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如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴、y轴分别交于点A、B,直线CD与y轴交于点C(0,-8),与直线AB交于点D,若AOB≌COD,则点D的坐标为 .
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教案备课库《模拟题三》真题及答案
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在平面直角坐标系xOy中抛物线y=mx2﹣2mx﹣2m≠0与y轴交于点A.其对称轴与x轴交于点B.则
如图在平面直角坐标系xOy中直线y=-x+8与x轴y轴分别交于点A.点B.点D.在y轴的负半轴上若将
在平面直角坐标系xOy中直线y=﹣2x+1与y轴交于点C.直线y=x+kk≠0与y轴交于点A.与直线
平面直角坐标系中过原点O.的直线l与曲线y=ex-1交于不同的A.B.两点分别过点A.B.作y轴的平
如图在平面直角坐标系中直线AC与x轴交于C.点与y轴交于A.点直线AB与x轴交于B.点与y轴交于A.
如图在平面直角坐标系中点P.的坐标为04直线y=x﹣3与x轴y轴分别交于点A.B.点M.是直线AB上
如图在平面直角坐标系中点P.的坐标为04直线与x轴y轴分别交于点A.B.点M.是直线AB上的一个动点
如图在平面直角坐标系xoy中分别平行xy轴的两直线ab相交于点A.34.连接OA若在直线a上存在点P
在平面直角坐标系中点P.的坐标为04直线y=x﹣3与x轴y轴分别交于点A.B.点M.是直线AB上的一
如图在平面直角坐标系xOy中直线y=kx+1k≠0与y轴交于点A.直线y=x+5与y=kx+1k≠0
在平面直角坐标系中点M.在y轴上且到原点的距离为3个单位长度则点M.坐标过点N2-4且平行x轴的直线
如图在直角坐标系中直线y=kx+4与x轴正半轴交于一点A.与y轴交于点B.已知△OAB的面积为10求
如图在平面直角坐标系xOy中直线与x轴交于点A.与y轴交于点B.将△AOB沿过点A.的直线折叠使点B
如图在平面直角坐标系中直线y=-3x+3与x轴y轴分别交于
B.两点,以AB为边在第一象限作正方形ABCD沿x轴负方向平移a个单位长度后,点C.恰好落在双曲线上则a的值是( ) A.1
2
3
4
如图在平面直角坐标系xOy中直线y=﹣x+1与x轴y轴分别相交于点A.B.将△AOB沿直线AB翻折点
在平面直角坐标系中已知矩形ABCDAB=2BC=1ABAD边分别在x轴y轴的正半轴上A.点与坐标原点
在平面直角坐标系xOy中直线y=-2x+1与y轴交于点C.直线y=x+kk≠0与y轴交于点A.与直线
如图在平面直角坐标系中矩形OABC的边O
OC分别在x轴、y轴的正半轴上,点
在第一象限,直线y=
与边AB.BC分别交于点D.E.,若点B.的坐标为(m,1),则m的值可能是( )
A.﹣1B.1
2
4
在平面直角坐标系xOy中直线l的参数方程为t为参数P.Q.分别为直线l与x轴y轴的交点线段PQ的中点
在平面直角坐标系中点O是坐标原点过点A12的直线y=kx+b与x轴交于点B且S△AOB=4则k的值是
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如图在平面直角坐标系中Rt△ABC的顶点A在第一象限内∠ACB=90°边BC在x轴上AO为BC边上的中线.若函数的图象经过点A△ABO的面积为2则k的值为.
如图在平面直角坐标系中抛物线经过点A02对称轴为x=3过点A与x轴平行的直线交抛物线于点B.点C为平面内一点若以OABC为顶点的四边形是平行四边形则此平行四边形周长的最大值为.
甲乙两车同时从A地出发前往B地.甲车中途因故停车一段时间之后以原速继续行驶与乙车同时到达B地.下图是甲乙两车离开A地的路程ykm与时间xh之间的函数图象.1甲车每小时行驶千米a得值为.2求甲车再次行驶过程中y与x之间的函数关系式.3甲乙两车离开A地的路程差为8千米时直接写出x的值.
计算
若分式的值为0则x的值为.
如图在平面直角坐标系中菱形OABC的顶点A在y轴的正半轴上点B在函数y=x>0的图象上若点C的坐标为43则k的值为
如图将△AOB绕点O逆时针旋转90°得到△A'OB'.若点A的坐标为ab则点A′的坐标为
今年入夏以来我省发生了旱灾为抗旱救灾某村新修水渠3600米为了水渠能尽快投入使用实际工作效率是原计划工作效率的1.8倍结果提前20天完成修水渠任务.求原计划每天修水渠多少米.
如图在⊙O中AB是弦过点A的切线交BO的延长线于点C若⊙O的半径为3∠C=20°则的长为.
计算
如图在平面直角坐标系中点P-a在直线y=2x+2与直线y=2x+4之间则a的取值范围为
如图四边形ABCD是平行四边形点EF是在对角线BD上且AE⊥AF∠1=∠2.求证四边形AECF为矩形.
先化简再求值其中a=-3.
在一个不透明的袋子里装有3个乒乓球分别标有数字123这些乒乓球除所标数字不同外其余均相同.先从袋子里随机摸出1个乒乓球记下标号后放回再从袋子里随机摸出1个乒乓球.请用画树状图或列表的方法求两次摸出的乒乓球的标号之和是偶数的概率.
某校为了满足学生课外阅读需要准备购买一批课外书籍.购买前从全校每班随机抽取部分学生对学生课外阅读的喜好进行调查每人只选一种书籍将调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.根据图中的信息解答下列问题1这次调查的学生人数为人.2补全条形统计图和扇形统计图.3如果这所学校要购买学生课外阅读的书籍1500册根据上述调查结果估计科普类书籍的册数.
右图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体它的俯视图是
的相反数是
如图①在Rt△ABC中∠ACB=90°AC=12AB=15.点P从点A出发沿AB方向以每秒2.5个单位的速度向点B运动同时点Q以每秒4个单位的速度沿A-C-A做往返运动.点P不与AB重合时将△AQP绕PQ的中点旋转180°得到△DPQ作PE⊥AC于点E.设点P点Q运动的时间是t秒. 1用含t的代数式表示线段AQ的长度. 2点E点Q不重合时设以PEQD为顶点的四边形的面积S.求S与t的函数关系式. 3当PE所在直线平分以PEQD为顶点的四边形面积时2中S的值为. 4如图②将△APQ沿PQ得到△A'PQ.直接写出△A'PQ与△DPQ的重叠部分图形为等腰直角三角形时t的值.
如图在⊙O的内接四边形ABCD中∠BAD=108°则∠BOD的大小为
如图在平面直角坐标系中一次函数y=-2x+4与x轴交于点A与y轴交于点B.点P从A点出发沿折线AO—OB以每秒1个单位长度的速度运动当点P运动到点B时停止.设点P运动的时间为t秒△APB的面积为S.1请直接写出点B的坐标.2求线段AO的长.3当点P不与点A和点B重合时求S与t之间的函数关系式并直接写出对应的自变量t的取值范围.4当直线AP把△OAB分成的两个三角形中有一个是等腰三角形时直接写出t的值.
不等式组的解集为
如图直线a∥b.若∠1=30°∠2=45°则∠3的大小为.
某车间计划生产360个零件由于改进了技术该车间实际每天生产零件的个数是原计划的1.2倍结果提前4天完成任务.求该车间原计划每天生产零件的个数.
购买单价为a元的笔记本5本和单价为b元的铅笔3支应付款元.
先化简再求值x-12-x+1x-1其中x=-2.
根据下表中一次函数的自变量x与函数y的对应值可得p的值为 x﹣201y3p0A.1 B.3 C.-1 D.-3
如图已知直线y=kx﹣3经过点M求此直线与x轴y轴的交点坐标.
如图在平面直角坐标系中点A在第二象限⊙A分别与x轴y轴相切.若将⊙A向右平移5个单位圆心A恰好落在直线y=2x-4上则⊙A的半径为
将函数y=-6x的图象向上平移5个单位得到的函数关系式为.
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