Cu
O
2
下列符号中既可以用来表示一种物质又可以用来表示一种元素还可以用来表示一个原子的是
H
2C
Fe
CO
下列符号中既可以表示一种元素又可以表示一个原子还可以表示一种物质的是
N
2H
O
2
Fe
下列符号中既可用来表示一种物质又可用来表示一种元素还可用来表示一个原子的是
H
O
He
CO
下列符号既可以表示一个原子又可以表示一种元素还可以表示一种物质的是
H
2
Al
Al
3+
H
下列符号中既可以表示一种元素又可以表示一个原子还可以表示一种物质的是
N
2H
O
2
Fe
下列符号既可以表示一种元素又可以表示一个原子还可以表示一种物质的是
N
O
2
Fe
2H
下列符号中既可以表示一种元素又可以表示一种物质的是
Fe
H
N
2
O
2-
下列符号中既可用来表示一种物质又可用来表示一种元素还可用来表示一个原子的是
H
2
O.
2C
Fe
下列符号中既可以用来表示一种物质又可以用来表示一种元素还可以用来表示一个原子的是
H
2C
Fe
CO
下列符号宏观上既可以表示一种元素一种物质微观上还可以表示一个原子的是
He
H
N
Cl
下列符号中既可以表示一种元素又可以表示一个原子还可以表示一种物质的是
N
2H
O
2
Fe
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下列变化属于物理变化的是
砷化镓GaAs是一种“LED”绿色节能光源材料镓元素的相关信息如图．下列有关镓的说法错误的是
现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g待反应不再有气体生成后将试管冷却称量得到剩余固体16.9g．求1制取氧气的质量．2剩余固体中含有哪些物质各为多少克
如图所示的装置实验室制取氧气的装置 1写出标号仪器的名称①② 2若用加热高锰酸钾的方法制取氧气反应的符号表达式为 3检验装置气密性的操作 先将导管伸入液面下用手紧握试管观察到说明该装置气密性良好． 4如图所示的装置制取气体需满足的条件是 ①反应物是固体②反应需要加热③制得的气体不易溶于水 ④制取的气体密度比空气大⑤制得气体能与空气中氧气反应． A．①②③④⑤B．②④⑤C．①②D．①②③ 5实验的主要步骤有①装入药品②检查装置气密性③给固体药品加热④将装置固定在铁架台上⑤熄灭酒精灯⑥收集气体⑦将导管移出水槽．则正确的操作顺序为 A．①②③④⑤⑥⑦B．②①④③⑥⑤⑦ C．①②④③⑥⑤⑦D．②①④③⑥⑦⑤ 6如果制取氧气并用排水法收集氧气的过程中出现了下面的现象请你指出其中的原因 ①实验结束后收集的氧气不纯 ②收集不到氧气． 7从安全环保节能简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方法是 A．氧化汞受热分解B．过氧化氢催化分解C．氯酸钾和二氧化锰受热分解D．高锰酸钾受热分解 8如图是实验室制取收集有关气体的装置图．请按要求回答下列问题 ①用双氧水制取氧气的化学反应符号表达式为该反应所属的反应基本类型是． ②要收集氧气收集装置可选择上述装置中的D装置选择的依据是还可选择上述装置中的填写序号选择的依据是． ③用发生装置A或B制取氧气时A与B相比A的优点是．
写出下列反应的文字表达式 1镁在氧气中燃烧 2过氧化氢分解 其中属于分解反应的是填序号
香椿被称为“树上蔬菜”是香椿树的嫩芽它不仅营养丰富且具有极高的药用价值如香椿中含有的皂甙具有抗菌防癌的作用皂甙的化学式为C27H42O3请你计算相对原子质量H﹣1C﹣12O﹣16 1皂甙的相对分子质量 2皂甙中碳元素氢元素氧元素的质量比 3皂甙中碳元素的质量分数精确到0.1%．写出解题过程
下列现象的微观解释中不正确的是
铁矿石中的铁都是以化合物的形式存在的．衡量铁矿石的质量指标有很多其中矿石中铁元素的含量和冶炼过程中对环境造成的污染程度是两个重要的指标．下表列举了三种铁矿石及其主要成分． 名称 赤铁矿 菱铁矿 磁硫铁矿 主要成分 Fe2O3 FeCO3 Fe7S8 假如三种铁矿石中主要成分的质量分数相同你将优先选择表中的哪种铁矿石作为炼铁的原料请阐述理由．
用下列序号填空 ①烧杯②试管③胶头滴管④量筒⑤镊子⑥集气瓶 吸取或滴加少量液体的仪器可用作量取液体体积的仪器是可用作收集或储存少量气体的是可用作取用颗粒状固体药品的仪器是．
下列实验操作中正确的是
掌握化学用语是学好化学的关键下列化学用语与含义相符的是
如图是某同学所画的自制简易净水器示意图． 1制作材料见图标注则a中b是． 2使用说明使用一段时间后有关物质吸附杂质已达饱和．这时清洗后可以继续使用的是纱布石英砂和需要更换的是膨松棉和． 3该简易装置中能除去有颜色有异味的物质的是填物质名称如果是硬水经过该装置后所得的水是填“硬水”“软水”或“纯水”如果要饮用我们生活中常常还要对该水．
如图①②是氟元素钙元素在元素周期表中的信息ABCD是四种粒子的结构示意图．1氟元素的相对原子质量为钙元素的原子序数即质子数为2D中的X=3以上ABCD粒子结构示意图中表示稀有气体元素的原子的是表示离子的符号4B和属于同种元素的粒子用ACD填空．化学性质相似的粒子5在ABCD四种粒子中两两结合形成的物质的化学式为氟元素钙元素形成化合物的化学式．
对下列实验指定容器中的水其解释没有体现水的主要作用的是
根据如图的有关信息判断下列说法错误的是
甲同学在探究酸的性质时误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合发现有大量气泡产生．他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂那么Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢请你一起参与探究并填写下列空白． 【猜想】Fe2O3能作为H2O2分解的催化剂． 【实验验证】甲同学依次设计了三个实验 实验一取一定量的H2O2溶液于试管中观察到有极少量气泡产生伸入带火星的木条没有复燃．说明． 实验二在实验一的试管中加入WgFe2O3粉末有大量气泡产生然后伸入带火星的木条木条复燃．说明． 实验三待反应结束后将试管里的不溶物滤出并洗涤干燥称量固体质量仍为Wg．说明． 【实验结论】甲同学认为Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂． 【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确仅做这三个实验还不充分需要再补充一个探究实验．探究． 【拓展】下表是丙同学探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据通过对数据分析你能得出什么结论．任写一条 用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间 时间min 浓度 催化剂 30%H2O2溶液 15%H2O2溶液 5%H2O2溶液 加入WgMnO2 0.2 0.8 2.0 加入WgFe2O3 7.0 9.0 16.0
浙江因水而名因水而美因水而兴全省正在实施治污水防洪水排涝水保供水抓节水的“五水共治”大战略． 1治污水治污水是“五水共治”的重头戏．某科研小组检测一无色水体该水体可能含有H+Na+Mg2+Cu2+Cl﹣OH﹣NO3﹣七种离子中的几种取该水样少许滴入几滴石蕊试液石蕊试液变蓝则该水体中一定含有的离子是． 2防洪水洪水猛于虎具有很强的破坏性是因为洪水具有很大的能． 3排涝水修建排水设施以保证暴雨后能在较短时间排出积水确保民居不进水． 4保供水饮水安全是保供水的重要内容．自来水厂常用加入液氯的方法对水消毒杀 菌其反应方程式为H2O+Cl2=HClO+X则X的化学式为． 5抓节水地球上的淡水资源严重匮乏要节约用水．请说出一条日常节水的措施．
某研究性学习小组想探究“能使带火星木条复燃的氧气的最低体积分数是多少”每个同学分别收集多瓶不同体积分数的氧气进行实验． 1甲同学想收集体积分数为50%的氧气他向容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水然后用如图1所示的向上排空气法收集他能否收集体积分数为50%的氧气填“能”“否”因为 2乙同学也想收集体积分数为50%的氧气他向容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水用如图2排水法收集．能否收集体积分数为50%的氧气填“能”“否”因为 3丙同学想收集一瓶体积分数为20%的氧气实验你觉得有无必要填“有”“无”因为 4丁同学收集了一瓶体积分数为40%的氧气发现并没使带火星木条复燃又收集了一瓶体积分数为60%的氧气发现使带火星木条复燃了你觉得他下一步实验应该做什么 5戊同学用250毫升集气瓶用排水法收集体积分数为50%的氧气应如何操作．
下列4组实验中的操作均能达到实验目的是 选项 实验目的 操作1 操作2 A 除去空气中少量的氧气而不混入新的气体 通过灼热炭粉 通过灼热红磷 B 区分软水和硬水 加入肥皂水 过滤 C 使硬水变为软水 煮沸 蒸馏 D 区分氮气二氧化碳 闻气味 通入石灰水中
2012年5月30日国务院讨论通过“十二五”国家战略性新兴产业发展规划其中涉及到节能环保产业新能源产业新材料产业等． 1在以下研究领域中不属于化学学科研究范畴的是填序号 A．研制新型航空材料B．合成药物 C．将废旧塑料变为汽车燃料D．研究地壳板块结构及运动规律 2我国新修订的环境空气质量标准增加了PM2.5检测指标．PM2.5particulatematter是指2.5微米以下的细微颗粒物它对于人体健康和环境质量的影响很大．下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是 A．城市道路定时洒水B．大力发展火力发电C．大力植树造林D．加强建筑工地扬尘控制 3水是生命之源下列关于水的认识正确的是 A．禁止使用含磷洗衣粉因为含磷洗衣粉中的磷元素会使水体富营养化影响水质 B．水体污染源主要有工业污染源农业污染源及生活污染源 C．农药化肥的大量使用会使水体受到污染间接转移到人体因此要禁止农药化肥的使用 D．农村生活艰苦可以直接饮用河水．
某同学归纳了以下知识点①原子核都是由质子和中子构成②太湖水中含有氧分子③催化剂只能加快其它物质化学反应的速率④同种元素组成的物质叫做单质⑤氧化反应不一定是化合反应⑥质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子．以上说法中正确的是
用适当的化学符号填空 1两个氢原子 2两个氢分子 3保持水化学性质的最小粒子 4地壳中含量最高的金属元素．
数轴能直观简明地表示某些科学知识．下列数轴表示的科学知识错误的是
下列是小红对物质组成或构成的有关认识其中叙述错误的是
下列物质在空气或氧气中燃烧时现象描述正确的是
从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质．下图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图图中“”表示氢原子“”表示氧原子． ①请在空白方框内图示“反应中”微粒的状况． ②图中反应后方框内的物质属于填“纯净物”或“混合物” ③写出上图反应的化学反应符号表达式此反应属于反应填“化合”或“分解”． ④从图中可获得的有关信息正确的是填字母 A．分子由原子构成B．原子是化学变化中的最小微粒 C．化学反应中分子可分成原子不可分D．有的物质由原子直接构成．
金秋十月人们只要靠近盛开桂花的桂花树时就能闻到怡人的桂花香．其原因是
硫酸化学式为H2SO4．下列说法正确的是
下列实验操作正确的是
下列说法不正确的是
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