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了解学生的认知差异有什么教育意义
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体育教师招聘考试《问答》真题及答案
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了解学生是教育学生的它包括了解和两个方面
认知差异的教育意义是什么
运用准备性原则进行教学意味着
了解学生的知识准备
了解学生的认知发展准备
根据学生的准备状态进行教学
以上三项都正确
教师对学生进行家访它的任务主要包括哪些
了解学生的家庭情况
了解学生的情况
了解学生家长的社会地位
向家长介绍学生在学校的表现
共同研究有关教育学生的问题
听取家长对学校教育工作的意见和建议
联络感情
科尔伯格的道德发展理论对德育教育的建议有
要了解学生的认知发展水平
要尽量引起学生认知内冲突
把下一个道德阶段作为当前道德教育的目标
要让他们的道德发展阶段跨越发展
为随班就读的学生制定个别教育方案首先需要了解学生的需要和能力了解学生的病情了解学生的需要和能力所关注
什么叫学习风格了解学生的学习风格对教学有什么意义
班主任是班集体的教育者和组织者要教育好学生就得先了解学生了解学生是教育学生塑造学生灵魂的
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根据操作对象的不同可以把操作技能分为______
教师备课不仅要钻研教材还要
1903年在美国出版第一本教育心理学的心理学家是
在制订教学计划时教学时间的安排要体现
在教学过程中实施使教师能够了解学生学__展情况的评定是
教师德性
小学三年级语文老师李华执教的两个班90%的学生是外来务工人员子女在日常教学中李老师发现这些孩子大多握笔姿势不正确不善与人交流知识面窄为了进一步了解外来务工人员子女在学习上面临的困难及其原因李老师对部分学生进行了家访并就相关问题询问了本年级其他科任课教师结果显示与本市居民子女相比外来务工人员子女在学习上存在一定差距其中英语学习差距最大语文学习次之数学学习差别不大为了探索提高这些外来务工人员子女语文学习成绩的有效策略李老师打算在这两个班进行以扩展课外阅读为自变量的实验研究但是学校科研顾问认为采取行动研究方式更为适当李老师陷入困惑不能确定采用何种方式展开研究案例中李老师在发现和确定研究问题的过程中使用了哪些研究方法
品德中两个最主要的构成部分是
孔子提出的教育目标是培养______
师生在教育内容的教学上构成______关系
试述义务教育的意义
婴儿打过几次针看见白衣人就会有躲避或啼哭的反应这是一种______
以下属于赫尔巴特著作的是
教师如何运用暗示
学习动机
简述教育与生产力的相互制约性
教学相长的思想来源于以下哪本著作
性相近习相远说明了的作用
对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育所需经费由______予以保障
率先正式使用班级一词的著名教育家是
已经获得的知识动作技能情感和态度等对新的学习的影响称为学习的
干越夷貉之子生而同声长而异俗教使之然也这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响
让学校的每一面墙壁都开口说话这是充分运用了下列哪一种德育方法______
我国的孔子将学习过程划分为四个基本部分
针对几个学习困难的学生进行追踪研究最为合适的方法是
演奏钢琴属于
以单元来计算短时记忆的容量大约为
一般来说小学阶段相当于人生发展的
以下关于教育目的的论述错误的是
心理学研究表明过度学习为多少时学习效果最佳
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