你可能感兴趣的试题
符合标准质量、符合使用质量、符合需求质量 符合产品质量、符合使用质量、符合需求质量 符合标准质量、符合产品质量、符合使用质量 符合标准质量、符合需求质量、符合产品质量
符合标准质量、符合使用质量、符合需求质量 符合产品质量、符合使用质量、符合需求质量 符合标准质量、符合产品质量、符合使用质量 符合标准质量、符合需求量、符合产品质量
农产品质量安全水平与社会经济发展水平相适应 农产品质量安全水平与科学技术发展水平相适应 农产品质量安全水平与消费者不断提高的生活水平要求相适应 当恩格尔系数在50%以上时，人们对农产品的质量安全要求更高 农产品质量安全水平不受生产经营的规模化程度影响
提高产品质量能使单位产品的价值量增大，使商品价格高于价值 提高产品质量有利于顺利地让渡使用价值而获得价值 提高产品质量就能使商品在市场竞争中处于垄断地位 提高产品质量能够更好地实现国民经济又快又好地发展
科学技术发展水平 农产品市场监管情况和农产品质量安全的需要 科学技术发展水平和农产品质量安全的需要 科学技术发展水平和农产品市场监管情况
将农产品质量安全管理工作纳入本级国民经济和社会发展规划； 安排农产品质量安全经费，用于开展农产品质量安全工作； 统一领导、协调本行政区域的农产品质量安全工作； 建立健全农产品质量安全服务体系，提高农产品质量安全水平。
产品质量波动是客观存在的 产品质量波动具有统计规律性，因而可以控制 生产自动化与高科技的发展可以保证产品质量无波动 产品质量波动是毫无规律的，无法控制的
1级品的质量比2级品质量小1 2级品的质量是1级品的两倍 产品质量级别是顺序数据 产品质量级别是数值型数据
生产自动化与高科技的发展可以保证产品质量无波动 产品质量波动是客观存在的 产品质量波动是毫无规律的，无法控制的 产品质量波动具有统计规律性，因而可以控制 产品质量波动是主观存在的
现代质量管理的发展经历了质量检验、统计质量管理和全面质量管理三个阶段 质量检验是在成品中挑出废品，以保证出厂产品质量，无法在生产过程中起到预防、控制的作用，且检验费用高 统计质量管理过分强调质量控制的统计方法，使人们误认为质量管理就是统计方法 1931年休哈特《工业产品质量的经济控制》一书的出版是质量管理从单纯事后检验进入检验加预防阶段的标志，也是形成一门独立学科的开始 全面质量管理是以质量为中心，以全员参与为基础，旨在通过让顾客和所有相关方受益而达到长期成功的一种管理途径
农产品质量安全水平与社会经济发展水平相适应 农产品质量安全水平与科学技术发展水平相适应 农产品质量安全水平与消费者不断提高的生活水平要求相适应 当恩格尔系数在50％以上时，人们对农产品的质量安全要求更高 农产品质量安全水平不受生产经营的规模化程度影响
质量检查，统计质量管理，全面质量管理 施工组织，施工方案，施工管理 产品质量管理，过程质量管理，工作质量管理 产品质量，工作质量，组织管理
湘公网安备 43130202000226号