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对于某个数学问题,甲、乙两人都在研究,甲独立解出该题的概率为 2 3 ,乙独立解出该题的概率为 4 5 ,设解出该题的人...
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高中数学《离散型随机变量及其分布列》真题及答案
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甲乙两人玩数学游戏先由甲心中任想一个数字记为a再由乙猜甲刚才想的数字把乙猜的数字记为b且ab∈{34
校运动会招聘志愿者甲乙丙三名大学生跃跃欲试已知甲能被录用的概率是甲乙两人都不能被录用的概率为丙乙两人
甲乙丙分别独立解一道数学题已知甲做对这道题的概率是甲丙两人都做错的概率是乙丙两人都做对的概率是1求乙
甲乙两人独立解某一道数学题已知甲独立解出的概率为0.6且两人中至少有一人解出的概率为0.92.1求该
甲乙两人独立地解同一道题甲乙解对的概率分别为那么至少有1人解对的概率为
甲乙丙三人参加某次招聘会假设甲能被聘用的概率是甲丙两人同时不能被聘用的概率是乙丙两人同时能被聘用的概
甲乙两人参加某电视台举办的答题闯关游戏按照规则甲先从6道备选题中一次性抽取3道题独立作答然后由乙回答
甲乙两人独立解出某一道题的概率相同已知该题被甲或乙解出的概率为 0.36 .求1甲独立解出该题的概率
甲乙两人独立解出某一道数学题的概率相同已知该题被甲或乙解出的概率为0.36求I.甲独立解出该题的概率
甲乙两人参加一次考试已知在备选的10道试题中甲能答对其中6题乙能答对其中8题.若规定这次考试从这10
已知甲乙两人独立解出某一数学题的概率相同又知该题被甲乙两人中至少有一人解出的概率为0.361求甲独立
甲乙两人参加一次英语口语考试已知在备选的10道试题中甲能答对其中的6题乙能答对其中的8题.规定每次考
甲乙两人各自独立地向同一目标重复射击两次已知每次射击甲命中目标概率为p0＜p＜1乙命中目标的概率为0
甲乙两人参加普法知识竞赛共设有10个不同的题目其中选择题6个判断题4个1若甲乙二人依次各抽一题计算①
本小题满分12分在某社区举办的防控甲流知识有奖问答比赛中甲乙丙三人同时回答一道有关甲流知识的问题已知
甲乙两人独立解某一道数学题已知该题被甲独立解出的概率为0.6被甲或乙解出的概率为0.92． 1求
甲乙两人同时参加奥运志愿者的选拔赛已知在备选的10道题中甲能答对其中的6题乙能答对其中的8题规定每次
甲乙两人参加一次英语口语考试已知在备选的10道试题中甲能答对其中的6题乙能答对其中的8题规定每次考试
甲乙两人参加数学竞赛共有道不同的题目其中道选择题道判断题甲乙两人各抽一题.1甲抽到选择题乙抽到判断题
甲乙两人射击中靶的概率分别为0.80.9若两人同时独立射击他们都击中靶的概率为.
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若 n 是一个三位正整数且 n 的个位数字大于十位数字十位数字大于百位数字则称 n 为三位递增数如 137 359 567 等. 在某次数学趣味活动中每位参加者需从所有的三位递增数中随机抽取 1 个数且只能抽取一次.得分规则如下若抽取的三位递增数的三个数字之积不能被 5 整除参加者得 0 分若能被 5 整除但不能被 10 整除得 -1 分若能被 10 整除得 1 分. I写出所有个位数字是 5 的三位递增数 II若甲参加活动求甲得分 X 的分布列和数学期望 E X .
在一次期中数学考试中第 23 题和第 24 题为选做题.规定每位考生必须且只需在其中选做一题.设 4 名考生选做这两题的可能性均为 1 2 .1求其中甲乙 2 名学生做同一道题的概率2设这 4 名考生中选做第 24 题的学生个数为 ζ 个求 ζ 的分布列.
某食品厂为了检查一条自动包装流水线的生产情况随机抽取还流水线上 40 件产品作为样本称出它们的重量单位克重量的分组区间为 490 495 ] 495 500 ] ⋯ 510 515 ] 由此得到样本的频率分布直方图如图所示. Ⅰ根据频率分布直方图求重量超过 505 克的产品数量 Ⅱ在上述抽取的 40 件产品中任取 2 件设 Y 为重量超过 505 克的产品数量求 Y 的数学期望.
学校为测评班级学生对任课教师的满意度采用 100 分制打分的方式来计分现从某班学生中随机抽取 10 名以下茎叶图记录了他们对某教师的满意度分数以十位数字为茎个位数字为叶规定若满意度不低于 98 分测评价该教师为优秀 1 求从这 10 人中随机选取 3 人至多有 1 人评价该教师是优秀的概率 2 以这 10 人的样本数据来估计整个班级的总体数据若从该班任选 3 人记 ξ 表示抽到评价该教师为优秀的人数求 ξ 的分布列及数学期望.
在某校运动会中甲乙丙三只足球队金星单循环赛即每两队比赛一场共赛三场每场比赛胜者得 3 分负者得 0 分没有平局.在每一场比赛中甲胜乙的概率为 1 3 甲胜丙的概率为 1 4 乙胜丙的概率为 1 3 . Ⅰ求甲队获第一名且丙队获第二名的概率; Ⅱ设在该次比赛中甲队得分为 ξ 求 ξ 得分布列和数学期望.
已知随机变量 X 的分布列为 其中 a b c 为等差数列若 E X = 1 3 则 D X 为
在某校运动会中甲乙丙三支足球队进行单循环赛即每两队比赛一场共赛三场每场比赛胜者得3分负者得0分没有平局在每一场比赛中甲胜乙的概率为 1 3 甲胜丙的概率为 1 4 乙胜丙的概率为 1 3 . Ⅰ求甲队获第一名且丙队获第二名的概率 Ⅱ设在该次比赛中甲队得分为 ξ 求 ξ 的分布列和数学期望.
某联欢晚会举行抽奖活动举办方设置了甲乙两种抽奖方案方案甲的中奖率为 2 3 中奖可以获得 2 分方案乙的中奖率为 2 5 中奖可以得 3 分未中奖则不得分每人有且只有一次抽奖机会每次抽奖中奖与否互不影响晚会结束和凭分数兑换奖品. 1 若小明选择方案甲小红选择方案乙记他们的累记得分为 x 求 x < 4 的概率 2 若小明小红两人选择同一方案抽奖问他们选择何种方案抽奖累计得分的数学期望最大
随机变量 ξ 的分布列如下表所示其中 a b c 成等差数列若 E ξ = 1 3 则 D ξ 的值是______.
一射手对靶射击直到第一次命中为止每次命中的概率都为 0.6 现有 4 颗子弹则射击停止后剩余子弹的数目 X 的期望值
为了参加 2013 年市级高中篮球比赛该市的某区决定从四所高中学校选出 12 人组成男子篮球队代表所在区参赛队员来源人数如下表该区篮球队经过奋力拼搏获得冠军现要从中选出两名队员代表冠军队发言.1求这两名队员来自同一学校的概率2设选出的两名队员中来自学校甲的人数为 ξ 求随机变量 ξ 的分布列及数学期望 E ξ .
a b c d 四名运动员争夺某次赛事的第 1 2 3 4 名.比赛规则为通过抽签将 4 人分为甲乙两个小组每个小组 2 人.第一轮比赛半决赛两组各进行一场比赛决出各组的胜者和负者第二轮比赛决赛两组中的胜者进行一场比赛争夺第 1 2 名两组中的负者进行一场比赛争夺第 3 4 名.四名选手以往交手的胜负情况如下表.若抽签结果为甲组 a b ;乙组 b c 每场比赛中以双方以往交手各自获胜的频率作为其获胜的概率.Ⅰ求 a 获得第 1 名的概率Ⅱ求 a 的名次 ξ 的分布列以及数学期望
已知 2 件次品和 3 件正品混放在一起现需要通过检测将其区分每次随机一件产品检测后不放回直到检测出 2 件次品或者检测出 3 件正品时检测结束. 1 求第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品的概率 2 已知每检测一件产品需要费用 100 元设 X 表示直到检测出 2 次件品或者检测出 3 件正品时所需要的检测费用单位元求 X 的分布列和均值数学期望
某食品厂为了检查一条自动包装流水线的生产情况随机抽取该流水线上 40 件产品作为样本算出他们重量重量的分组区间为 490 495 ] 495 500 ] ⋅ ⋅ ⋅ 510 515 ] 由此得到样本的频率分布直方图如图所示. 1 根据频率分布直方图求重量超过 505 克的产品数量 2 在上述抽取的 40 件产品中任取 2 件设 Y 为重量超过 505 克的产品数量求 Y 的分布列及数学期望 3 以频率视为概率从流水线上任取 5 件产品求恰有 2 件产品的重量超过 505 克的概率
某中学研究性学习小组为了研究高中理科学生的物理成绩是否与数学成绩有关系在本校高三年级随机抽查了 50 名理科学生调查结果表明在数学成绩优秀的 25 人中有 16 人物理成绩优秀另外物理成绩一般在数学成绩一般的 25 人中有 6 人物理成绩优秀另外 19 人物理成绩一般. Ⅰ试根据以上数据完成以下 2 × 2 列联表并运用独立性检验思想指出有多大把握认为高中理科学生的物理成绩与数学成绩有关系 Ⅱ以调查结果的频率作为概率从该校数学成绩优秀的学生中任取 100 人求 100 人中物理成绩优秀的人数的数学期望和标准差 参考公式 K 2 = n a d - b c 2 a + b c + d a + c b + d 其中 n = a + b + c + d . 参考数据
现有来自甲乙两班的学生共 7 名从中任选 2 名都来自甲班的概率为 1 7 . 1求 7 名学生中甲班的学生数 2设所选 2 名学生中甲班的学生数为 X 求 X 的分布列并求所选 2 人中甲班学生数不少于 1 人的概率.
如图等腰梯形 A B C D 中 A D / / B C ∠ B = 45 ∘ A D = 2 B C = 4 则梯形的面积 为
已知随机变量 ξ 的分布列为 : P ξ = m = 1 3 P ξ = n = a 若 E ξ = 2 则 D ξ 的最小值为
某足球俱乐部 2014 年 10 月份安排 4 次体能测试 规定按顺序测试 一旦测试合格就不必参加 以后的测试 否则 4 次测试都要参加.若运动员小李 4 次测试每次合格的概率组成一个公差为 1 8 的 等差数列 他第一次测试合格的概率不超过 1 2 且他直到第二次测试才合格的概率为 9 32 . 1 求小李第一次参加测试就合格的概率 P 1 ; 2 求小李 10 月份参加测试的次数ξ的分布列和数学期望 .
某区要进行中学生篮球对抗赛为争夺最后一个小组赛名额甲乙丙三支篮球队要进行比赛根据规则每两支队友之间都要比赛一场每场比赛胜者得 3 分负者得 0 分没有平局获得第一名的将夺得这个参赛名额.已知乙队胜丙队的概率为 1 5 甲队获得第一名的概率为 1 6 乙队获得第一名的概率为 1 15 . 1求甲队分别战胜乙队和丙队的概率 P 1 P 2 ; 2设在该次比赛中甲队得分为 X 求 X 的分布列及期望.
某厂用鲜牛奶在某台设备上生产 A B 两种奶制品.生产 1 吨 A 产品需鲜牛奶 2 吨使用设备 1 小时获利 1000 元生产 1 吨 B 产品需鲜奶 1.5 吨使用设备 1.5 小时获利 1200 元.要求每天 B 产品的产量不超过 A 产品的 2 倍设备每天生产 A B 两种产品时间之和不超过 12 小时.假定每天可获取的鲜奶数量 W 单位吨是一个随机变量其分布列为 该厂每天根据获取鲜奶数量安排生产使其获利最大因此每天的最大获利 Z 单位元是一个随机变量. Ⅰ求 Z 的分布列和均值 Ⅱ若每天可获取的鲜奶数量相互独立求 3 天中至少有 1 天的最大获利超过 10000 元的概率.
随机变量 ξ 的所有等可能取值为 1 2 n 若 P ξ < 4 = 0.3 则
小王在某社交网络的朋友圈中向在线的甲乙丙随机发放红包每次发放1个.Ⅰ若小王发放 5 元的红包 2 个求甲恰得 1 个的概率Ⅱ若小王发放 3 个红包其中 5 元的 2 个 10 元的 1 个.记乙所得红包的总钱数为 X 求 X 的分布列和期望.
在2014年教师节来临之际某学校计划为教师颁发一定的奖励该学校计划采用说课评价与讲课评价相结合的方式来决定教师获得奖励的等级.已知说课评价和讲课评价的成绩都分为 1 分 2 分 3 分 4 分 5 分共 5 个等级.所有教师说课评价与讲课评价成绩的频率分布情况如下图所示参加的评价的每个教师两种评价都参加了其中讲课成绩为 5 分的有 12 人. 1求该学校参加评价活动的教师总人数 2若在说课评价为 2 分的教师中讲课评价也为 2 分的有 4 人其余讲课评价均为 3 分.若从说课评价为 2 分的教师中选取 2 人进行座谈求这 2 人说课评价与讲课评价总分的分布列及数学期望.
某物流公司送货员从公司 A 处准备开车送货到单位 B 处.若该地各路段发生堵车事件都是独立的且在同一路段发生堵车事件最多只有一次发生堵车事件的概率如图所示例如 A → C → D 算两个路段路段 A C 发生堵车事件的概率为 1 6 路段 C D 发生堵车事件的概率为 1 10 ........... Ⅰ请你为其选择一条由 A 到 B 的路线使得途中发生堵车事件的概率最小 Ⅱ若记路线 A → C → F → B 中遇到堵车的次数为随机变量 ξ 求 ξ 的数学期望 E ξ .
甲乙两班进行消防安全知识竞赛每班出 3 人组成甲乙两支代表队首轮比赛每人一道必答题答对则为本队得 1 分答错或不答都得 0 分已知甲队 3 人每人答对的概率分别为 3 4 2 3 1 2 乙队每人答对的概率都是 2 3 .设每人回答正确与否相互之间没有影响用 ξ 表示甲队总得分. 1求随机变量 ξ 的分布列及数学期望 E ξ 2求在甲队和乙队得分之和为 4 的条件下甲队比乙队得分高的概率.
某银行规定一张银行卡若在一天内出现 3 此密码尝试错误该银行卡将被锁定小王到银行 取钱时发现自己忘记了银行卡的密码但是可以确定该银行卡的正确密码是他常用的 6 个密 码之一小王决定从中不重复地随机选择 1 个进行尝试.若密码正确则结束尝试否则继续 尝试直至该银行卡被锁定. 1求当天小王的该银行卡被锁定的概率 2设当天小王用该银行卡尝试密码次数为 X 求 X 的分布列和数学期望.
已知国家某5A级大型景区对每日游客数量拥挤等级规定如表 该景区对 3 月份的游客量作出如图的统计数据 Ⅰ某人 3 月份连续 2 天到该景区游玩求这 2 天他遇到的游客拥挤等级均为良的概率 Ⅱ从该景区 3 月份游客人数低于 10000 人的天数中随机选取 3 天记这 3 天游客拥挤等级为优的天数为 ξ 求 ξ 的分布列及数学期望.
某学校要从 5 名男生和 2 名女生中选出 2 人作为上海世博会志愿者若用随机变量 X 表示选出的志愿者中女生的人数则数学期望 E X =________结果用最简分数表示.
A B 两个代表队进行兵乓球对抗赛每队三名队员 A 对队员是 A 1 A 2 A 3 B 对队员是 B 1 B 2 B 3 按以往的多次比赛的统计对阵队员之间胜负概率如下 现按表中对阵方式出场每场胜队得 1 分负队得 0 分设 A 队 B 队最后所得分分别为 ξ η 1 求 ξ η 的概率分布 2 求 E ξ E η .
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