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著名教育家马卡连柯提出了()的班级管理理论。
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著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是民主管理
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下列关于生物多样性的叙述不正确的是______
课例分析 案例种子萌发所需环境条件的探究活动中先让学生在日常生活和观察的基础上提出种子萌发可能需要的环境条件例如水空气温度阳光肥料土壤等然后设计实验进行实验收集实验数据和资料最后总结出种子萌发必需的环境条件 请问这种学习方式有什么好处
某兴趣小组在进行实验探究时设计了如下实验步骤 ①将黄化豌豆幼苗切段随机均分为多份 ②取1份作为空白对照组记为A组 取若干份记为B组设置B1B2B3小组分别用系列梯度浓度的24-D处理 取若干份记为C组设置C1C2C3小组分别用系列梯度浓度的乙烯利处理 ③检测B组幼苗切段中的乙烯含量和C组幼苗切段伸长的程度 根据以上实验设计回答下列问题该实验的自变量是______因变量是______
国务院关于基础教育改革与发展的决定指出小学成绩评定应实行
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学习和升学压力会导致学生过度焦虑下列论述错误的是
将8株各有20个叶片大小和长势相似的盆栽天竺葵植株分别放在密闭的玻璃容器中在不同实验条件下利用CO2测定仪定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化实验结果统计如表所示据此请分析回答下列问题 序号1357可构成一个相对独立的实验组合则该实验组合研究的课题是______该实验课题下实验前后二氧化碳含量变化值的含义是______
下面是人体消化呼吸泌尿循环系统生理活动示意图请据图回答以下问题 图中d代表的气体从肺泡排出体外在此过程中膈肌所处的状态是______填收缩或舒张
在互动式的教学过程中教师和学生的关系表现为
对学生进行奖励属于德育方法中的
将8株各有20个叶片大小和长势相似的盆栽天竺葵植株分别放在密闭的玻璃容器中在不同实验条件下利用CO2测定仪定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化实验结果统计如表所示据此请分析回答下列问题 若突然将第3组中的光照强度改为3000lx其他条件不变则该植物叶绿体中ATP的含量变化是______五碳化合物的含量变化是______
下列关于生态系统的描述不正确的是______
有关基因的叙述不正确的是______
与学生的知识获取和能力提高显著相关的是
下列有关图示的生理过程图中④代表核糖体⑤代表多肽链的叙述中不正确的是
某兴趣小组在进行实验探究时设计了如下实验步骤 ①将黄化豌豆幼苗切段随机均分为多份 ②取1份作为空白对照组记为A组 取若干份记为B组设置B1B2B3小组分别用系列梯度浓度的24-D处理 取若干份记为C组设置C1C2C3小组分别用系列梯度浓度的乙烯利处理 ③检测B组幼苗切段中的乙烯含量和C组幼苗切段伸长的程度 根据以上实验设计回答下列问题实验材料选择幼苗切段而不采用带芽的完整幼苗主要原因是______
下面是人体消化呼吸泌尿循环系统生理活动示意图请据图回答以下问题 图中a代表物质是______它通过消化道壁进入循环系统的过程叫作______该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是______
是我国基础教育课程改革的指导性文件是课程建设课程标准课程管理课程评价的依据和基础
当前素质教育的时代特征是
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以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准判断其发展状况的评价方法叫作
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甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状由非同源染色体上的两对基因共同控制只有同时存在两个性基因A和B.时花中的紫色素才能合成下列说法中正确的是______
自然教育的提出者是
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