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学校与图书馆在同一条笔直道路上,甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,乙先到达目的地两人之间的距离y(米)与时间t(分钟)之间的函数关系如图所示,根据图象信息回答下列问...
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10.00分学校与图书馆在同一条笔直道路上甲从学校去图书馆乙从图书馆回学校甲乙两人都匀速步行且同时
学校与图书馆在同一条笔直道路上甲从学校去图书馆乙从图书馆回学校甲乙两人都匀速步行且同时出发乙先到达目
甲乙两人到图书馆去借书甲每6天去一次乙每8天去一次如果3月31日他们在图书馆相遇那么下一次都到图书
学校与图书馆在同一条笔直道路上甲从学校去图书馆乙从图书馆回学校甲乙两人都匀速步行且同时出发乙先到达
我国三大系统图书馆是
公共系统图书馆、教育系统图书馆、机关系统图书馆
公共系统图书馆、科研系统图书馆、工会系统图书馆
公共系统图书馆、高校系统图书馆、科研系统图书馆
公共系统图书馆、军队系统图书馆、工会系统图书馆
小明家食堂图书馆在同一条直线上小明从家去食堂吃早餐接着去图书馆读报然后回家如图反映了这个过程中小明离
小明吃早餐用了25min
小明读报用了30min
食堂到图书馆的距离为0.8km
小明从图书馆回家的速度为0.8km/min
下列哪三类图书馆被认为是我国图书馆事业的三大支柱
国家图书馆、高校图书馆、科学图书馆
公共图书馆、高校图书馆、科学图书馆
公共图书馆、高校图书馆、专业图书馆
国家图书馆、公共图书馆、专业图书馆
甲乙两人到图书馆去借书甲每4天去一次乙每10天去一次如果4月5日他们两人在图书馆相遇那么下一次都到
在国际图书馆界国家图书馆的类型不包括下列哪类
公共性的中央图书馆;
国会图书馆兼做国家图书馆;
专业图书馆兼做国家图书馆;
科学图书馆兼做国家图书馆。
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已知圆锥的底面半径是1高是则该圆锥的侧面展开图的圆心角是度.
1如图①在四边形ABCD中AB∥CD点E是BC的中点若AE是∠BAD的平分线试判断ABADDC之间的等量关系. 解决此问题可以用如下方法延长AE交DC的延长线于点F易证△AEB≌△FEC得到AB=FC从而把ABADDC转化在一个三角形中即可判断. ABADDC之间的等量关系 2问题探究如图②在四边形ABCD中AB∥CDAF与DC的延长线交于点F点E是BC的中点若AE是∠BAF的平分线试探究ABAFCF之间的等量关系并证明你的结论.
如图在矩形ABCD中EF分别是BCAD边上的点且AE=CF. 1求证△ABE≌△CDF 2当AC⊥EF时四边形AECF是菱形吗请说明理由.
中国陆地面积约为9600000km2将数字9600000用科学记数法表示为
阅读以下材料 对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔J.Nplcr1550﹣1617年纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前直到18世纪瑞士数学家欧拉Evlcr1707﹣1783年才发现指数与对数之间的联系. 对数的定义一般地若ax=Na>0且a≠1那么x叫做以a为底N的对数记作x=logaN比如指数式24=16可以转化为对数式4=log216对数式2=log525可以转化为指数式52=25. 我们根据对数的定义可得到对数的一个性质 logaM•N=logaM+logaNa>0a≠1M>0N>0理由如下 设logaM=mlogaN=n则M=amN=an ∴M•N=am•an=am+n由对数的定义得m+n=logaM•N 又∵m+n=logaM+logaN ∴logaM•N=logaM+logaN 根据阅读材料解决以下问题 1将指数式34=81转化为对数式 2求证loga=logaM﹣logaNa>0a≠1M>0N>0 3拓展运用计算log69+log68﹣log62=.
如图半径为3的⊙A经过原点O和点C02B是y轴左侧⊙A优弧上一点则tan∠OBC为
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如图在平面直角坐标系中已知点B的坐标为﹣10且OA=OC=4OB抛物线y=ax2+bx+ca≠0图象经过ABC三点. 1求AC两点的坐标 2求抛物线的解析式 3若点P是直线AC下方的抛物线上的一个动点作PD⊥AC于点D当PD的值最大时求此时点P的坐标及PD的最大值.
已知一组数据x1x2x3…xn的方差为2则另一组数据3x13x23x3…3xn的方差为.
某生态示范园计划种植一批蜂糖李原计划总产量达36万千克为了满足市场需求现决定改良蜂糖李品种改良后平均每亩产量是原计划的1.5倍总产量比原计划增加了9万千克种植亩数减少了20亩则原计划和改良后平均每亩产量各多少万千克设原计划平均亩产量为x万千克则改良后平均每亩产量为1.5x万千克根据题意列方程为.
下列函数中正比例函数是
如图在菱形ABCD中AB=2∠BAD=60°将菱形ABCD绕点A逆时针方向旋转对应得到菱形AEFG点E在AC上EF与CD交于点P则DP的长是.
先化简1+÷再从不等式组的整数解中选一个合适的x的值代入求值.
如图已知二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴分别交于AB两点与y轴交于C点OA=OC.则由抛物线的特征写出如下结论 ①abc>0②4ac﹣b2>0③a﹣b+c>0④ac+b+1=0. 其中正确的个数是
下列运算中计算正确的是
已知m>0关于x的一元二次方程x+1x﹣2﹣m=0的解为x1x2x1<x2则下列结论正确的是
解不等式组
如图DE是△ABC的边AB的垂直平分线D为垂足DE交AC于点E且AC=8BC=5则△BEC的周长是
计算a3•a的结果是.
如图将从1开始的自然数按下规律排列例如位于第3行第4列的数是12则位于第45行第7列的数是.
如图在A处的正东方向有一港口B.某巡逻艇从A处沿着北偏东60°方向巡逻到达C处时接到命令立刻在C处沿东南方向以20海里/小时的速度行驶3小时到达港口B.求AB间的距离.≈1.73≈1.4结果保留一位小数.
如图▱ABCD中∠ADC=119°BE⊥DC于点EDF⊥BC于点FBE与DF交于点H则∠BHF=度.
如图正方形ABCD的边长为4点E是CD的中点AF平分∠BAE交BC于点F将△ADE绕点A顺时针旋转90°得△ABG则CF的长为.
若实数ab满足|a+1|+=0则a+b=.
某校九年级模拟考试中1班的六名学生的数学成绩如下9610810211010882.下列关于这组数据的描述不正确的是
如图三角板的直角顶点落在矩形纸片的一边上.若∠1=35°则∠2的度数是
下列计算正确的是
先化简再求值﹣其中a=﹣2.
如图抛物线y=x2+bx+c与直线y=x+3分别相交于AB两点且此抛物线与x轴的一个交点为C连接ACBC.已知A03C﹣30. 1求抛物线的解析式 2在抛物线对称轴l上找一点M使|MB﹣MC|的值最大并求出这个最大值 3点P为y轴右侧抛物线上一动点连接PA过点P作PQ⊥PA交y轴于点Q问是否存在点P使得以APQ为顶点的三角形与△ABC相似若存在请求出所有符合条件的点P的坐标若不存在请说明理由.
直线y=3x+1向下平移2个单位所得直线的解析式是
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