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下列某同学比较铁与铜金属活动强弱的四种方案中，不正确的是（ ）
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教案备课库《2017年贵州省黔东南州中考化学二模试卷》真题及答案
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日常生活中离不开金属某化学兴趣小组在实验锌银铁铜的金属活动性顺序时做了如图三个实验该方案中所有金属均
某校同学以比较锰铁铜3种金属的活动性为课题进行探究提供的药品铁片铜片锰片稀盐酸硫酸亚铁溶液硫酸铜溶液
某化学兴趣小组为探究铁铜锌银的金属活动性顺序设计了下图所示的三个实验其中就是均已打磨且形状大小相同所
通过上述三个实验，不能判断出四种金属的活动性顺序
若增加一个铜锌活动性比较的实验，则可判断出四种金属的活动性顺序
通过实验①和③的反应剧烈程度，可以判断出铁和锌的金属活动性强弱
通过实验的反应现象，可以判断出铜和银的金属活动性强弱
日常生活中离不开金属某化学兴趣小组在实验锌银铁铜的金属活动性顺序时做了如图三个实验该方案中所有金属均
自2011年我省实施找矿战略行动以来在铜铅锌金铁铌钽等金属方面取得找矿新成果下列关于铁锌铜三种金属及
铁在潮湿的空气中易生锈
可以用铁桶盛放硫酸铜溶液
可以用稀硫酸鉴别锌与铜的金属活动性强弱
黄铜(铜与锌的合金)的硬度大于纯铜
下列有关铝铁铜银四种金属的共同性质归纳中不正确的是
都有导电性和延展性
都能和稀盐酸反应制取氢气
都是由原子直接构成的物质
常温下状态相同金属光泽不同
某化学兴趣小组为探究铁铜锌银的金属活动性顺序设计了下图所示的三个实验其中金属均已打磨且形状大小相同所
通过上述三个实验，不能判断出四种金属的活动性顺序
若增加一个铜锌活动性比较的实验，则可判断出四种金属的活动性顺序
通过实验①和③的反应剧烈程度，可以判断出铁和锌的金属活动性强弱
通过实验的反应现象，可以判断出铜和银的金属活动性强弱
现有银铜铁三种金属某研究小组的同学为探究银铜铁的金属活动性顺序设计了三个实验I.将铁片浸入稀硫酸中I
自2011年我省实施找矿战略行动以来在铜铅锌金铁铌钽等金属方面取得找矿新成果下列关于铁锌铜三种金属及
铁在潮湿的空气中易生锈
可以用铁桶盛放硫酸铜溶液
可以用稀硫酸鉴别锌与铜的金属活动性强弱
黄铜（铜与锌的合金）的硬度大于纯铜
从X.银铜锌四种金属混合物中分离某贵重金属的流程如下下列有关叙述中不正确的是
Y.可能是稀硫酸
固体丙中一定含有银
根据上述流程无法完全比较出四种金属的活动性强弱
四种金属的活动性顺序由强到弱依次是：锌、X.、铜、银
某校同学以比较锰铁铜3种金属的活动性为课题进行探究.提供的药品铁片铜片锰片稀盐酸硫酸亚铁溶液硫酸铜溶
为了比较铁和铜金属活动性强弱某研究小组的同学设计了如下一些方案并将实验结果记录如下能根据以上各种现象
2种
3种
4种
5种
某校同学以比较锰铁铜3种金属的活动性为课题进行探究提供的药品铁片铜片锰片稀盐酸硫酸亚铁溶液硫酸铜溶液
某校同学以比较锰铁铜3种金属的活动性为课题进行探究提供的药品铁片铜片锰片稀盐酸硫酸亚铁溶液硫酸铜溶液
某校同学以比较锰铁铜3种金属的活动性为课题进行探究提供的药品铁片铜片锰片稀盐酸硫酸亚铁溶液硫酸铜溶液
某化学探究小组为了验证铁铜锌银的金属活动性顺序设计了如下实验方案①将铁片加入到稀盐酸中②将铜片加入到
日常生活中离不开金属某化学兴趣小组在实验锌银铁铜的金属活动性顺序时做了如图三个实验该方案中所有金属均
某校同学以比较锰铁铜三种金属的活动性为课题进行探究.提供的药品铁片铜片锰片稀盐酸硫酸亚铁溶液硫酸铜溶
某同学通过实验比较四种金属的活动性大小他取等质量的金属粉末分别与足量的等质量分数的稀盐酸反应实验结果
W.是最不活泼的金属
四种金属的活动性顺序为X>Z>W>Y
Y.一定是铜
在单位时间内，产生的气体量由多到少的顺序为X>Y>Z>W
为了验证锌铁铜银的金属活动性顺序某同学进行如图所示的实验1该同学能否达到实验目的说明理由2自选四种试
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下列化学现象的描述正确的是
下列各组物质的化学变化中前者属于化学变化后者属于物理变化的是
现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳⑤二氧化硫五种物质请按下列要求将序号填入空格内 1占空气总体积0.03%的气体是 2可用于医疗急救的气体是 3可制多种电光源的气体是 4可制氮肥的气体是 5有刺激性气味的气体是．
下列图示的实验操作正确的是
下列有关实验操作的快慢说法错误的是
随着社会的发展人们越来越关注自身健康与生存环境下列做法合理可行的是
小明用一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方检验蜡烛燃烧有水生成时发现烧杯内壁被熏黑．他的下列做法不正确的是
1滴瓶滴管使用时是否需要清洗 2铁在氧气中燃烧是为什么要在集气瓶底加少量水 3敞口放置在空气中的澄清石灰水变浑浊是由于空气中含有 4用排水法收集氧气时当看到时才开始收集．
空气中含量最多的气体是
现有ABCD四种物质．A是常见的无色无味的气体B在A中燃烧发出明亮蓝紫色的火焰同时生成一种无色有刺激性气味的气体CD在A中燃烧火星四射生成一种黑色固体．请在下列空格中填写名称． ABCD．
一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子该原子的核电荷数为
下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是
某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验请回答 1指出仪器名称①②． 2实验室能用排水法收集氧气是因为 3能用向上排空气法收集氧气是因为． 4若用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是填字母．你认为该装置中还缺少其目的是写出该反应的文字表达式． 5若用排水法收集氧气时当看到导管口有气泡时再收集氧气．反应结束先再目的是． 6若用过氧化氢制取氧气还需要用到一种药品填名称其起作用．用过氧化氢制取氧气选择的制取并收集装置是写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式． 7用向上排空气法收集氧气验满的方法是．若用F装置收集氧气则气体从端进．填“b”或“c”
小明同学欲通过实验证明二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂这一命题．他设计并完成了下表所示的探究实验实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验一将氯酸钾加热至熔化伸入带火星的木条火星变亮氯酸钾受热要分解产生氧气但是．反应的文字或符号表达式为．二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂实验二加热二氧化锰伸入带火星的木条木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气．实验三木条迅速复燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解1请你帮小明同学填写上表中未填完的空格2小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内总结她补充设计了两个方面的探究实验最终完成了对命题的实验证明．第一方面的实验操作中包含了两次称量其目的是第二方面的实验是要．
如图所示实验基本操作错误的是
下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是
下列有关实验中的用量都是未说明的其中取用正确的是
1下列分别盛有不同物质的容器中所盛物质属于纯净物的是． 2下列变化属于物理变化的是． A．菜刀生锈B．氧气液化C．食物腐烂D．木已成舟E．牛奶変酸 3下列性质描述的是化学性质的是． A．氢气易燃烧B．瓷碗易碎C．石灰石可与盐酸反应D．氧气加压降温易变成淡蓝色的液体．
元素周期表是学习和研究化学的重要工具它的内容十分丰富．下表是元素周期表的部分内容请认真分析并回答后面的问题 请根据相关信息与知识回答 11869年填序号发现了元素周期律并编制了元素周期表 A．拉瓦锡B．张青莲C．门捷列夫D．道尔顿和阿伏加德罗 2请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为． 3表中不同种元素最本质的区别是填序号 A．相对原子质量不同B．质子数不同C．中子数不同 4元素周期表中每一个横行叫做一个周期通过分析同一周期元素之间的排列有一定的规律如填字母序号… A．从左到右各元素原子的电子层数相同 B．从左到右各元素原子的原子序数依次增加 C．从左到右各元素原子的最外层电子数相同 5元素周期表中原子序数为12的镁元素的原子结构示意图如图该原子在化学反应中易填“得到”或“失去”电子其离子符号为．说明元素的化学性质与原子的关系密切．
某同学完成教材测定空气中氧气含量实验时．下列操作过程对实验结果的影响说法正确的是
春天的公园百花盛开香远益清沁人心脾花香四溢的现象说明
某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验． 1为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响甲设计以下对比试验 I．将3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热 II．将xgKClO3与1.0gCuO均匀混合加热 在相同温度下比较两组实验产生O2的快慢． ①II中x的值为． ②若要证明CuO能作为KClO3分解的催化剂则还要证明在化学反应前后CuO的和都不改变． 2乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素实验数据记录如表 双氧水的质量 双氧水的浓度 MnO2的质量 相同时间内产生O2的体积 I 50.0g 1% 0.1g 9mL II 50.0g 2% 0.1g 16mL III 50.0g 4% 0.1g 31mL ①若用上述装置测生成氧气的体积则用图填“a”“b”或“c” ②实验结论在相同条件下双氧水分解得快．
下列属于化学性质的是
写出下列反应的文字表达式并注明基本反应类型 1铁丝在氧气里燃烧 2红磷在氧气中燃烧 3加热氯酸钾制取氧气
下列实验操作正确的是
实验室可用高锰酸钾与浓盐酸反应制取氯气反应的化学方程式为2KMnO4+16HCl浓═2KCl+2MnCl2+8X+5Cl2↑其中X的化学式为
请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系回答下列问题 金属铁是由构成的． 氯化钠是由和构成的． 二氧化碳是由构成的．
下列粒子能保持氧化汞化学性质的是
下列关于氧气的说法中正确的是
宏观与微观相互联系是化学最特征的思维方式．下列对宏观现象的微观解释错误的是
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