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用天平、细线、烧杯、水(ρ水=1.0g/cm3 )测定某工艺品的密度.实验过程如下: ①把天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的零刻线处,看到指针在分度盘中央两侧摆动,摆动的幅度如图甲所示,此时应将...
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教案备课库《2015年江苏省扬州市江都市中考物理二模试卷》真题及答案
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以下各组器材中不能测出长方体金属块密度的是
刻度尺、水、细线、烧杯
天平和砝码、量筒、水、细线
弹簧测力计、刻度尺、细线
刻度尺、天平和砝码
小明用天平细绳烧杯和水ρ水=1.0g/cm3测定某工艺品实心的密度1实验过程如下①往烧杯中倒入适量的
计算题将一只梨置于天平上称量然后用细线拴住柄悬浮于盛水的烧杯中要全部埋入水下且不触底和烧杯壁梨的质量
某校地质小组的同学们需测量一种矿石的密度.现有器材小矿石块天平含砝码一个烧杯足量的水细线.同学们设计
现有器材小金属块天平含砝码一个烧杯足量的水细线.小明设计了一种测量金属密度的方案如下1将天平放在桌面
小明用天平细绳烧杯和水ρ水=1.0g/cm3测定某工艺品实心的密度1实验过程如下①往烧杯中倒入适量的
以下各组器材中能测出长方体金属块密度的是
刻度尺、水、细线、烧杯
天平和砝码、量筒、水、细线
弹簧测力计、刻度尺、细线
刻度尺、天平和砝码
仅使用以下各组器材中不能测出长方体金属块密度的是
刻度尺、天平和砝砰
天平和砝码、量筒、水、细线
弹簧测力计、刻度尺、细线
刻度尺、水、细线、烧杯
1.5分以下各组器材中不能测出长方体金属块密度的是
刻度尺.水.细线.烧杯
天平和砝码.量筒.水.细线
弹簧测力计.刻度尺.细线
刻度尺.天平和砝码
以下两个测量实验来自于小钧同学实验报告上的摘录1用图13甲所示的装置测量滑轮组的机械效率①他先用弹簧
小红想浮力是液体对物体向上的托力而物体间力的作用是相互的所以物体对液体一定有向下的压力.那么浮力的大
现有一架天平一个空烧杯适量的水石块细线待测液体小红想利用上述器材测量待测液体的密度以下是她设计的实验
仅使用以下各组器材中不能测出长方体金属块密度的是
刻度尺.天平和砝码
天平和砝码.量筒.水.细线
弹簧测力计.刻度尺.细线
刻度尺.水.细线.烧杯
以下各组器材中不能测出长方体金属块密度的是
刻度尺.水.细线.烧杯
天平和砝码.量筒.水.细线
弹簧测力计.刻度尺.细线
刻度尺.天平和砝码
为了测出某石块的密度ρ石小聪使用天平大烧杯小烧杯和密度为ρ水的水1把石块放在调好的天平的盘中加入砝码
现有器材小金属块天平含砝码一个烧杯足量的水细线.小明设计了一种测量金属密度的方案如下1将天平放在桌面
为了测定一石块的密度某同学用天平测得装满水的烧杯总质量为210g把小石块放入装满水的烧杯中溢出水的质
某学习小组想测量一块形状不规则的小矿石的密度他们手边只有以下器材天平一台但没有砝码两个质量相近的烧杯
小红在海边拾到一块漂亮的小石块她想测出小石块的密度小红利用一架托盘天平一个烧杯适量的水和细线设计了一
以下各组器材中不能测出长方体金属块密度的是
刻度尺、水、细线、烧杯
天平和砝码、量筒、水、细线
弹簧测力计、刻度尺、细线
刻度尺、天平和砝码
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把x2﹣4x+4分解因式结果正确的是
2的平方根是.
不等式组的解集在数轴上表示正确的是
如图△OAB是边长为2+的等边三角形其中O是坐标原点顶点B在y轴正方向上将△OAB折叠使点A落在边OB上记为A′折痕为EF.1当A′E∥x轴时求点A′和E的坐标2当A′E∥x轴且抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A′和E时求抛物线与x轴的交点的坐标3当点A′在OB上运动但不与点OB重合时能否使△A′EF成为直角三角形若能请求出此时点A′的坐标若不能请你说明理由.
如图一艘海伦位于灯塔P的北偏东65°方向距离灯塔80海里的A处它沿正南方向航行一段时间后到达位于灯塔P的南偏东34°方向上的B处这时海伦所在的B处距离灯塔P有多远sin65°≈0.91cos65°≈0.42sin34°≈0.56cos34°≈0.83
在﹣3﹣201π这五个数中最小的实数是
如图在平面直角坐标系中Rt△OAB的顶点A在x轴的正半轴上顶点B的坐标为3点C的坐标为0点P为斜边OB上的一动点则PA+PC的最小值为.
完成下列各题 1计算+﹣1﹣|﹣2| 2先化简再求值﹣其中x=﹣1.
九1数学兴趣小组为了测量河对岸的古塔AB的距离他们在河这边沿着与AB平行的直线l上取相距20m的CD两点测得∠ACB=15°∠BCD=120°∠ADC=30°如图所示则古塔AB的距离为.
如图将△ABC绕点P顺时针旋转90°得到△A′B′C′则点P的坐标是
宁波轨道交通3号线于2014年12月23日开工建设预计2020年全线开通3号线全长32.83千米32.83千米用科学记数法表示为
如图是二次函数y=﹣x2+2x+4的图象使y≤4成立的x的取值范围是
1计算﹣﹣1﹣+﹣0+6sin45° 2化简1﹣÷.
有四盒小包装杨梅每盒以标准克数450克为基准超过的克数记作正数不足的克数记作负数以下数据是记录结果其中表示实际克数最接近标准克数的是
从1234中任取两个不同的数其乘积大于4的概率是.
下列命题 ①对角线相等的四边形是矩形 ②对角线互相垂直的四边形是菱形 ③对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形 ④一组对边相等另一组对边平行的四边形是平行四边形 其中正确的有
在实数0﹣|﹣3|﹣1中最小的是
在一次献爱心的捐赠活动中某班45名同学捐款金额统计如下 金额元 20 30 35 50 100 学生数人 5 10 5 15 10 在这次活动中该班同学捐款金额的众数和中位数分别是.
设x1x2是方程x2+x﹣4=0两个实数根则+=.
下列四个图形中轴对称图形有
如图所示点P是菱形ABCD对角线AC上的一点连接DP并延长DP交边AB于点E连接BP并延长BP交边AD于点F交CD的延长线于点G. 1求证PB=PD 2若已知=请确定线段DP与线段PF之间满足的数量关系并求当DP=6时线段FG的长 3在2的条件下当△DGP是等腰三角形时请直接写出tan∠DAB的值.
如图AB是⊙O的直径∠ABC=30°OA=6则扇形AOC面积为
如图已知直线l1∥l2线段AB在直线l1上BC垂直于l1交l2于点C且AB=BCP是线段BC上异于两端点的一点过点P的直线分别交l2l1于点DE点AE位于点B的两侧满足BP=BE连接APCE. 1求证△ABP≌△CBE 2连结ADBDBD与AP相交于点F.如图2. ①当=2时求证AP⊥BD ②当=nn>1时设△PAD的面积为S1△PCE的面积为S2求的值.
若分式有意义则x的取值范围是
第一次模拟试后数学科陈老师把一班的数学成绩制成如图的统计图并给了几个信息①前两组的频率和是0.14②第一组的频率是0.02③自左到右第二三四组的频数比为398然后布置学生也请你一起结合统计图完成下列问题 1全班学生是多少人 2成绩不少于90分为优秀那么全班成绩的优秀率是多少 3若不少于100分可以得到A+等级则小明得到A+的概率是多少
已知AD∥BCAB⊥AD点E点F分别在射线AD射线BC上若点E与点B关于AC对称点E点F关于BD对称AC与BD相交于点G则
某班抽取6名同学参加体能测试成绩如下859585808085.下列表述错误是
解不等式组请结合题意填空完成本题的解答Ⅰ解不等式①得Ⅱ解不等式②得Ⅲ把不等式①和②的解集在数轴上表示出来Ⅳ原不等式组的解集为 .
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若x=1是一元二次方程x2+x+c=0的一个解则c2=.
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