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小燕同学在做“探究凸透镜成像规律”实验： （1）成像出现了如图1所示的问题．解决的方法是把凸透镜往 调，使烛焰中心、透镜、光屏在同一高度．（填“上”或“下”） （2）小燕根据实验记录，绘制...
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教案备课库《2013年广西省柳州市中考物理模拟试卷》真题及答案
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小军同学利用焦距为15cm的凸透镜做了探究凸透镜成像规律的实验实验中当光屏距凸透镜18cm时会在光屏
在做探究凸透镜成像规律实验时东风同学发现光具座上标尺的刻度范围是0-100cm如图所示而实验室只有两
在探究凸透镜成像规律的实验中已知凸透镜的焦距为15cm若将蜡烛放在离凸透镜10cm处时移动光屏在光屏
倒立、缩小的实像
倒立、放大的实像
正立、放大的虚像
无法成像
如图所示甲乙分别是探究平面镜成像特点和探究凸透镜成像规律的实验装置1在探究平面镜成像特点的实验中拿一
如图20所示甲乙分别是探究平面镜成像的特点和探究凸透镜成像的规律的实验装置.1在探究平面镜成像的特点
材料一义务教育物理课程标准2011年版中关于凸透镜的内容要求是认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用
小岩同学在做探究凸透镜成像规律实验时发现当他把蜡烛放在距凸透镜40cm处时在光屏上得到一个清晰等大的
某同学在做探究凸透镜成像规律实验中当光屏距离凸透镜为15cm时得到缩小的像当光屏距离凸透镜25cm时
学习了凸透镜成像规律后某同学要探究凸透镜成实像时像距与物距的关系实验中应使物距焦距选填小于等于或大于
在探究凸透镜成像规律的实验中当烛焰凸透镜光屏处于图1所示的位置时恰能在光屏上得到一个清晰的像利用这种
2015·齐齐哈尔小军同学利用焦距为15cm的凸透镜做了探究凸透镜成像规律的实验实验中当光屏距凸透镜
在探究凸透镜成像规律的实验中已知凸透镜的焦距为15cm若将蜡烛放在离凸透镜10cm处时移动光屏在光屏
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如图所示甲乙分别是探究平面镜成像的特点和探究凸透镜成像的规律的实验装置.1在探究平面镜成像的特点实验
在探究凸透镜成像规律的实验中⑴实验需要知道凸透镜的焦距大约是多少如果没有太阳光怎样利用白炽灯粗略地测
小军同学利用焦距为15cm的凸透镜做了探究凸透镜成像规律的实验实验中当光屏距凸透镜18cm时会在光屏
如图16所示甲乙分别是探究平面镜成像特点和凸透镜成俾规律的实验装置1如图甲所示小强在探究平面镜成像特
如图所示甲乙分别是探究平面镜成像的特点和探究凸透镜成像的规律的实验装置.1在探究平面镜成像的特点实验
在验证凸透镜成像规律的实验中小明设计的实验报告部分如下请填写空格处的内容实验目的验证凸透镜成像规律实
成都中考小燕同学在做研究凸透镜成像规律实验时将点燃的蜡烛凸透镜光屏调节到如图所示的位置光屏中心正好出
凸透镜的焦距为25 cm
屏上的像是倒立缩小的实像
蜡烛燃烧变短，屏上像的位置会下降
取走光屏，则凸透镜不成像
2015•广元在探究凸透镜成像规律和平面镜成像特点的实验中1图甲所示是探究凸透镜成像规律的实验装置此
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目前释放核能的方式有两种一是重核裂变二是轻核．重核裂变主要是利用选填“电子”“中子”或“质子”轰击比较大的原子核使其发生裂变并产生反应释放出巨大的能量．
在如图给出的动物的身体结构特点中以减小压强来适应自然环境的是
如图是一个放在水平桌面上正在摆动中的不倒翁玩具其重心在图中虚线上作出不倒翁受到重力的示意图．
小阳要测一个定值电阻的阻值 1实验的实物图如图1所示图中乙是填电路元件．请将电路连接完整．连接电路时开关应．连接好电路后闭合开关电流表无示数而电压表示数接近3V出现故障的原因可能是 2排除故障后调节滑动变阻器电流表的示数如图2所示为A电压表的示数如图2所示为V．由此求出待测电阻为Ω．至此小阳说已经完成实验同组的小东认为不妥因为．
如图所示分别是音叉钢琴长笛声波的波形图则它们不同的是
2010年第21届冬季奥运会在加拿大的温哥华举行在短道速滑女子1000米决赛中我国选手王濛以1分29秒摘金成为三冠王为祖国赢得了荣誉王濛在短道速滑女子1000米决赛中的平均速度为米/秒小数点后保留一位．
如图所示拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动小球在由最低点摆到最高点A的过程中发生的能量转化是到达A点时小球处于状态选填平衡或非平衡你判断的依据是．
在北京奥运会上获得比赛前三名的选手都将挂上既体现奥运理念又体现中华民族特色的奖牌﹣﹣用一种玉石制作然后分别镀上金银铜而成的奖牌．小阳是个爱动脑筋的孩子当他得到一小块制作奥运奖牌余下的玉石材料后立即着手利用家里的弹簧秤测这种材料的密度．请你和小阳一起来完成测量过程． 1如图所示用细线拴住玉石块用弹簧秤测出其所受重力这时弹簧秤示数是N从而可计算出玉石块的质量． 2如图所示让玉石块完全浸入水中从图中弹簧秤的示数可计算出玉石块所受的浮力是N从而可计算出玉石块的体积为m3． 3利用以上测量数据可计算出玉石块的密度是kg/m3．
小刚同学想测酱油的密度但家里只有天平小空瓶而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量测量内容如图所示．1请按照图的顺序写出对应的实验步骤第一步．第二步．第三步．2他第三次测得小空瓶和酱油的总质量如图中砝码和游码所示则m3=g．3请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度．
在2015年之前中国将彻底终结“白炽灯时代”推广使用节能灯．如图A所示一只“220V11W”的节能灯与一只“220V60W”的白炽灯发光效果相当． 1娟娟的台灯用的是“220V60W”的白炽灯它正常发光时的电流是多少 2娟娟用一只11W的节能灯取代了台灯上的白炽灯一年中台灯工作的时间2000h算可节约多少度电 3娟娟了解到白炽灯的发光效率大约只有8%图B表示了它工作时的能量转化情况请计算这只60W的白炽灯一年工作2000h会白白浪费掉多少电能
如图所示是工人用来粉刷楼房外墙壁的简易升降装置示意图其上端固定在楼顶工人用力拉绳子装置可使工人与粉刷涂料及工具乘工作台升至所需高度工人将绳子固定后进行粉刷墙壁工作．已知工作台的底面积为1.5m2涂料和工具质量为10kg当工人用200N的力竖直向下拉绳子时工作台对地面的压强为200Pa工人用力F1竖直向下拉绳子使自己匀速上升至某一高度进行粉刷工作此时该装置机械效率为η1粉刷工作结束后工人不慎将涂料桶和工具跌落地面工人用力F2继续竖直向下拉绳子使自己又匀速上升了2m查看一下墙壁情况此过程该套装置的机械效率为η2．已知η1η2=2827g取10N/kg不计绳重及摩擦．求 1动滑轮和工作台的总重 2F1和F2的比值．
2004年1月4日美国的“勇气号”火星探测器成功登陆火星表面．为了使“勇气号”能安全着陆需从进入火星大气层约12000公里/小时的速度减速到安全着陆速度．为此它经历了展开降落伞展开安全气囊等过程如图所示．下列说法正确的是 ①展开降落伞增大了阻力 ②安全气囊与火星表面产生作用力时没有发生形变 ③展开降落伞过程势能转化为动能 ④展开降落伞过程机械能转化为内能．
下列说法中正确的是 A．光线垂直照射在平面镜上入射角是90° B．漫反射也遵守反射定律 C．声和电磁波都能传递信息且都能在真空中传播 D．大气压的大小与大气的密度有关离地面越高的地方大气压也越小
一个物体质量为3kg浸没在水中时弹簧秤的示数为20N则物体受浮力的大小为方向是．
如图是电热毯示意图虚线表示毯内电热丝它的某处已断开在外表又无法看出．将插头与3V电源相接某同学用电压表做了如下检测Uab=3VUac=3VUad=3VUae=0Ued=3V由此便确定了断点区域用笔在右图中将断点区域虚线改为实线．
为配合铁路第六次提速公安部交管局再次公告指出在火车站站台上候车的乘客应站在1m安全线外．图中各现象的原理与公告内容所含物理知识相同的是
如图电路中灯L标有“6V6W”电阻R为6Ω开关闭合时灯恰好正常发光则开关断开时小灯泡的实际功率是不计温度对电阻的影响
小明家的电能表月初时的示数为7846.6kW•h月末的示数如图所示若1度电的电费按0.49元计算则小明家这个月的电费是元．
“线宽”指的是集成电路内部电路导线的宽度是衡量集成电路技术先进程度的标志之一线宽越小集成电路的技术就越先进．现在常用的电脑的CPU﹣﹣奔腾4的线宽是0.13μm它等于nm．成都到德阳的公交车的速度是72km/h=m/s．
下列现象中物体的运动状态没有发生改变的是
根据题目要求完成下列读数图中物体的长度cm
小明同学用如图所示的装置探究滑动摩擦力的大小与压力是否有关．首先竖直向上拉弹簧测力计使物块在水平木板上做匀速直线运动拉物块的细绳保持水平这时弹簧测力计的示数为2.8N接着在物块上面放一个金属块仍然竖直向上拉弹簧测力使物块在水平木板上做匀速直线运动这时弹簧测力计的示数如图所示则此时物块受到的滑动摩擦力为N．你根据两次实验得出的结论是．
2010年中国铁路进入高铁时代动车组最高时速超过350公里/小时．但也带来一定的安全隐患当高速列车经过时若人离铁道太近很可能被吸进铁道为此公安部交管局再次发出公告在火车站站台上候车的乘客应站在安全线外．应特别注意安全．从物理学的角度看这是因为
某同学利用一个厚玻璃瓶带孔的橡皮塞细玻璃管组成如图所示的装置来探究一些物理问题． 1在图甲中用手轻捏玻璃瓶观察就能知道厚玻璃瓶是否发生了 2将图乙中的玻璃瓶从楼下拿到楼上观察到细玻璃管中水面高度升高这一现象说明了．
2010年春季西南5省面临世纪大旱5000多万同胞受灾．这场少见的世纪大旱使农作物受灾面积近500万公顷其中40万公顷良田颗粒无收2000万同胞面临无水可饮的绝境．为解决人们饮水问题当地居民打了一口深水井使用辘轳向上提水．辘轳就是轮轴的一种由具有公共转轴的轮子和轴构成．它的侧面图如图1所示辘轳也可以看成是杠杆的变形辘轳绕着转动的轴心就是支点辘轳的把手转动一圈就是如图1所示的轮作用在把手上的力为动力F1井筒对轴向下的拉力是阻力F2． 一请在图1辘轳的侧面图上画出辘轳的杠杆示意图动力阻力动力臂阻力臂．通过示意图可以发现辘轳是杠杆． 二动手探究 选用身边的器材探究轮轴的特点完成实验如圆珠笔芯可以选用油性笔笔芯或普通圆珠笔笔芯如图2所示若手头没有圆珠笔芯也可以选用其它一头粗一头细的笔代替．该实验不考虑摩擦力不同对结果的影响． ①左手捏紧笔头右手旋转笔管则左手填能不能使笔头部分保持不被旋转． ②左手捏紧笔管右手旋转笔头则左手填能不能使笔管部分保持不被旋转． ③当笔管转动一圈笔头也转动一圈由于笔头的直径小于笔管的直径所以捏住笔管的手比捏住笔头的手填“省”或“费”距离． ④根据以上实验圆珠笔芯也相当于轮轴笔管相当于填轮或轴笔头相当于填轮或轴所以使用轮轴时当轮带动轴则力但距离．填省或费 三通过以上学习判断以下哪些不是轮轴的实例如图3．
电动自行车因轻便实用无污染而成为人们喜爱的代步工具下表是某种型号的电动自行车的相关数据． 最高车速30km/h电池规格48V/20Ah 电动机的效率75% 最大行驶噪声＜55dB前照灯12V/36W 1某人骑这种电动自行车在30min内连续匀速行驶9km他行驶的速度为多少 2在上述过程中电动自行车所受平均阻力为36N则克服阻力所做的功为多少 3在上面的行驶过程中电动自行车的工作电流为多大
2010年春季西南五省旱情严重为了帮助农民将旱灾损失降低到最小限度在天气合适情况下当地政府积极组织飞机从高空中撒布干冰进行人工增雨如果飞机在撒布干冰过程中仍保持速度和高度不变则飞机的
小明晚上看书时发现最近家里的电灯老是忽明忽暗．根据所学电学知识小明对这种现象的原因作了一个初步的分析．并从实验室选择了图甲所示器材．想通过实验模拟出电灯忽明忽暗现象来探究其中原因． 1小明设计了如图乙所示电路图．请你用笔画线代替导线完成图甲的电路连接 2闭合开关后小明将滑动变阻器的滑片向右滑动．电压表示数逐渐变小灯泡亮度逐渐变再向左移动滑片时电压表示数逐渐变小灯泡亮度又逐渐变暗．反复左右移动滑动变阻器的滑片即可观察到小灯泡的忽明忽暗现象．由此小明得出了这样的结论“电灯忽明忽暗可能是由于不稳定造成的”． 3在实验过程中小明还观察到小灯泡上标有“2.5V”字样当要观察小灯泡正常发光情况时无论如何调节滑动变阻器电压表的示数也达不到2.5V．若要能观察该灯泡正常发光的情况你认为应该．
小华同学查阅课外资料时获得一幅“220V40W”白炽灯泡电流和电压的关系图象从图象上能推知白炽灯泡在不同电压下的实际电阻值．若将两只相同的这种灯泡串联在220V的电源上两只灯泡实际消耗的总电功率是W．
如图所示为某同学自制的密度秤其外形和杆秤差不多装秤钩的地方吊着一个铁块秤砣放在P处时秤杆恰好平衡把铁块浸没在待测密度的液体中移动秤砣便可在秤上直接读出液体的密度．下列关于此秤的说法中正确的是
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