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在竞争学习的情境中,个人达成目标的努力会妨碍他人达成目标;在合作学习的情境中,个人达成目标的努力可以帮助他人达成目标。因此,合作学习中不存在竞争。

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服务达成情况与目标的差距  服务未达成情况与目标的差距  服务达成情况与服务未达成情况的差距  销售达成情况与目标量的差距  
明确项目目标  对关键性结果进行可量化的定义,并且明确达成目标的/未完成目标的措施  靠个人的努力达成目标  根据项目进展进行评估  
领导  控制  指挥  激励  
定性的  定量的  具体的  可以观察的  综合的  
领导指影响群体,影响他人以达成组织目标的能力  领导必须有影响力  领导必须具有指导和激励能力  在组织行为学习中,领导和管理的含义是相同的  
检验是否与上级的目标一致  列出达成目标的外部资源  列出达成目标的人力资源  制定符合原则的目标  明确事情的意义  
工程项目目标必须明确、可行、具体和可以度量  须在投资方与业主之间达成一致,无须在投资方与承包商之间达成一致  确定了工程项目目标,实际上也就明确了业主努力的方向  通常不允许在工程项目实施中仍存在不确定的目标  
检验是否与上级的目标一致  列出达成目标的人力资源  制定符合原则的目标  明确事情的意义  列出达成目标的外部资源  
职业计划是就个人而非组织而言的  职业计划包含确定目标和实施目标的整个过程  职业计划中的职业目标也就是个人的工作目标  组织可以通过一定措施帮助员工达成组织目标  

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