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儿童口语能力发展的标志是()

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词汇发展迅猛  口语表达能力不断增强  开始掌握书面语  口头语言的进一步发展  书面语言的进一步发展  
对话语的发展  连贯语的发展  独白语的发展  情景语的发展  
思维能力  联想能力  记忆能力  推理能力  
念儿歌  回答成人提问  讲故事  讲述自己经历过的事情  表达自己的感受  
口语表达能力日益增强  不出声的思考问题  能正确掌握本土语言  词汇发展迅速  开始掌握书面语言  
手语是口语的视觉表达形式  在提供充足的语言样本前提下,听觉障碍儿童手语发展的进程与普通儿童口语发展的进程一致  只要方法正确,听觉障碍者在任何时候接受语言训练,他们的语言能力都能得到最大程度的发展  目前人们已经找到了能适合所有听障儿童的语言训练方法  
对话语与独白语  连贯语与情境语  独白语与连贯语  对话语与情境语  
聋婴儿能和普通婴儿一样发展出呀呀语  听障儿童口语发展明显落后于同龄普通儿童  听觉障碍的程度是影响儿童言语可理解度的主要因素之一  经过高密度科学的言语训练,所有听障儿童都可以发展出清晰的口语  
词汇发展迅猛  口语表达能力不断增强  开始掌握书面语  学会了大量用来命名物体的单词  喜欢听故事、儿歌,及与成人说话  

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