首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪( )。
查看本题答案
包含此试题的试卷
中小学班主任考试《单选题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于______.
20世纪50年代
20世纪60年代
20世纪70年代
20世纪80年代
我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于
20世纪50年代
20世纪60年代
20世纪70年代
20世纪80年代
我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于
20世纪50年代以后
20世纪60年代以后
20世纪70年代以后
20世纪80年代以后
我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于
20世纪50年代以后
20世纪60年代以后
20世纪70年代以后
20世纪80年代以后
热门试题
更多
下列不属于右脑优势的是
认知方式的差异主要表现在场独立与场依存沉思型与______型辐合型与发散型等方面
一种学习中所习得一般原理原则和态度对另一种具体内容学习的影响这种迁移是
根据新知识与原有认知结构的关系知识的学习可以分为__________和_____
需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现美国心理学家_____是这一理论的提出者和代表人物
创造性一般由__________和_____三部分构成
区别冲动与沉思认知方式的标准是_____与_____
学习者主动把所学的新信息和已有知识联系起来增加新信息的意义从而促进新知识的记忆和理解的过程称为_____
简述加涅的学习层次分类
简述影响课堂管理的因素
皇帝——皇帝就是沙皇祖国——美丽的地方说明儿童掌握概念的水平处于
具体而言教育心理学主要旨在探讨学生学习的_____
弱智儿童通常是指智商低于_____的儿童又称_____儿童
标准化成就测验的优越性表现为______性计划性和可比性
1990年提出品德形成的三维结构理论模式的我国心理学家是
创造性思维的核心是直觉思维
技能就是指一般的习惯动作
9-10岁儿童既不简单地服从权威也不机械地遵守规则他们不再把准则或成人的命令看作是应该绝对服从的或不可改变的皮亚杰称这一阶段为_____阶段
论述教育心理学的研究内容
对某个人或某个学生进行深入而详尽的观察与研究以便发现影响某种行为和心理现象的原因这种研究方法称为_____
小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于
同化说认为遗忘就其实质来说是知识的组织和认知结构简化的过程
课堂纪律分为四种类型教师促成的纪律集体促成的纪律任务促成的纪律以及______促成的纪律
个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为认识动机
认知方式有优劣好坏之分
影响儿童心理发展的因素主要有____________________
简述专家型教师与新教师在教学过程方面的差异
心理辅导的基本目标是
强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握持这种观点的心理学家是
培养学生良好品德的心理学技术包括
热门题库
更多
中小学班主任考试
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)
心理咨询师(三级)
初级社会工作者
中级社会工作者