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下课后王老师去关闭微机房的总电闸时，发现如图所示的电能表转盘在缓慢地转动，他利用手表估测了一下，2min转盘转动了5r，那么2min内消耗了 J电能；经检测发现，原来机房内有20台型号相同的电脑...
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教案备课库《2016年辽宁省丹东十中、十九中中考物理二模试卷》真题及答案
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下课后王老师去关闭微机房的总电闸时发现如图所示的电能表转盘在缓慢地转动他利用手表估测了一下2分钟转
下课后王老师去关闭微机房的总电闸时发现如图所示的电能表转盘在缓慢地转动他利用手表估测了一下2分钟转
下课后王老师去关闭微机房的总电闸时发现如图所示的电能表转盘在缓慢转动他利用手表估测了一下2min转盘
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下课后王老师去关闭微机房的总电闸时发现电能表转盘在缓慢地转动电能表盘上标有2500R/kw•h字样
下课后王老师去关闭微机房的总电闸时发现如图所示的电能表转盘在缓慢地转动他利用手表估测了一下2min
下课后王老师去关闭微机房的总电闸时发现图所示的电能表转盘在缓慢地转动他利用手表估测了一下2min转盘
下课后王老师去关闭微机房的总电闸时发现如图所示的电能表转盘在缓慢地转动他利用手表估测一下2min转盘
下课后王老师去关闭微机房的总电闸时发现图6所示的电能表转盘在缓慢地转动他利用手表估测了一下2min转
下课后王老师去关闭微机房的总电闸发现如图所示的电能表转盘在缓慢地转动他利用手表估测了以下2min转
下课后王老师去关闭微机房的总电闸时发现如图所示的电能表转盘在缓慢地转动他利用手表估测了一下2min转
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2.00分下课后王老师去关闭微机房的总电闸时发现如图所示的电能表转盘在缓慢地转动王老师利用手表估测
下课后王老师去关闭微机房的总电闸时发现如图所示的电能表转盘在缓慢地转动他利用手表估测一下2min转
下课后王老师去关闭微机房的电闸时发现电能表转盘在缓慢的转动电能表盘上标有2500R/kW•h字样．
下课后王老师去关闭微机房的总电闸发现如图所示的电能表转盘在缓慢地转动他利用手表估测了以下2min转
下课后王老师去关闭微机房的总电闸发现如图所示的电能表转盘在缓慢地转动他利用手表估测了以下2min转盘
下课后王老师去关闭微机房的总电闸时发现如图所示的电能表在不停地闪光他利用手表估测了一下在2min内
下课后王老师去关闭微机房的总电闸发现如图所示的电能表转盘在缓慢地转动他利用手表估测了以下2min转
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已知ab是一元二次方程x2﹣x﹣2=0的两根则a+b=．
在测定小灯泡的功率的实验中电源电压为4.5V小灯泡额定电压为2.5V电阻约为10Ω．1请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整2闭合开关前变阻器的滑片P应位于A/B端3小明闭合开关移动滑片P到某点时电压表示数如图乙所示为V则此时灯泡消耗的实际功率额定功率＞/＜/=4小明继续移动滑动变阻器的滑片P记下多组对应的电压表和电流表的示数并绘制成I﹣U图象图丙根据图象可计算出小灯泡的额定功率是W5进一步分析图象可知随着灯泡两端电压的增大灯丝电阻逐渐增大/减小/不变．你认为原因是．
如图在△ABC中CA=CB∠C=90°点D是BC的中点将△ABC沿着直线EF折叠使点A与点D重合折痕交AB于点E交AC于点F那么sin∠BED的值为．
如图已知a∥b∠1=115°则∠2的度数是
如图在边长为1的小正方形组成的网格中△ABC的三个顶点均在格点上 请按要求完成下列各题 1用2B铅笔画AD∥BCD为格点连接CD 2线段CD的长为 3请你在△ACD的三个内角中任选一个锐角若你所选的锐角是则它所对应的正弦函数值是 4若E为BC中点则tan∠CAE的值是．
____强调“十二五”期间将新建保障性住房36000000套用于解决中低收入和新参加工作的大学生住房的需求．把36000000用科学记数法表示应是．
如图已知点A1A2…An均在直线y=x﹣2上点B1B2…Bn均在双曲线y=﹣上并且满足A1B1⊥x轴B1A2⊥y轴A2B2⊥x轴B2A3⊥y轴…AnBn⊥x轴BnAn+1⊥y轴…记点An的横坐标为ann为正整数．若a1=﹣2则a2016=．
如图△ABC内接于⊙O连接OAOB∠C=40°则∠OBA的度数是
如图所示电路中闭合开关将滑动变阻器的滑片向上滑动时电压表示数电路消耗的总功率选填“变大”“变小”或“不变”．
甲乙两城市之间开通了动车组高速列车．已知每隔2h有一列速度相同的动车组列车从甲城开往乙城．如图OA是第一列动车组列车离开甲城的路程skm与运行时间th的函数图象BC是一列从乙城开往甲城的普通快车距甲城的路程skm与运行时间th的函数图象．请根据图中的信息解答下列问题 1从图象看普通快车发车时间比第一列动车组列车发车时间1h填”早”或”晚”点B的纵坐标600的实际意义是 2请直接在图中画出第二列动车组列车离开甲城的路程skm与时间th的函数图象 3若普通快车的速度为100km/h ①求第二列动车组列车出发多长时间后与普通快车相遇 ②请直接写出这列普通快车在行驶途中与迎面而来的相邻两列动车组列车相遇的时间间隔．
求不等式组．
在学习“一次函数与二元一次方程”时我们知道了两个一次函数图象的交点坐标与其相应的二元一次方程组的解之间的关系请通过此经验推断在同一平面直角坐标系中函数y=5x2﹣3x+4与y=4x2﹣x+3的图象交点个数有
某学校为了提高学生学科能力决定开设以下校本课程A．文学院B．小小数学家C．小小外交家D．未来科学家为了解学生最喜欢哪一项校本课程随机抽取了部分学生进行调查并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图请回答下列问题 1这次被调查的学生共有人 2请你将条形统计图2补充完整 3在平时的小小外交家的课堂学习中甲乙丙丁四人表现优秀现决定从这四名同学中任选两名参加全国英语口语大赛求恰好同时选中甲乙两位同学的概率用树状图或列表法解答．
函数y=中自变量x的取值范围是．
解不等式组并写出不等式组的整数解．
小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度于是他进行如下实验1①把天平放在水平桌面上将游码移到标尺左端的处发现指针指向分度盘右侧此时他应向填左或右端调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线处．②在烧杯中倒入适量的牛奶用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240g．③把烧杯中部分牛奶倒入量筒中用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量天平平衡后所用的砝码和游码的位置如图所示烧杯和剩余牛奶的总质量为g．④读出量筒中牛奶的体积为10cm3．⑤计算出牛奶的密度为ρ牛奶=g/cm32小明同学很聪明他在没有量筒只有天平足量的水已知水的密度为ρ水杯子和笔的情况下能测出牛奶的密度．请将他的实验步骤补充完整．①用天平称出空杯子的质量mo．②往杯中倒入适量的水在水面处对杯子作标记用天平称出杯和水的总质量ml．③将水倒掉并擦干杯子再向杯中倒牛奶至用天平称出牛奶和杯总质量m2．④根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式ρ牛奶=．3小华看到小明实验后也设计了如下实验方案A．用天平称出玻璃杯的质量m1B．将适量牛奶倒入杯中C．用天平称出牛奶和玻璃杯总质量m2D．将杯中牛奶倒入量筒中测出牛奶的体积E．计算牛奶的密度ρ=．①你认为这个方案有什么缺点．②请你提出改进这个实验的办法．．
如图①在▱ABCD中∠B=120°动点P从点B出发沿BCCDDA运动至点A停止．设点P运动的路程为xcm△PAB的面积为ycm2y关于x的函数的图象如图②所示则图②中H点的横坐标为
如图是某家用电饭锅的简化电路图电饭锅工作时有加热和保温两种状态．当开关S闭合时电饭锅处于加热状态其加热功率为880W已知R2=495Ω求 1电饭锅在加热状态下工作0.1h消耗的电能是多少焦耳 2电饭锅处于加热状态时电路中的电流是多大 3电饭锅处于保温状态时的电功率是多大
货车和轿车分别从甲乙两地同时出发沿同一公路相向而行．轿车出发2.4h后休息直至与货车相遇后以原速度继续行驶．设货车出发xh后货车轿车分别到达离甲地y1km和y2km的地方图中的线段OA折线BCDE分别表示y1y2与x之间的函数关系． 1求点D的坐标并解释点D的实际意义 2求线段DE所在直线的函数表达式 3当货车出发h时两车相距200km．
下列各图中不是中心对称图形的是
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
如图Rt△ABC中M为斜边AB上一点且MB=MC=AC=8cm平行于BC的直线l从BC的位置出发以每秒1cm的速度向上平移运动到经过点M时停止．直线l分别交线段MBMCAC于点DEP以DE为边向下作等边△DEF设△DEF与△MBC重叠部分的面积为Scm2直线l的运动时间为t秒． 1求边BC的长度 2求S与t的函数关系式 3在整个运动过程中是否存在这样的时刻t使得以PCF为顶点的三角形为等腰三角形若存在请求出t的值若不存在请说明理由． 4在整个运动过程中是否存在这样的时刻t使得以点D为圆心BD为半径的圆与直线EF相切若存在请求出t的值若不存在请说明理由．
如图在平面直角坐标系中菱形ABCD在第一象限内边BC与x轴平行AB两点的纵坐标分别为31反比例函数y=的图象经过AB两点则菱形ABCD的面积为．
如图五边形ABCDE中AB∥CD∠1∠2∠3分别是∠BAE∠AED∠EDC的外角则∠1+∠2+∠3等于
已知如图矩形ABCD的一条边AB=10将矩形ABCD折叠使得顶点B落在CD边上的P点处折痕为AO． 1求证△OCP∽△PDA 2若△OCP与△PDA的面积比为14求边AD的长．
下列调查中适宜采用普查方式的是
一个圆锥的底面半径为3母线长为5则圆锥的侧面积是
一个正多边形的每一个外角都是72°那么这个多边形是边形．
如图△ABC中AB两个顶点在x轴的上方点C的坐标是﹣10以点C为位似中心在x轴的下方作△ABC的位似图形△A′B′C并把△ABC的边长放大到原来的2倍．设点的对应点B′的横坐标是2则点B的横坐标是．
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