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同学们用微小压强计探究“液体内部的压强”.(1)①晓彤将微小压强计放入同一杯水中,进行了由图甲至图乙的操作,观察到的现象如图所示,晓彤这样做的实验目的是 .②根据晓彤的实验可以得到的结论是 ...
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教案备课库《2016年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考物理二模试卷》真题及答案
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.某科技小组在研究液体内部压强规律的实验时为了探究物体在液体的不同深度所受压强的变化情况将微小压强计
某校物理兴趣小组同学用U.型管液体压强计探究液体内部压强规律他们首先猜想液体内部压强与哪些因素有关接
为了探究液体内部压强与哪些因素有关部分同学提出如下猜想猜想1流体内部的压强可能与液体的深度有关猜想2
水平实验桌面上有微小压强计刻度尺和装有适量水的A.B.两个烧杯.小明和同学们学习了液体内部压强跟哪些
阅读材料根据要求完成教学设计材料一义务教育物理课程标准2011年版中关于液体压强的内容要求是通过实验
水平实验桌面上有微小压强计刻度尺和装有适量水的A.B.两个烧杯.小亮学习了液体内部压强跟哪些因素有关
图ab为用指针式压强计验证液体内部压强的规律实验中的一个情景此时研究的是液体内部压强与的关系[图ab
如图小强同学用微小压强计来研究液体内部压强规律1首先小强把A.处的橡皮管与玻璃管互相脱开这时他观察玻
压强计的结构如图所示在用压强计探究液体内部压强的特点实验中用大拇指金属盒上的橡皮膜可观察到压强计U.
2015•丽水压强计的结构如图所示在用压强计探究液体内部压强的特点实验中用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜
如图所示在探究液体压强特点的过程中将微小压强计的金属盒放在水中下列做法能够使压强计U.形管两边液面的
将压强计的金属盒向下移动一段距离
将压强计的金属盒向上移动一段距离
将压强计的金属盒在原位置转动180°
将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中
某同学用压强计研究液体内部压强的特点时将压强计的金属盒放入水中同一深度并将金属盒朝向不同方向实验结果
在水中深度越大,压强越大;
不同液体同一深度,压强不相等;
在水中同一深度,液体向各个方向的压强相等;
在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等.
a我们用压强计研究液体内部压强时把压强计的金属盒放入液体中可以看到压强计两管中水面产生高度差这表明液
如图所示在探究液体压强特点的过程中将微小压强计的金属盒放在水中下列做法能够使压强计U.形管两边液面的
将压强计的金属盒向上移动一段距离
将压强计的金属盒向下移动一段距离
将压强计的金属盒在原位置转动180°
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某同学用压强计研究液体内部压强的特点时将压强计的金属盒放入水中同一深度并将金属盒朝向不同方向实验结果
在水中深度越大,压强越大
不同液体同一深度,压强不相等
在水中同一深度,液体向各个方向的压强相等
在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等
液体内部压强与哪些因素有关呢经过猜想确定可能与液体的密度有关还可能与物体浸入的深度有关为了探究液体内
如图甲所示小明同学用微小压强计研究液体内部压强与深度的关系1实验时将压强计的探头缓慢放入液体中并逐渐
在实验探究活动中某同学将压强计的探头先后放人两种不同液体中根据如图2所示提供的信息能够探究的是
液体内部的压强跟液体密度的关系
液体内部的压强跟深度的关系
液体同一深度向各个方向的压强大小是否相等
液体内部向各个方向是否都有压强
2015·丽水压强计的结构如图所示在用压强计探究液体内部压强的特点实验中用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜
在实验探究活动中某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中根据如图所示提供的信息能够探究的是
液体内部的压强跟液体密度的关系
液体内部的压强跟深度的关系
在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等
液体内部向各个方向是否都有压强
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Heusedtobewildhe?A.used B.did C.isn’t D.didn’t
AllmyclassmatestookinmebecauseIwontwogoldmedalsinthesportsmeeting.
Abushadjustpassed.Itisapitythatyoumissedit.
在探究杠杆的平衡条件实验中某同学记录了三次实验数据如表实验次序动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11.0202.01022.051.01032.0152.01043.0102.0151这四次实验数据中有一次是错误的记录错误数据的实验次数是由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是.2如图1所示当在A处挂了三个钩码时要使杠杆平衡应在C处挂个钩码每个钧码的质量相等.3若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点如图2所示杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa若在A点斜向上拉杠杆要求在水平位置再次平衡时弹簧测力计的示数为Fb则Fa填大于小于或等于Fb.4在开始实验前先要调整杠杆在水平位置平衡其目的是.5实验结束后他们提出新的探究问题若支点不在杠杆的中点时杠杆的平衡条件是否仍然成立于是小组同学利用如图3所示装置进行实验发现用弹簧测力计在左端不同位置竖直向上拉且使处在如图3所示位置静止测出拉力大小都与平衡条件不相符其原因是.
小明用100N的水平推力推着重500N的木块在水平地面上做匀速直线运动如图所示则木块所受合力为N当水平推力增加到120N时木块受到的摩擦力是N.
判断下列有关说法是否正确A.细铁丝在氧气中燃烧后生成物的质量比细铁丝的质量大因此这个反应不遵守质量守恒定律B.因为任何化学反应遵循质量守恒定律所以参加反应的氢气和氧气的体积必然等于生成的水的体积C.10g水蒸发后仍为10g水蒸气这是符合质量守恒定律的D.1g红磷在2g氧气中燃烧生成了3g五氧化二磷E.完全电解10g水得到的氢气和氧气质量之和仍是10g
—ShegoesswimmingonSundays.—Oh.Butshehateit.A.usingto B.isusedto C.usedto D.isusingto
Asthenumberofcarsthetrafficbecomesheavierandheavier.
如图所示是探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系的实验装置两阻值分别为R和2R.1将R甲和R乙串联的目的是若两瓶中盛有质量初温均相同的同种液体经过相同时间后选填左或右瓶里液体的温度更高.2实验中根据温度计的示数来判断导体放出热的多少这种方法叫.3如果用这个装置来探究两种不同的液体的吸热能力.两烧瓶中所装液体应满足条件R甲和R乙应选择.
一位初中学生的质量约kg.用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度甲乙两图的动滑轮重力相同不计绳重及机械摩擦图甲中人的拉力F1图乙中人的拉力F2填大于等于或小于.
Itisforpeopleheretogotoworkbybikebecauseoftheheavytraffic.
下列物理量的估值正确的是
Ithinkthelessonisthemostdifficultofall.nine
myclassis56.AndthemlovetostudyEnglish.A.Thenumberof;anumberof B.Anumberof;anumberofC.Thenumberof;thenumberof D.Anumberof;thenumberof
在3Cu+8HNO3稀3CuNO32+2X↑+4H2O反应中1X的化学式为推断依据是.2HNO3中N元素的化合价为3CuNO32中氮元素氧元素的质量比为4该反应涉及的物质中直接由原子构成的是5水分子由构成.
-Areyousurprisedattheendingofthemovie?-NobecauseIthestory.A.read B.willread C.haveread D.wasreading
Ilostsomeofmystamps.Doyouknowwhothem?steal
Ihavechangedalotwithmyteachers’help.AndIcanspeakbravelypublic.
小明家的电表如图所示在使用过程中他感觉感到电能表的测量值可能偏大.为了验证自己的猜想他把一个可信的220V60W电灯单独接入该家庭电路.灯正常工作了200s电能表的转盘刚好转过11圈电灯消耗电能为J.电能表的测量值选填准确或偏大.
下列措施可以增大摩擦的是
IttenyearssinceIworkedintheschool.Howtimeflies!A.was B.is C.has D.havebeen
Readingaloudistome.Itisagoodhabittoreadbookseveryday.help
如图所示电源电压恒定电阻R1=10Ω当滑动变阻器R的滑片由a移到b时电压表示数由2V增大到5V则在这一过程中R1两端电压将电流表的示数将填变大变小或不变电路中的电流的变化值为A.
小丽买了一盒纸盒包装的纯牛奶.1她用满足要求的天平测盒和纯牛奶的质量如图所示.已知盒的质量是21.8g牛奶的密度是.2她用吸管吸食牛奶发现纸盒瘪了.体验到了的存在.
如图所示是我们常见的图象这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位可以用来描述
isoneofmyproblems.AndIhavetothinkupsomewaystosolveit.shy
日常生活离不开物理下面列举几种物理知识在生活中的应用错误的是
Sometimesit’snotenoughtoaskaquestion.Weneedtolearnhowtobepolite.correct
therearemanydifficultieswaitingformethisyearIstillwanttofacethembravely.A.Eventhough B.If C.When D.But
电源电压保持不变R1=10Ω当闭合开关S滑动变阻器滑片P从a端移到b端两电表示数变化关系用图中线段AB表示.则下面说法不正确的是
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