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实验室开放日,我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂,分别是两瓶固体和两瓶液体,我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一些探究.(1)小娜同学从一瓶固体和一瓶...

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使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后飞船加速追上空间实验室实现对接   使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后空间实验室减速等待飞船实现对接   飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速,加速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接   飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速,减速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接  
使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后飞船加速追上空间实验室实现对接   使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后空间实验室减速等待飞船实现对接   飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速,加速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接   飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速,减速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接  
小林同学用一只压扁的塑料袋,到实验室后用力一抖  小西同学带了一个大针筒,到实验室后用针筒抽  小涛同学带了一个空的集气瓶,到实验室后将瓶倒置了一会儿  小菲同学将装满水的集气瓶带到实验室,然后将水倒掉  
使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后飞船加速追上空间实验室实现对接   使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后空间实验室减速等待飞船实现对接   飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速,加速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接   飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速,减速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接  

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