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若关于x的方程4x-m+2=3x-1的解为正数,则m的取值范围是 .
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教案备课库《七年级数学下学期期末测试题(三)》真题及答案
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若x=﹣3是关于x的方程x=m+1的解则关于x的方程22x+1=m+1的解为.
若x=4是关于x的方程5x-3m=2的解则m=
若关于x的方程的解为正数则m的取值范围是
若x=1是关于x的方程x﹣2m+1=0的解则m的值为.
已知关于x的方程=3的解是正数则m的取值范围为
m<-6
m>-6
m>-6且m≠-4
m≠-4
若关于x的方程4x-m+2=3x-l的解为正数则m的取值范围是
m>-1
m>-3
m>3
m<3
若关于x的分式方程的解为正数求m的取值范围
若关于x的方程的解为正数则字母a的取值范围是
若关于x的方程的解为正数则m的取值范围是
关于x的分式方程=2的解为正数则m的取值范围是.
m>-1
m≠1
m>1且m≠-1
m>-1且m≠1
已知方程组的解满足x为非正数y为负数.1求m的取值范围.2在m的取值范围内当m为何整数时不等式2mx
若关于x的方程4x-m+2=3x-1的解为正数则m的取值范围是
m>﹣1
m>﹣3
m>3
m<3
若关于x的方程2mx+1+1=mx+2﹣5x的解是正数则m的取值范围是
m>﹣5
m<﹣5
m≥5
m≤﹣5
我们规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b﹣a则称该方程为差解方程例如2x=4的解为2且2=4﹣
已知关于xy的二元一次方程组1若m=1求方程组的解2若方程组的解中x的值为负数y的值为正数求m的范围
若关于x的分式方程的解为正数则m的取值范围是.
若关于x的分式方程=1的解为正数则m的取值范围是
m>3
m≠﹣2
m>﹣3且m≠1
m>﹣3且m≠﹣2
若关于x的分式方程的解为正数则m的取值范围是
m>-1
m≠1
m>-1且m≠l
m>1且m≠-1
已知函数fx=a|x|+a>0a≠1.1若a>1且关于x的方程fx=m有两个不同的正数解求实数m的取
若关于x的方程的解为正数则m的取值范围是.
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AnothertwosubwaylinesarebeingbuiltinHarbininordertoimprovethe_________systemandmakepeople’sliveseasierinHarbin.A.technology B.transportation C.television
先化简再求值其中a=3.
在一个不透明的箱子里装有红白黑各一个球它们除了颜色之外没有其他区别.从箱子里随机摸出1个球放回搅匀再随机摸出1个球请你用画树状图或列表的方法求两次摸出的球颜色相同的概率.
—ThefinalexamiscomingI’mworriedaboutit.—Takeiteasy.________nervousyouare__________mistakesyouwillmake.A.Themorethemore B.Thelesstheless C.Thelessfewer
如图在Rt△ABC中∠ACB=90°∠B=30°将△ABC绕点C顺时针旋转得到△DEC使点D恰好落在AB边上.取DE的中点F连结CF.求证四边形ACFD是菱形.
Iwanttojointheart____becauseIlikeartverymuch.
Wehavetokeep____inthelibrary.Wecan'ttalk.
如图在平面直角坐标系中二次函数y=ax2+bx+c的图象的交x轴于A-10B两点其顶点C0-2.点P是直线BC上任意一点设点P的横坐标为m.1求二次函数的表达式和点B的坐标.2用含m的代数式表示点P的坐标.3将线段PC绕点P旋转90°得到线段PC’在抛物线上是否存在点Q使以CPC’Q为顶点的四边形是正方形如果存在求m的值如果不存在请说明理由.
如图在△ABC中AD平分外角∠EAC且AD∥BC则△ABC一定是
—Couldyoutellme_____?—Athome.Iwenttobedverylateandfinisheditintheend.A.whendidyoudrawthepictureB.whenyoudrewthepictureC.whereyoudrewthepicture
如图a∥b在Rt△ABC中∠BAC=90°直角顶点A在直线a上若∠1+∠B=70°则∠2的度数为
在数10-1-2中最小的数是A.1 B.0 C.-1 D.-2
We’regoingtoAmericathissummervacation.Wehaveenoughtime_____wehaveenoughmoney.A.ontheotherhand B.asaresult C.eventhough
Whichpairofthewordswiththeunderlinedlettershasthesamesound?A.bloodfood B.treattea C.althoughcountry
Boysandgirlspleasetreatthisexamasacommonone.Ifyouthinkofitwith______easyattitudeyouwillgetabettergrade.Goodluck!A.an B.a C.the
如图△ABC中AD是∠BAC的平分线DE∥AB交AC于点E若DE=7CE=5则AC=
假如你是李华想邀请在哈尔滨生活的你的英国笔友Tom参加你班的郊游活动请根据以下提示给他写一封电子邮件.写作要点:1.询问他是否适应哈尔滨的生活2.介绍你班郊游活动的相关信息1集合:6月9号上午7:00;你校门口2活动:乘公共汽车去二龙山MountErlong登山野餐做游戏下午4:00返回3注意:穿舒适衣服带食物和水3.对他在中国生活如何面对困难提出具体建议.写作要求1不得使用真实的姓名和学校名.2可适当加入细节使内容充实行文连贯.3字迹工整语言精炼表达准确条理清晰.4至少80词.
如果从一批大小形状相同质量均匀的精密仪器配件中取1千克检数其数量为m个再称量所有这批仪器配件质量为n千克那么原来这批精密仪器配件是个用含mn的代数式表示.
MostAmericanpeopledon’tmindtalkingwithstrangerslikeusChinese.HoweverdifferentfromusAmericansdon’tfeelliketalkingabout______.A.theprivatelifeB.thelatestnewsC.theweatherreport
如图△ABC的顶点ABC均在O上若∠ABC+∠AOC=90°则∠AOC的度数为
如图△ABC中AB=ACBD平分∠ABC交AC于GDM∥BC交∠ABC的外角平分线于M交ABAC于FE下列结论①MB⊥BD②FD=EC③EC=EF+DG④CE=MD.其中正确的有填序号.
---Whatareyougoingtodotonight?----I____gotothecharitypartybutI’mnotsure.A.must B.may C.should
如图已知在△ABC中BO平分∠ABCCO平分∠ACB且OM∥ABON∥AC若CB=6则△OMN的周长是
如图在平面直角坐标系中直线与x轴y轴分别交于点AB直线CD与y轴交于点C0-8与直线AB交于点D若AOB≌COD则点D的坐标为.
问题原型如图①在等腰直角三角形ABC中∠BAC=90°AB=AC直线MN过点A且MN∥BCRtBDE的直角顶点D在直线MN上不与点A重合边DE与AC交于点P可过点D作DF⊥AD交AB于点F证明BDF≌DPA从而得到BD=DP.初步探究在问题原型的条件下若DE与CA延长线交于点P如图②BD=DP是否成立如果成立请给予证明如果不成立请说明理由简单应用在问题原型的条件下若DE与AC延长线交于点P如图③ADB的面积为10AD=2直接写出ADP的面积.
It’samazingthatthe____babyonTVcantellthemodelofacarjustbylookingattheshape.A.two-years-old B.twoyears’old C.two-year-old
InJim’sbiologyclassMrLiasksthemtowatchtheirfavoriteplant.Weknowtwentystudentsintheclasswatchtheginger.ThenJimhas________classmatesintheclass.A.70 B.50 C.49
若2-3x=6则3x=.
右图是由几个相同的小正方体组成的立体图形它的左视图是
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