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打开醋瓶能闻到酸味----分子做无规则运动 用__锅煮饭------利用降低气压,提高水的沸点 打开锅盖看到”白气“------汽化现象 用煤气灶烧开水------利用做功改变物体的内能
打开醋瓶能闻到酸味﹣﹣分子做无规则运动 用__锅煮饭﹣﹣利用降低气压,提高水的沸点 打开锅盖看到“白气”﹣﹣汽化现象 用煤气灶烧开水﹣﹣利用做功改变物体内能
打开醋瓶闻到醋香说明分子在不停运动 固体很难被压缩说明分子间存在斥力 “谱线红移”说明星系在远离我们而去 地上洒水感到凉快说明水的比热容大
打开醋瓶能闻到酸味——分子间存在斥力 用__锅煮饭——利用降低气压,提高水的沸点 打开锅盖看到“白气”——汽化现象 用煤气灶烧开水——利用热传递改变物体内能
打开醋瓶能闻到酸味——分子做无规则运动 电热水壶的水位计——利用的是大气压强原理 打开锅盖看到“白气”——汽化现象 用煤气灶烧开水——利用做功改变物体内能
打开醋瓶能闻到酸味是因为分子在不停地做无规则运动 用__锅煮食物容易熟,是因为锅内气体压强越大,液体沸点越低 不慎滴入几滴水到锅内热油中会发出“吱吱”声,这是发生了升华现象 用煤气炉煲汤,在沸腾时调大火焰能提高汤水的温度
洗碗时,油花漂在水面上——油的密度比水大 打开锅盖看到“白气”——汽化现象 打开醋瓶能闻到酸味——分子做无规则运动 厨刀刀口磨得很锋利——增大压力
教室里的日光灯同时亮、同时灭,是因为各个灯之间是串联的 遥控器能实现对电视机的遥控,是因为遥控器能发出紫外线 厨房里的抽油烟机能把油烟吸走,是利用了浮力 打开醋瓶能闻到酸味是因为分子在不停地做无规则运动
用消毒液擦拭教室门窗后,可以闻到气味,这是升华现象 用消毒液擦拭教室门窗后,可以闻到气味,这是凝华现象 用醋熏教室时,对醋加热使醋分子的无规则运动加剧 用醋熏教室时,对醋加热使醋分子的无规则运动减缓
用消毒液擦拭教室门窗后,可以闻到气味,这是升华现象 用消毒液擦拭教室门窗后,可以闻到气味,这是凝华现象 用醋熏教室时,对醋加热使醋分子的无规则运动加剧 用醋熏教室时,对醋加热使醋分子的无规则运动减缓
打开醋瓶能闻到酸味——分子做无规则运动 用__锅煮饭——利用降低气压,提高水的沸点 打开锅盖看到“白气”——汽化现象 用煤气灶烧开水——利用做功改变物体内能