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认识来源于经验 在经验的积淀中加以认识 认识的深刻性与经验的缺乏在一定意义上成正比例 老年人的认识在—切方面超过青年人的认识
认识来源于经验 在经验的积累中加深认识 认识的深刻性与经验的多少在一定意义上成正比 认识的深刻性与知识的积累有密切联系
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 尽信书，则不如无书 感觉到了的东西我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它 饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的
感性认识是理性认识的基础 理性认识是感性认识的基础 感性认识高于理性认识 感性认识等于理论认识
认识来源于经验， 在经验的积累中加深认识 认识的深刻性与经验的多少在一定意义上成正比例 老年人的认识在一切方面超过青年人的认识 认识的深刻性与认识的积累有密切联系
感性经验支撑下的理性认识更丰富深刻 理性指导下的感性认识丰富 理性认识依赖于感性认识 感性认识依赖于理性认识
感性认识的重要作用 理性认识是以感性认识为基础的 认识过程中感性经验的重要性 理性认识的重要作用
尽信书，则不如无书 秀才不出门，全知天下事 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的
理性认识要通过感性认识来说明 感性认识有待于发展为理性认识 理性认识依赖于感性认识 感性认识需要理性认识的指导
理性认识包含感性认识 理性认识对实践有指导作用 老年人的认识在一切方面都超过青年人的认识 感性认识积累到一定程度就一定能上升为理性认识
认识来源于经验 在经验的积累中加深认识 认识的深刻性与经验的多少在一定意义上成正比例 认识的深刻性与知识的积累有密切联系
认识来源于经验 在经验的积累中加深认识 认识的深刻性与经验的多少在一定意义上成正比例 老年人的认识在一切方面超过年轻人的认识
感性认识有待于发展到理性认识 理性认识是感性认识的指导 认识起源于感觉、经验 理性认识要以感性认识为基础并通过感性认识来说明
感性认识是理性认识的基础 感性认识的积累在一定程度上影响理性认识的深刻性 认识来源于经验 感性认识是错误的理性认识是正确的
才能检验所学到的书本知识 才能逐步拓展书本知识 才能真正深刻理解书本知识 才能克服主观主义倾向
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